Мектеп: Қадырғали Қосымұлы Жалайыри атындағы орта мектеп –гимназиясы

Сынып: 7

Мұғалімнің аты-жөні: Карбузова С. К.

Қатысқандар: 10

Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы:

Интерьерге арналған сәнді бұйымдар

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

Бұйымды дайындау мен безендіру үшін заманауи және дәстүрлі емес материалдардың тиімді қолданылуын түсіне отырып өздігінен таңдау.

Шығармашылық жұмыстар жасау үшін әр түрлі технологиялар мен өнер материалдарын өз бетінше анықтау, таңдау және біріктіру

Сабақ мақсаттары

Үйдің ішін әсемдеуге арналған дизайнының нобайын жасау дағдыларын дамыту.

Бағалау критерийлері

- Суретте берілген жұмыстарды талдай алды.

-Үйдің ішін әсемдеуге арналған нобайын сала білді.

- Сабақ барысында ашықтық, әрі ұқыптылық таныта алды.

Тілдік мақсаттар

Интерьер- Interior

Нобай-Thumbnail

Жеке жұмыс-Personal work

Жұппен жұмыс-Work in pairs

Топтық жұмыс- Group work

Құндылықтарды дарыту

Эстетикалық талғам, қарым-қатынас, шығармашылық жұмыс

Пәнаралық байланыстар

Әдебиет, тарих, география, биология.

АКТ қолдану дағдылары

Осы сабақта оқушылар АКТ қолдана отырып, қолөнер шеберлерінің туындыларымен танысады.

Бастапқы білім

Өткен материалды жалпылау.

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру: Амандасу.

Өткен материалды еске түсіру.

Сабақ мақсаттары мен бағалау кретерийлерімен таныстыру.

1- тапсырма Өз туындыларында интерьердегі құмыра бейнелеген суретшілердің шығармашылығымен танысқан соң, практикалық тапсырманы орындауға қандай суретшілердің шығармашылығы ой салғанын талқылап көріңіз.

Шығармашылық жұмыстың идеясын жеткізу үшін материалды түс, форма және текстура (суретшілердің жұмыстары негізінде) негізінде талқылау жүргізіп, ойластыр. Бұйымды жасау үшін материал және техниканы таңда(трафареттік баспа,папье маше,полимерлік саз, саз, коллаж, муляж, көлемді/рельефті бейне).

Жеке жұмыс. Бұйымның нобайын альбомда орында.

Интерьерге арналған видео материалдар.

Интерьердегі құмыралардың дизайны

Қауіпсіздік

техникасының сақталуы

Сабақтың ортасы

2-тапсырма

Талқылауға арналған сұрақтар:

• Интерьерге арналған қандай сәнді бұйымдар жасауды ойладыңыз? Неліктен?

• Қандай суретшінің шығармашылығы ой салды? Неге?

• Тәжірибелік тапсырманы қандай техникада/тәсілмен орындайсың?

• Қандай материалды қолданасың?

Шығармашылық тапсырманы талдау үшін критерийлер ойластыр. Нобайға сәйкес таңдалған техникада бұйым жасау.

Суретшілердің туындыларынан ой түйіп, оқушылар өздерінің бұйымдарын жасайды. Істен шыққан материалдарды кәдеге жаратуға болады. Мысалы: қағаз, журнал, пластик және электр құралдарының элементтерін және т.б.

Практикалық тапсырма барысында оқушылар қауіпсіздік техникасын сақтауы тиіс.

П рактикалық тапсырманы орындаған соң, бұйымдардың көрмесін ұйымдастыру ұсынылады. Әлдеқайда сәтті шыққан бұйымдардың нобайларын критерийлерге сай орындалғанын атап өтіп, қай тұсын жақсарта түсу керектігіне де қажет болса, тоқталып өтіңіз.

Сабақтың соңы

Сабақ соңында оқушылар рефлексия жүргізеді:

• Нені білдім, нені үйрендім?

• Нені толық түсінбедім?

• Немен жұмысты жалғастыру қажет?

Оқушылар өздерінің жұмысы мен сыныптастарының жұмысын белгілі бір критерийлер бойынша бағалай алады.

Жұмыс орынын тазалау

Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?