Пәні:Қазақ тілі

Мектеп: Б.Кенжебаев атындағы жалпы білім беретін мектебі

Мұғалімнің аты-жөні : Дайрабаева Дилбар Өтепбергенқызы

Қатысқандар: 10

Қатыспағандар саны: 0

Күні:19.01.2019ж

Сынып: 3ә

Сабақ тақырыбы

Жалқы есім және жалпы есім

Оқу мақсаттары

3.2.4.1 өз бетінше мәтіннің тақырыбын және мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтау;

3.3.5.1 жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық және стилистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзету; 3.4.2.3 сөйлемнен сөз таптарын (зат есім, сын есім, сан есім, етістік)табу

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар жасай алады: Сөйлемнен зат есімді тауып, олардың түрлерін ажырата алады. Оқушылардың көбі жасай алады: Диалогке қатысады; мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтай алады. Оқушылардың кейбірі жасай алады: Берілген тақырып бойынша ой қорыту жасай алады.

Бағалау критерийлері

-жалқы есімдерді анықтайды;

-жалпы есімдерді ажыратады

Құндылықтарды дарыту

Бір - біріне құрметпен қарау

Алдыңғы меңгерілген білім

Зат есім туралы 2-сыныпта игерген білімдеріне негізделіп меңгертіледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарлау

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы 5 мин

Сабақтың ортасы25мин

Ой сергек!

«Тілек шоғы»

Қайырлы күн достым!

Қайырлы күн болсын.

Сенбінің күні,
Сәттілікке толсын.
Бүгінгі алар бағамыз,
Тек бестіктер болсын!

Топқа біріктіру:

І-топ "Достық"

ІІ-топ "Білім"

Ө ткенді бекіту: Қайталау - оқу анасы
Мақалдың ішіндегі данасы
Білімді берік игерсең,
Ешкімнің жоқ таласы. Топтық жұмыс. Гүл шоғын жинау І топ Зат есімнің жекеше түрін ІІ топ Зат есімнің көпше түрін

Ойқозғау

1. Зат есім дегеніміз не?
2. Зат есім нешеге бөлінеді?

18- жаттығу Мәтінді түсініп оқып, ат қою. Матын кейіпкері туралы не білесін? Әміре Қашаубаев Құрманбек Жандарбеков

Матын кейіпкері туралы бейнефильм көрсету

І топ: Мәтіндегі зат есімдердің жалқы есім екенін анықтау

ІІ - топ: Мәтіндегі зат есімдердің жалпы есім екенін анықтау

Жұптық жұмыс. Сәйкестендіру

20 - жаттығу. Деңгейлік тапсырма

І деңгей Кестені тиісті сөздермен толықтыр

ІІ деңгей Жалқы есімдердің жалпы атауын жаз

• Астана, Алматы, Талдықорған - бұлардың жалпы атауы - …….
  - Балқаш, Алақөл, Зайсан - бұлардың жалпы атауы - ……….
  - Құлагер, Ақтөс, Марғау - бұлардың жалпы атауы - ……...

- Қырғызстан,Түрікменстан,Ресей - ……………

ІІІ деңгей Семантикалық карта. Сөздерден жалқы, жалпы есімдерді белгілеу

Дескриптор

Білім алушы

- Жалпы атауларын біледі;

-жалқы есімдерді анықтайды;

-жалпы есімдерді ажыратады;

Слайд

Гүл

Кейіпкерлер суреті

Деңгейлік тапсырма

Сабақты бекіту

5 мин

«Таза тақта» әдісі бойынша қорытындылау

Тест тапсырмалары

Бағалау

Кері байланыс

5 мин

Жасыл түсті – бүгін бәрін жақсы орындадым деп ойлаймын, менің көңіл күйім көтеріңкі.

Сары түсті – мен тапсырманы орындай алмадым, көңіл күйім жоқ.

Үйге тапсырма: 19 - жаттығу: Нақыл сөздерді қатесіз жау және жаттап ал

Дифференциация – оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеру жоспарыңыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Сабақ бойынша рефлексия

Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме?

Жеткізбесе, неліктен?

Сабақта дифференциация дұрыс жүргізілді ме?

Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?

Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?

Жалпы баға

Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақты жақсарту үшін қандай өзгеріс енгізуге болады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылар туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?

№

Сөздер

Жалпы есім

Жалқы есім

1

Әке