Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Ресурстар

Сәлемдесу. “Амандасу” тренингі

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі (5 минут):

1. Сәлемдесу.

2. Оқушыларды 3 топқа бөлу (әр топқа шығармашылық атау беру: «Шыршалар», «Ақшақарлар», «Аяз аталар»).

3. Сабақтың мақсатымен таныстыру.

ІІ. Негізгі бөлім (30 минут):

1. Блиц-сауалнама (5 минут):

Топтар жылдам жауап беріп, ұпай жинайды.

2. Тапсырмалар (15 минут):

1-тапсырма: "Әдемі шырша" постер дайындау
Әр топқа ақ қағаз бен маркерлер беріледі. Топтар өз шыршаларын салып, оны безендіреді. Әр топ постерін қорғайды (3 минут).

2-тапсырма: Шығармашылық көрініс
Әр топқа қысқаша тақырып беріледі:

• «Аяз ата мен Ақшақар».

• «Жаңа жылды қарсы алу».

• «Қар ханшайымы».
  Топтар көрініс дайындап, сахналап көрсетеді (уақыт: 5 минут).

3-тапсырма: Жаңа жылдық құттықтау
Топтар Жаңа жылдық өлең немесе ән орындайды.

3. Қызықты ойын (5 минут):"Жаңа жылдық жұмбақтар"
Топтар кезекпен жұмбақ шешеді.
Мысалы:

• Аяз келсе, ән салып,
  Секіреміз қарсы алып.
  Бір-бірімізді құттықтап,
  Қай мезгілді қарсы аламыз? (Қыс).

«НЕЛІКТЕН АТА-АНАҢМЕН ӨЗІҢДІ МАЗАЛАҒАН ОЙЛАРМЕН БӨЛІСУ МАҢЫЗДЫ?»

Сабақтың мақсаты: оқушылардың ата-анаға деген сүйіспеншілігін, құрметін дамыту.

Негізгі міндеттер:

1. «Отбасы», «Тату отбасы» термині туралы түсінік қалыптастыру.

2. Оқушыларға ата-ананың шынайы дос екенін ұғындыру.

3. Оқушыларды ата-анасын, қоршаған ортасын сүюге, бағалауға тәрбиелеу.

Құрал-жабдықтар: тақырып бойынша иллюстрациялар, түрлі-түсті қарындаштар, проектор, компьютер.

Сабақ барысы

1. Кіріспе (2 минут)

2. Негізгі бөлім (6 минут)

Ұғымдарды түсіндіру:

3. Қорытынды (2 минут). Ережелерді қайталау

Өтілген тақырыпты қайталау.

«Тату отбасы» суретін салыңыз.

ІІІ. Қорытынды (10 минут):

1. Әр топтың жинаған ұпайларын санап, жеңімпазды анықтау.

2. Жеңімпаздарды және барлық оқушыларды марапаттау (шоколадтар, медальдар немесе мақтау қағаздары).

3. Рефлексия:

   • Оқушыларға мына сұрақтарға жауап беру ұсынылады:

     • Бүгінгі сабақта не ұнады?

     • Не үйрендіңіздер?

4. Барлығы бірге Жаңа жылдық ән айтып, сабақты аяқтау.

Сабақтың қорытындысы:
Оқушылар бірлесе жұмыс жасау, шығармашылық ойлау қабілеттерін дамытты және Жаңа жылдық көңіл-күймен үйлеріне тарады.

Оқушылар шеңбер болып тұрады

Оқушыларға Жаңа жыл туралы сұрақтар қойылады:

• Жаңа жылды қай күні атап өтеміз?

• Жаңа жылдық шырша қай елден шыққан?

• Қазақстанда Жаңа жылды алғаш рет қашан атап өтті?

Отбасы, отбасы құндылықтары дегеніміз не?

Отбасылық құндылықтар қоғамның негізгі құрамдас бөлігі және мәдениет пен адамгершілік қасиетті қалыптастыруда маңызды роль атқарады. Құндылықтар отбасы ішіндегі қарым-қатынас пен отбасы мүшелерінің өзара байланысын реттейтін принциптер, сенімдер мен нормалар жиынтығы деуге болады. Отбасы құндылықтары бала тәрбиесінен бастап ересек отбасы мүшелерінің қолдауы мен құрметіне дейінгі барлық дүниеден көрінеді.

Отбасы құндылықтарының бірі – жанұядағы адамдардың бір-біріне деген сүйіспеншілігі мен қамқорлығы, махаббаты. Отбасының негізін, шындығында, махаббат сезімі құрайды. Бұл дегеніміз отбасы мүшелерінің бір-біріне көңіл бөлуі, қамқорлық жасауы, қолдау көрсетуі және отбасы мүшесін қандай кемшілігімен болса да қабылдай білу. Махаббат бар жерде өзара үйлесімділік, эмоционалды күшті байланыс, әрі бақытты отбасы болуға деген ұмтылыс болады.

Ата-анаға көрсетілуі тиісті басты құндылықтар: түсіністік, сүйіспеншілік, адалдық, сыйластық, қамқорлық, алғыс, адалдық, шыдамдылық, сенім. Осы құндылықтардың барлығы ата-ана мен достық қарым-қатынасқа әкеледі.

• Презентация немесе суреттер (Жаңа жыл тақырыбына).

• Қағаз, маркерлер, қайшы, желім.

• Музыкалық сүйемелдеу.

• Жаңа жылдық атрибуттар (шырша ойыншықтары, шырақтар, қарлар т.б.).

https://youtu.be/WQ1emBg_WOg?si=wThkaJaTbg8aGkD6

Өлеңдер

Плакаттар

Түрлі- түсті қарандаштар

Пайдалы сілтеме:

https://youtu.be/uNxu6ejOvsY?si=BJmJIzHQeiTZXomJ