Педагогикалық ұжым

Күні 04.12.2014ж

Семинар сабақ тақырыбы:

Жаңаша оқытуға –жаңаша көзқарас.

Мақсаты:

Оқушының пәнді терең түсіну қабілетін дамыту , алған білімдерін сыныптан тыс жерде кез келген жағдайда тиімді пайдалана білуін қамтамасыз ету.

Күтілетін нәтижелер

Осы бағдарламаның негізгі міндеті- қазақстандық мұғалімдерге педагогикалық тәжірибелерін жетілдіру мен бағалауға көмектесу.

Керекті жабдықтар

Плакаттар,үлестірме парақтар, рефлексия парағы .

Әдіс-тәсілдер

Жеке , жұппен, топпен жұмыс жасау, тест, «Айналмалы бекеттер» әдісі, «Қарлы кесек » ойыны,» Ыстық орындық»

Семинар барысы:

Семинар кезеңдері

Әріптестер әрекеті

Кіріспе

5мин

5мин

Амандасамын

Жаңаша оқытуға- жаңаша көзқарас семинардың мақсат, міндеттерімен , күтілетін нәтижелерімен таныстыру.

Психологиялық жаттығу.

«Жүректен жүрекке» жаттығуын жасату. (Ыстық алақан) тілек айту.

Топқа бөліну түрлерімен таныстыру.Сабақтың тақырыбына , сабақтың түріне байланысты топ аттарын алуға болады.

«Ыстық орындық» ойыны

Амандасады

Тыңдайды , түсінеді.

Шеңбер құрып бір-біріне тілектер айтады.

Алдын ала дайындалып қойған гүлдердің түсі мен түріне қарай таңдап үш топқа бөлінеді.

Үйге берілген тапсырманы қорытындылау.

Тұсаукесер

5мин

Оқыту мен оқытудағы жаңа тәсілдерді қолдану арқылы оқушылардың қызығушылығын оята отырып , өз ойын еркін айта білуге, оқушыларды өзін –өзі реттеуге , өз ойымен өзгелердің ойына , іс-әрекетіне сыни көзқараспен қарауға үйрете отырып ойын еркін жеткізе білуге дағдыландырады . Ал сіздер оқушылардың білім сапасын көтеруде қандай әдіс- тәсілдерді пайдаланасыздар?

Әдіс- тәсілдерді сабақта не үшін , қандай мақсатта қолданатыны туралы ой бөліседі.

Негізгі бөлім

10мин

3мин

5мин

7мин

«Айналмалы бекет» әдісі бойынша Ш.Құдайберді ұлының «Еріншек» өлеңі бойынша тапсырма беру.

1. Адам бойындағы жақсы қасиеттері.

2. Еріншек адамның жағымсыз қылықтары.

3. Еріншек , жалқауға байланысты мақал- мәтелдер жазып қорғау.

Сергіту сәті. Би билетіп, жұмбақ шештіруге болады.

«Қарлы кесек» ойыны арқылы үй тапсырмасын сұрауға болады .

Бағалаудың түрлерімен таныстыру

«Бағдаршам» тәсілі арқылы оқушының сабақты түсінгенін немесе қай дәрежеде білетінін байқауға болады. Математикалық есептер

Әр топ берілген маркермен тапсырмаларды жазып орындайды,қорғайды.

(уақыт беріледі)

Жеке жұмыс.Ақ қағазға сұрақ немесе тапсырмалар жазады

Қызыл түс- түсінбедім

Сары түс –әлі сұрақтарым бар.

Жасыл түс- маған бәрі түсінікті.

Қорытынды

5мин

Тест орындату

Қорытынды (рефлексия)

Семинардың соңында кері байланыс парағы толтырылады.

Жеке, жұптық жұмыс

Әр оқытушы семинардан алған әсерлерін рефлексия парағына түсіреді.