"Жануарлар жемін қалай аулайды?" тақырыбына сабақ жоспары Дүниетану

Пәннің аты

Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім: Рахимжанова Д.М.

Сабақтың тақырыбы

Жануарлар жемін қалай аулайды?

Мақсаты

А) Дамытушылық. Оқушылардың алған білімдері бойынша түйін сөз таба білуге, тұжырым, қорытынды шығара білу қабілеттерін арттыру;
Ә) Тәрбиелік. Оқушыларды табиғаттың жанашыры болып қорғауға өз үлесін қосуына, табиғатты қорғау парызын орындауға үйрету;
Б) Білімділік. Тірі табиғаттың ірі бөлігі ретінде қорек түрлері арқылы жануарлардың айналадағы дүниемен кең алқымды байланысы бар екенін, жануарлар жемін қалай аулайтындығы жайлы білім беру. Суреттер, сызбалар бойынша өздігінен жұмыс істеу білуге қалыптастыру, ой қиялын, тілін дамыту. Табиғатты қорғауға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:

Жаңа сабақ

Пәнаралық байланыс:

музыка,орыс тілі,ағылшын тілі

Әдісі:

 Топтық жұмыс,жұптық жұмыс,  түсіндіру, зерттеу, сұрақ-жауап

Көрнекілігі:

Суреттер, сызбалар, интерактивті тақта

Психологиялық ахуал

Психологиялық сәт: 1. Қонақтармен сәлемдесу:көтеріңкі көңіл-күй тілеу

2. «Өкіл» әдісі арқылы сыныпты 3 топқа бөлу

Қызығушылықты ояту

1. «Полиглот» ойыны: суреттегі жануарларды атауын 3топқа 3тілде айтқызу/қазақша,орысша,ағылшынша/

2.Ширату жұмысы: «Жасырынған жануарларды тап» ойыны /топтық жұмыс/

3. Жұптық жұмыс: «Жануарлар қорегін анықта» ойыны

Сергіту сәті

«Көңілді ән» /әнді жануарлар дауысына салып айту/

Жаңа сабақ

1.Жануарларға сипаттама беру /дарынды оқушылармен жұмыс/

2.Бейнеролик көрсету арқылы жануарлар жемін қалай аулайтындығы жайлы білім беру

3.Көргендерін сипаттату

4.Оқулықпен жұмыс/мәтінді тізбектей оқыту/

5.Дәптермен жұмыс /жұптық жұмыс:орындалған тапсырмаларды жұп арқылы тексеру/

Сергіту сәті

«Джунглидағы жаңбыр»

Ой толғаныс

Арыстанның жүрегін елжіреткен не? Бейнефильмін көрсету арқылы ой-толғаныс жасату

Кэрол диаграммасын құру

Үйге тапсырма

91-93 бет оқу,мазмұндау

«Сақтандырғыш рең» тақырыбына дайындық,суреттер,бейнематериалдар жинақтау

Бағалау

Сумативті бағалау

Кері байланыс

Сабақта не үйренгендері жайлы оқушылар бір-біріне сұрақ қою арқылы сабақты қорытындылайды