Мақсаты: Оқушылардың жақсы сөз сүйіспеншілік құндылығынан туындайтыны туралы түсініктерін кеңейту.

Міндеттері:

• Оқушыларға жақсы сөз арқылы адамдарға қамқорлық жасау маңыздылығын түсіндіру;

• Оқушыларды жақсы сөздерді қолдана білу арқылы кішіпейілдік қасиеттін дамыту;

• Оқушыларды қарым-қатынас жасауда сыйластық қасиетіе тәрбиелеу.

Ресурстар:

(үнтаспа,

қиылған жүрекшелер)

Сабақ барысы

Ұйымдастыру кезеңі

Тыныштық сәті.

«Күннің нұры» (5 мин)

Үй тапсырмасын тексеру.

Сабақ тақырыбына тарту мақсатында әңгімелесу жүргізіледі.

• Жақсы сөз естігенде қандай сезімде боласыңдар?

• Жаман,дөрекі сөздер естігенде қандай сезімде боласыңдар?

• Жақын адамдарыңа қандай жақсы сөз айтқыларың келеді?

Дәйексөз:

«Жүректен шыққан сөз жүрекке жол табады»

Науаи

Сүйіспеншілік қасиетін қалай көрсетуге болады?

2-рет ұлдарға, 2- рет қыздарға айтқызу.

Бәріміз қосылып айту.

Шығармашылық жұмыс. Оқушыларға жекелей жұмыс арқылы ана деген сүйіспеншілігін бір ғана сурет арқылы жеткізу.

Топпен ән айту. «Бақыт деген» Сөзі: М. Мақатаев

Үй тапсырмасы: Дәптерде берілген тапсырманы орындау. Өздері жиі қолданатын жақсы сөздерді дәптерге жазып келу.

Соңғы тыныштық сәті. Баяу әуен қойылады. Оқушылар денесін, басын тік ұстап, көзін жұмып отырады.Мұғалім жәй дауыспен:

«Бүгінгі сабағымызды есімізге түсірейікші. Жақсыны естіп, айтып бәріміздің көңіл – күйіміз көтерілді. Ісіміз де, сөзіміз бен ойымыздай, болатынына сенімдімін. Сабақта көрініс тапқан жақсы қасиеттер жүректерімізде сақталып, іс жүзіне асырылсын. Жақсы ой ойлайық, жақсы сөз сөйлейік, жақсы іс жасайық! Осындай тыныштықта сәл отыра тұрайық. Қандай жан тыныштығы! Енді жайлап көздеріңді ашуға болады»

Сабақ

барысын талқылау: