Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 26 материал табылды

Жаратылстану тест сұрақтары 4 сынып МОДО

Материал туралы қысқаша түсінік
Жаратылстану тест сұрақтары 4 сынып МОДО
Материалдың қысқаша нұсқасы

Жаратылыстану

  1. Суреттегі затты не үшін қолданады?

  1. Су түбінің тереңдігін анықтауға

  2. Ауа температурасын анықтауға

  3. Желдің бағытын анықтауға

  4. Зарядтың бар не жоғын анықтауға

  1. Ауаның адами факторлар арқылы ластануы.

Shape1

  1. 2, 3

  2. 1, 3

  3. 3, 4

  4. 1, 4

  1. Үш саты арқылы дамитын бунақдене

  1. Шегірке

  2. Маса

  3. Көбелек

  4. Қанқыз

  1. Үйде теледидар қосылып тұр екен. Үйге кіріп келген Марат аяғын шешпестен анасына «менің сүйікті бағдарламам басталып кетіпті ғой» деді, мұны түсінуге көмектескен сезім мүшесі

  1. Құлақ

  2. Мұрын

  3. Тіл

  4. Көз

  1. Арман сәбіз бен аскөкті жеке-жеке жүйекке егетін еді.Келесі жылы сәбіз еккен жүйектен аскөк өсіп шыққанын көрді. Сеніңше мұның себебі

  1. Жел арқылы таралды

  2. Су арқылы таралды

  3. Қой жүніне жабысу арқылы

  4. Тұқымдарды шатастырып егу

  1. Көкөністерде жазда емес көктемде отырғызу себебі

  1. Жер суға бай болады

  2. Дернәсілдер көп болады

  3. Жеміс беріп үлгереді

  4. Жердің температурасы жоғары болады.

  1. Дыбыстың шағылуынан пайда болған құбылыс

Picture 6

  1. Бәсендеу

  2. Жаңғырық

  3. Жұтылу

  4. Араласу

  1. Мыс пен қалайының қоспасы

  1. Қалайы

  2. Жез

  3. Алтын

  4. Қола

  1. Картамен жұмыс істеу барысында қолданылатын құрал

  1. Дүрбі

  2. Түсбағдар

  3. Лупа

  4. Телескоп

  1. Жауынқұрттың жауын жауғанда жер бетіне шығу себебі.

  1. Топырақты ауамен байытуға

  2. Ауа жетіспегендіктен

  3. Шіріген қалдықтармен қоректенуге

  4. Ирелеңдеп қозғалуға жеңіл болғандықтан

  1. Литосфера дегеніміз

  1. Ауа қабаты

  2. Су қабаты

  3. Тіршілік қабаты

  4. Жер қабаты

  1. Ауаның ластануына көп әсер ететін фактор.

  1. Табиғи апаттар

  2. Адамның іс-әрекеті

  3. Табиғат құбылыстары

  4. Жануарлар әлемі

  1. Асқорыту кезеңінде құнарлы заттарды сіңіріп қанға тарататын мүше.

  1. Тоқішек

  2. Асқазан

  3. Өңеш

  4. Ашішек

  1. Суретте көрсетілген зерттеу арқылы ________________ анықталады?

Shape2

  1. Суық ауаның қозғалысы

  2. Ауаның жылуды сақтау қасиеті

  3. Ауаның серпімділік қасиеті

  4. Жылы ауаның қозғалысы

  1. Магмалық тау жыныстары

  1. Графит,мыс,саф,мұнай

  2. Алмаз,тас,гранит,кварц

  3. Мұнай,газ,көмір,тас

  4. Темір,алтын,күміс,гранит

  1. Жердің қатты қабаты

  1. Литосфера

  2. Гидросфера

  3. Биосфера

  4. Атмосфера

  1. Жер бетінің ауа температурасы төмендегенде ауадан бөлініп жапыраққа тұрып қалатын су тамшысы.

  1. Шық

  2. Қырау

  3. Қар

  4. Жаңбыр

  1. Жануардың жүніне, терісіне жабысып таралатын өсімдік.

  1. Қамыс

  2. Үйеңкі

  3. Ошаған

  4. Гүл

  1. Жақсықылыш кен орынында өндіретін пайдалы қазба.

  1. Фосфор

  2. Асбест

  3. Мыс

  4. Тұз

  1. Тамақ өнеркәсібінде қолданылатын темір қалбырлардың іші сыртына жұқалап жалатылады.

  1. Мырыш,алюминий

  2. Алюминий, цинк

  3. Алюминий, темір

  4. Қалайы, мырыш

  1. Төменгі сатыдағы өсімдіктер мен жоғарғы сатыдағы өсімдіктерге ортақ қасиет.

  1. Оттегін шығарады

  2. Оттегін жұтады

  3. Көмірқышқыл газын жұтады

  4. Көмірқышқыл газын шығарады

  1. Орманда дыбыс қалай шығады?

  1. Жұтылады

  2. Шағылады

  3. Таралады

  4. Қайтарылады

  1. Қоректік тізбектегі бос орынды анықта.

Shape3

  1. Шөп –бақа-шегіртке-жылан

  2. Шөп-жылан-бақа-шегіртке

  3. Шөп-шегіртке-бақа-жылан

  4. Шөп-бақа-жылан-шегіртке

  1. Батпырауықтың суға қарай ұшу себебі

  1. Құрлық бетіндегі ауа температурасы төмен

  2. Құрлық бетіндегі ауа температурасы жоғары

  3. Су бетіндегі ауа температурасы жоғары

  4. Су бетіндегі ауа температурасы төмен

  1. Тал түстегі көлеңкенің түсуі қай суретте бейнеленген?

  1. 1

  2. 2

  3. 4

  4. 3

  1. Зерттелетін нысан мен өнертабыстың арасындағы сәйкестікті орналастыр.

  1. 1-Б, 2-А, 3-Г, 4-В

  2. 1-А, 2-Г, 3-Г, 4-Б

  3. 1-А, 2-Б, 3-В, 4-Г

  4. 1-Г, 2-А, 3-Б, 4-В

  1. Адам ағзасының барлық мүшелерінің қызметін зерттейді.

  1. Ми

  2. Жүйке жүйесі

  3. Омыртқа

  4. Жұлын

  1. Жер бетіне сұйық күйде түсетін жауын-шашын

  1. Бұршақ

  2. Жаңбыр

  3. Қар

  4. Шық

  1. Масаның даму сатыларының дұрыс реті

  1. Ә-В-А-Б

  2. В-А-Ә-Б

  3. А-В-Ә-Б

  4. В-Ә-А-Б

  1. Дененің зарядталғанын анықтайтын құрал.

  1. Микроскоп

  2. Телескоп

  3. Электроскоп

  4. Калейдоскоп

  1. Ошаған өсімдігінің қасиетін пайдаланып жасалған зат.

  1. 4

  2. 1

  3. 2

  4. 3

  1. Жердің ауа қабаты

  1. Атмосфера

  2. Биосфера

  3. Гидросфера

  4. Литосфера

  1. Суреттегі қоректік тізбектің қатары

  1. Шөп,сиыр,сүт,ет

  2. Шөп,сиыр,сүт,адам

  3. Су,шөп,сиыр,адам

  4. Шөп,су,адам,сиыр

  1. Жер қабатының жоғарыдан тереңге қарай дұрыс орналасуы

  1. Ядро,жер қыртысы,мантия

  2. Мантия,жер қыртысы, ядро

  3. Жер қыртысы,мантия,ядро

  4. Мантия,ядро,жер қыртысы

  1. Табиғатта жиі таралған,тұщы суда тіршілік ететін балдыр түрі.

  1. Жасыл

  2. Қоңыр

  3. Қара

  4. Қызыл

  1. Ағзаны артық су мен зиянды заттардан үнемі тазалап реттеп отыратын жүйе.

  1. Зәр шығару

  2. Жинау

  3. Өткізу

  4. Түзеу

  1. Үрмебұршақ өсімдігінің өсуін зерттеу үшін қажетті ресурстар

  1. Тұқым,су,топырақ,ыдыс,сүлгі

  2. Су,гүл,ыдыс,тамыр,сүлгі

  3. Су,ыдыс,сүлгі,тұқым,жапырақ

  4. Топырақ,су,ыдыс,сүлгі,жапырақ

  1. Зерттелетін табиғи нысан мен өнертапқыш арасындағы сәйкестікті нақтыла. Табиғи нысан өнертапқыш

Shape4

  1. 1-Г,2-А,3-Б,4-В

  2. 1-А, 2-Г, 3-Б,4-В

  3. 1-А,2-Г,3-В,4-Б

  4. 1-В, 2-Б, 3-А,4-Г

  1. Тіршілік белгілері бар жалғыз ғаламшар

  1. Юпитер

  2. Уран

  3. Марс

  4. Нептун

  1. Мүшелері болмайтын төменгі сатыдағы өсімдікті анықтаңыз

А. Жусан

В. күнбағыс

С. балдырлар

Д. Ағаштар

41. Әр түрге жататын организмдердің бір-біріне зиянын тигізбей,бірігіп,пайдалы тіршілік етуі қалай аталатындығын көрсетіңіз

А. Бәсекелестік

В. Симбиоз(селбесу)

С. Қоректік тізбек

Д. Тұқымның таралуы

42. Адамның зәр шығару жүйесінің қызметін көрсететін жолды анықтаңыз

  1. Қанды тазартып,оның құрамындағы зиянды заттарды сыртқа шығарады

  2. Ауыз қуысына түскен заттың дәмін сезеді

  3. Адамның барлық дене мүшелерінің үйлесімді жұмыс істеуін реттеп,басқарады

  4. Асқазанға түскен асты қорытып ыдыратады

43. Зерттеу әдісінің қалып қойған кезеңі?

Сұрағы-гипотеза-______________-жоспары-эксперимент-нәтиже -қортынды

  1. нысан

  2. ресурс

  3. талдау

  4. өлшем

44. Қоректік тізбек кең тараған орта?

  1. су қоймалары

  2. таулар

  3. далалы жерлер

  4. ормандар

45. Сусын алатын ағаш?

  1. шырша

  2. аққайың

  3. қарағай

  4. балқарағай

46. Адамға естілмейтін дыбыс шығарады?

  1. торғай

  2. жарғанат

  3. мысық

  4. жылан

47. Электрлік және радиотехникалық құралдарда қолданылатын металл

  1. алтын

  2. жез

  3. қола

  4. қалайы

48. Зерттелетін нысан мен өнертабыстың арасындағы сәйкестік


  1. 1-Б 2-В 3-Г 4-А

  2. 1-Г 2-Б 3-А 4-В

  3. 1-А 2-Г 3-В 4-Б

  4. 1-В 2-А 3-Б 4-Г

49. Ауаның құрамына кіреді

  1. азот, пропан, оттегі

  2. оттегі, сутегі, көмірқышқыл газ

  3. оттегі, көмірқышқыл газ,пропан

  4. оттегі, көмірқышқыл газ, азот.

50. Энергия көзі болып табылатын қатар

  1. күн,құм,су

  2. күн,жел,құм

  3. күн, цемент, құм

  4. күн, жел, су

51. Қанатшасы, жеңіл өсінділері бар ұсақ,құрғақ тұқымды өсімдік

  1. 3

  2. 4

  3. 1

  4. 2

52. Су құрамындағы ауыр металдар мен улы заттармен қоректенетін өсімдік

Shape5

  1. Кувшинка

  2. Гидрофит

  3. Лотос

  4. Гиацинт

53.Суреттердің ішінде ғаламшарға жатпайтыны

Shape6

  1. 3

  2. 1

  3. 2

  4. 4

54. Сұрақ белгісінің орнына сәйкес келетін зерттеу әдісі кезеңінің атауы

  1. Ой-толғаныс

  2. Сұрақ

  3. Нысан

  4. Өлшеу

55. Тірі ағзалардың тыныс алуына қажетті

  1. Азот

  2. Көмірқышқыл газ

  3. Оттегі

  4. Пропан

56. Күмістің суға қатысты пайдасы

  1. Тұрмыстық

  2. Минералдық

  3. Зергерлік

  4. емдік

57. Расытханада қолданылатын құрал

  1. түсбағдар

  2. Дүрбі

  3. Лупа

  4. телескоп

58. Суретте көрсетілген мүшелер тобы

Shape7

  1. асқорыту мүшелері

  2. зәр шығару мүшелері

  3. тыныс алу мүшелері

  4. жүйке жүйесі

59. Судың ерекше қасиеті

  1. дәмсіздік

  2. еріткіштік

  3. иіссіздік

  4. түссіздік

60. Жемісі пісіп жетілгенше қурап қалып көбейетін өсімдік

Picture 12

  1. 4

  2. 1

  3. 3

  4. 2

61. Сұрақ белгісінің орнына сәйкес келетін зерттеу әдісі кезеңінің атауы Shape8

  1. Ой-толғаныс

  2. Өлшеу

  3. Нысан

  4. Нәтиже

62. Жылуды жақсы өткізетін бұйымдар жасалады

  1. Темірден

  2. пластиктен

  3. матадан

  4. ағаштан

63. Пайдалы қазбаларды табуға көмектесетін гүл

  1. герань

  2. пион

  3. питуния

  4. адонис

64. Көлеңкені үлкейту үшін

  1. денені жарықтан алыстатамыз

  2. денені жарыққа жақындатамыз

  3. жарықтың мөлшерін көбейтеміз

  4. жарықтың мөлшерін азайтамыз

65. Бұл мүшенің негізгі қызметі зәр шығару жүйесіндегі -қанды тазарту

  1. өкпе

  2. несепағар

  3. қуық

  4. бүйрек

66. Жердің өз білігінен айналып шығу уақыты

  1. 21 сағ

  2. 22 сағ

  3. 24 сағ

  4. 23 сағ

67. Зерттеу кезеңінің түсіп қалған бөлігі?

Сұрағы-гипотеза-ресурс -жоспары-эксперимент-нәтиже -??????

  1. Ойлану

  2. Қорытынды

  3. нысан

  4. өлшеу

68. Кейбір гүлдерді ғана тозаңдандыратын бунақ денелілері

  1. түкті ара мен балара

  2. құмырсқа мен шегіртке

  3. көбелек пен қоңыз

  4. инелік пен маса

69. . Іші қуыс бұлшық етті мүше

  1. ішек

  2. қуық

  3. несепағар

  4. бүйрек

70. Таудағы дыбыстың қайталану себебі

  1. жұтылады

  2. қайтарылады

  3. шағылады

  4. таралады

71. Айран мен ірімшіктегі бактерияны көру үшін қолданылатын құрал

  1. дүрбі

  2. микраскоп?

  3. телескоп

  4. лупа

72. Жердің тіршілік қабығы

  1. литосфера

  2. биосфера

  3. атмосфера

  4. гидросфера

73. Қанайналым жүйесін құрайтын мүшелер?

  1. жүрек пен қантамырлар

  2. өкпе мен қантамырлар

  3. бүйрек пен қантамырлар

  4. бауыр мен қантамырлар

74. Желдің адам өміріндегі пайдасы

  1. ластанудан қорғау

  2. тозаңдану

  3. қуат көзі

  4. ресурстарды үнемдеу

75. Жуынатын бөлмеге кіріп келген бала еденге су төгілгенін көріп,анасына айтуға жүгіріп кетті.Бұл ақпаратты бірінші болып жеткізетін мүше

  1. асқорту мүшесі арқылы

  2. сезім мүшесі арқылы

  3. жүйке жүйесі арқылы

  4. тыныс алу мүшесі арқылы



Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
16.01.2025
205
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12