Пәні:

Жаратылыстану

Бөлім:

Жер және ғарыш

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

20 сабақ. Алып ғаламшарлар қандай болады?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

2.4.2.1 - Күн жүйесі ғаламшарларының орналасу тәртібін анықтау;

2.1.1.1 - қоршаған әлем құбылыстары, үрдістері мен нысандарын зерделеуге қажетті жағдайларды және зерттеушінің тұлғалық қасиеттерін анықтау;

Сабақтың мақсаты

Күн жүйесі ғаламшарларының орналасу тәртібін білу

Қандай ғаламшарлар алып ғаламшар екенін білу

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өткен білімді еске түсіру

Жаңа білім

Бекіту

Рефлексия

Сабаққа дайындық

Психологиялық ахуал

«Сәтті күн» видеосы

Бағалауды түсіндіру

-Балалар біз өтіп жатқан бөлім қалай аталады?

-Ғарышқа ұшатын адамды кім дейміз?

-Ғарышкер немен ұшады?

-Олай болса, біздің алдымызда тұрған зымыранмен ғарышқа ұшу үшін жұлдыздарын жинау керекпіз. Жұлдыздары бүгінгі тапсырмаларда жасырынған.

Үй тапсырмасын сұрау

Сөзжұмбақ

1.Аспан әлемі не деп аталады?

2.Жердің табиғи серігі қалай аталады?

3.Айдың бетіндегі дөңгелек шұңқырды не деп атаймыз?

4.Күн жүйесіндегі 6 планета қалай аталады?

5.Күн жүйесіндегі 5 планета қалай аталады?

6.Сұлулық құдайы деп аталған қай планета?

7.Аспан денелерінің жүретін жолы не деп аталады?

8.Ғарышқа ұшатын адамды кім дейміз?

-Жарайсыңдар! Зымыранның бір жұлдызын бояймыз.

Жаңа тақырып

-Балалар бізде жаңа сөзжұмбақта қандай сөз шықты?

-Демек бүгінгі біздің тақырып «Ғаламшарлар қандай болады?» деп аталады. Бүгін біз қай ғаламшарларды алып деп атайтынын білеміз.

1-тапсырма

Ұжымдық жұмыс

-Кітаптағы ғарыш кемесінің траекториясын бақылайықшы. Қандай сөз шықты?

-Демек Юпитер ғаламшарын тағы қалай атайды екенбіз?

-Енді жер тобындағы және алып ғаламшарлар туралы видео көріп алайық.

2-тапсырма

Жеке жұмыс

Ақпаратты талдап белгіле: «Білетінмін»-+, «басқаша ойлағанмын» -?, «мен үшін жаңа мәлімет» -V

Топтық жұмыс

1 қатарға: 3-тапсырма

Кестемен жұмыс

Оқушылаарға кесте таратылады. Сол кестеге қалған планеталар туралы мәлімет жазады.

2 қатарға: 4-тапсырма

Топтық жұмыс

Венн диаграммасы

Қалған ғаламшарлардың артықшылығымен ұқсастығын салыстырады.

3 қатарға: Күн жүйесінде планеталарды орналастыр.

Сергіту сәті

6 -тапсырма

Жұптық жұмыс

«Ойлан тап»

Сен білесің бе?

Суретке қарап,ғалымдардың ғарышты қалай зерттейтінін әңгімеле.

«Ғалымдардың сұрақтары»

1.Күн жүйесіндегі ғаламшарлар қандай топтарға бөлінеді?

2.Алып ғаламшарларды ата.

3.Жер мен Марс қай топқа жатады?

Зымыранымыздағы жұлдыздардың барлығы түгел болса, ғарышқа ұшамыз.

Бүгінгі сабақтағы көңіл-күйлеріңді тақтадағы смайликтерді басу арқылы көрсетейік.

Үй тапсырмасы

8 тапсырма

71 бет

Сұрақтарға жауап береді

Сөзжұмбақты шешеді

Алып ғаламшарлар туралы біледі

QR код арқылы шыққан видеоны көреді

Ақпаратты оқып, белгіні қояды.

Кестеге планетаның ерекшелігін толықтырады.

Венн диаграммасына екі топтағы ғаламшарды салыстырып жазады.

Плакатта күн жүйесінің планеталарын толықтырады.

Сергіту сәті

Мәтінді оқып, қай ғаламшар туралы айтылғанын табады.

Мағлұматты алады.

Бекіту сұрағына жауап береді.

Аспан әлеміне ғарыш кемелерін жапсырады.

Панельде смайликтерді басады

Өз ғаламшарын ойлап табады

Видео

Мақтап, мадақтау

жұлдыз

(зымыранға)

Мақтап, мадақтау

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Төрахмет Тоқжан Қалдыбекқызы

05 Ақпан 2023

986

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Жаратылыстану. 2 сынып. Алып ғаламшарлар

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Жаратылыстану. 2 сынып. Алып ғаламшарлар

Материал туралы қысқаша түсінік

Жаратылыстану. 2 сынып. Алып ғаламшарлар слайд керек болса, 87073958879 ватсап

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Бекітемін

Пәні:		Жаратылыстану
Бөлім:		Жер және ғарыш
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сынып:		Қатысушылар саны:		Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:		20 сабақ. Алып ғаламшарлар қандай болады?
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		2.4.2.1 - Күн жүйесі ғаламшарларының орналасу тәртібін анықтау; 2.1.1.1 - қоршаған әлем құбылыстары, үрдістері мен нысандарын зерделеуге қажетті жағдайларды және зерттеушінің тұлғалық қасиеттерін анықтау;
Сабақтың мақсаты		Күн жүйесі ғаламшарларының орналасу тәртібін білу Қандай ғаламшарлар алып ғаламшар екенін білу
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі//уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Ұйымдастыру Өткен білімді еске түсіру Жаңа білім Бекіту Рефлексия	Сабаққа дайындық Психологиялық ахуал «Сәтті күн» видеосы Бағалауды түсіндіру -Балалар біз өтіп жатқан бөлім қалай аталады? -Ғарышқа ұшатын адамды кім дейміз? -Ғарышкер немен ұшады? -Олай болса, біздің алдымызда тұрған зымыранмен ғарышқа ұшу үшін жұлдыздарын жинау керекпіз. Жұлдыздары бүгінгі тапсырмаларда жасырынған. Үй тапсырмасын сұрау Сөзжұмбақ 1.Аспан әлемі не деп аталады? 2.Жердің табиғи серігі қалай аталады? 3.Айдың бетіндегі дөңгелек шұңқырды не деп атаймыз? 4.Күн жүйесіндегі 6 планета қалай аталады? 5.Күн жүйесіндегі 5 планета қалай аталады? 6.Сұлулық құдайы деп аталған қай планета? 7.Аспан денелерінің жүретін жолы не деп аталады? 8.Ғарышқа ұшатын адамды кім дейміз? -Жарайсыңдар! Зымыранның бір жұлдызын бояймыз. Жаңа тақырып -Балалар бізде жаңа сөзжұмбақта қандай сөз шықты? -Демек бүгінгі біздің тақырып «Ғаламшарлар қандай болады?» деп аталады. Бүгін біз қай ғаламшарларды алып деп атайтынын білеміз. 1-тапсырма Ұжымдық жұмыс -Кітаптағы ғарыш кемесінің траекториясын бақылайықшы. Қандай сөз шықты? -Демек Юпитер ғаламшарын тағы қалай атайды екенбіз? -Енді жер тобындағы және алып ғаламшарлар туралы видео көріп алайық. 2-тапсырма Жеке жұмыс Ақпаратты талдап белгіле: «Білетінмін»-+, «басқаша ойлағанмын» -?, «мен үшін жаңа мәлімет» -V Топтық жұмыс 1 қатарға: 3-тапсырма Кестемен жұмыс Оқушылаарға кесте таратылады. Сол кестеге қалған планеталар туралы мәлімет жазады. 2 қатарға: 4-тапсырма Топтық жұмыс Венн диаграммасы Қалған ғаламшарлардың артықшылығымен ұқсастығын салыстырады. 3 қатарға: Күн жүйесінде планеталарды орналастыр. Сергіту сәті 6 -тапсырма Жұптық жұмыс «Ойлан тап» Сен білесің бе? Суретке қарап,ғалымдардың ғарышты қалай зерттейтінін әңгімеле. «Ғалымдардың сұрақтары» 1.Күн жүйесіндегі ғаламшарлар қандай топтарға бөлінеді? 2.Алып ғаламшарларды ата. 3.Жер мен Марс қай топқа жатады? Зымыранымыздағы жұлдыздардың барлығы түгел болса, ғарышқа ұшамыз. Бүгінгі сабақтағы көңіл-күйлеріңді тақтадағы смайликтерді басу арқылы көрсетейік. Үй тапсырмасы 8 тапсырма 71 бет		Сұрақтарға жауап береді Сөзжұмбақты шешеді Алып ғаламшарлар туралы біледі QR код арқылы шыққан видеоны көреді Ақпаратты оқып, белгіні қояды. Кестеге планетаның ерекшелігін толықтырады. Венн диаграммасына екі топтағы ғаламшарды салыстырып жазады. Плакатта күн жүйесінің планеталарын толықтырады. Сергіту сәті Мәтінді оқып, қай ғаламшар туралы айтылғанын табады. Мағлұматты алады. Бекіту сұрағына жауап береді. Аспан әлеміне ғарыш кемелерін жапсырады. Панельде смайликтерді басады Өз ғаламшарын ойлап табады		Видео Мақтап, мадақтау жұлдыз (зымыранға) Мақтап, мадақтау Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Биология Презентация 3 сынып 05.02.2023 986 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Төрахмет Тоқжан Қалдыбекқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ