Назар аударыңыз. Бұл материалды сайт қолданушысы жариялаған. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзса, осында жазыңыз. Біз ең жылдам уақытта материалды сайттан өшіреміз
Жақын арада сайт әкімшілігі сізбен хабарласады
Бонусты жинап картаңызға (kaspi Gold, Halyk bank) шығарып аласыз
Жаратылыстану ғылыми сауаттылық пәні бойынша ББЖМ тесттері
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады
Павлодар қаласы білім беру бөлімі
Білім алушылардың білім жетістіктерін мониторингілеуге
арналған жаратылыстану - ғылыми
сауаттылығы бойынша
дидактикалық тесттер
жиынтығы
Құрастырған:
№ 25 ЖОББМ мұғалімі Есен Бибинур Рымбековна,
№ 24 ЖОББМ Туйтенова Алия Саматовна,
№ 21 ЖОББМ Адилова Куралай Нажмиденовна
Павлодар, 2023 жыл
Мазмұны
-
Білім алушылардың білім жетістіктерінің мониторингі дидактикалық тапсырмалар жиынтығына пікірлер
-
Аннотация
-
Кіріспе
-
Тапсырмалар мазмұнының сипаттамасы
-
Жұмыстың болжамы (күтілетін нәтиже)
-
Жаратылыстану-ғылыми сауаттылық бойынша тест спецификасы
-
Жаратылыстану-ғылыми сауаттылық бойынша тест тапсырмалары
-
Жауап кілттері
-
Қолданылған әдебиеттер
Аннотация
Бастауыш және негізгі орта білім беру ұйымдарында ББЖМ білім беру ұйымдарынан тәуелсіз, оқыту сапасын жүйелі бақылау, бастауыш және негізгі орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарына сәйкестігін бағалау мақсатында жүзеге асырылады.
ББЖМ әдістемелік көмек көрсету және білім беру сапасын қамтамасыз ету жөнінде ұсынымдар әзірлей отырып, дайындық пен өткізуді, тестілеу нәтижелерін өңдеу мен жүйелі талдауды қамтиды.
Білім алушылардың жаратылыстану пәні білімдері мен біліктерін күнделікті өмірде және әлемді түсіну мен сипаттауда пайдалана білу дағдыларын бағалау
Аннотация
В организациях начального и основного среднего образования МОДО проводится независимо от организаций образования, в целях систематического контроля качества образования, оценки соответствуют государственным общеобязательным стандартам начального и основного среднего образования.
МОДО включает в себя подготовку и внедрение, обработку и систематический анализ результатов тестирования, разработку рекомендаций по оказанию методической помощи и обеспечению качества образования.
Оценка способности учащихся использовать научные знания и навыки в повседневной жизни, а также в понимании и описании мира.
Annotation
In primary and basic secondary education organizations, the MODO is carried out independently of educational organizations, for the purpose of systematic control of the quality of education, assessment of compliance with state mandatory standards of primary and basic secondary education.
MODO includes preparation and implementation, processing and systematic analysis of test results, developing recommendations on providing methodological assistance and ensuring the quality of education.
Assessment of students' ability to use science knowledge and skills in everyday life and in understanding and describing the world.
Кіріспе
Білім алушылардың білім жетістіктерінің мониторингілеу
Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 24 шілдедегі (2021 жылғы
8- қаңтардағы өзгерістер және толықтырулармен) «Білім туралы» Заңының 55-бабының 4-тармағына сәйкес Орта білім берудегі оқу жетістіктерін сырттай бағалау Бастауыш және негізгі орта білім беру ұйымдарында білім алушылардың білім жетістіктерінің мониторингі (бұдан әрі – ББЖМ) болып өзгертілді.
Бастауыш және негізгі орта білім беру ұйымдарында ББЖМ білім беру ұйымдарынан тәуелсіз, оқыту сапасын жүйелі бақылау, бастауыш және негізгі орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарына сәйкестігін бағалау мақсатында жүзеге асырылады.
ББЖМ әдістемелік көмек көрсету және білім беру сапасын қамтамасыз ету жөнінде ұсынымдар әзірлей отырып, дайындық пен өткізуді, тестілеу нәтижелерін өңдеу мен жүйелі талдауды қамтиды.
Көмекші құралдың тапсырмалары жаратылыстану сабақтарында меңгерген материалын қайталау арқылы, есте сақтауына, оны жете меңгеруіне көмектеседі.
Таңдау пәнінде бір дұрыс жауапты және бірнеше дұрыс жауапты сұрақтар енгізілген. Бұл білім деңгейін толық және терең бағалайтын ой қорытуды, салыстыруды қажет ететін тапсырмалар. Бұл ең алдымен педагогтерге және оқушыларға әдістемелік көмек, жаңа форматтағы тестке дайындалуға бағыт болсын деген ой. Жинақ педагогтер мен оқушылар және ата-аналардың сұранысы бойынша құрастырылды. Барлық білім алушыларға сәттілік тілейміз!!!
Түсінік хат
Жаратылыстану-ғылыми сауаттылық бойынша тапсырма мазмұнының сипаттамасы
Білім алушылардың білім сапасын бастауыш білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарына сәйкес бағалау.
Білім алушылардың жаратылыстану пәні білімдері мен біліктерін күнделікті өмірде және әлемді түсіну мен сипаттауда пайдалана білу дағдыларын бағалау.
Тест мазмұнына бастауыш деңгейдегі жаратылыстану пәні білім берудің негізділіктеріне сәйкес тақырыптар енгізіледі.
Бір тест тапсырмасын орындауға 1,5-2 минут жалпы тестті орындауға
16 минут уақыт беріледі.
Оқушы әрбір дұрыс жауап берген тест тапсырмасы үшін 1 балл, барлық тестті дұрыс орындаған жағдайда -8 балл алады.
Тест тапсырмаларының қиындығы үш деңгейде беріледі
Базалық деңгей -30%
Мүмкіндік деңгей- 50%
Жоғары деңгей- 20%
Білім алушылардың білім жетістіктерінің мониторингі дидактикалық құралының мақсаттары:
-Білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарына сәйкес бастауыш білім алушылардың білім сапасын бағалау;
-Білім алушылардың оқу сауаттылығын күнделікті өмірде және әлемді түсіну мен сипаттауда пайдалана білу дағдыларын бағалау;
-Оқушылармен жеке жұмыс
ұйымдастыру арқылы олардың алған білімін саралап, қорытындылау
көзделген.
-Білім жетістіктерін
мониторингілеудің басты мақсаты
-оқушылардың қазақша
сөйлеу, ойын дұрыс жеткізу сияқты қоммуникативтік қабілеттерін
дамыту болғандықтан, әрбір сабақтың нәтижесі оқылым, тыңдалым
әрекетіне құрылған тапсырмалармен
бекітіледі.
Күтілетін нәтиже:
Жеке тұлғаның рухани-адамгершілігін дамыта оқытуда жағымды қарым-қатынас орната отырып, оның ішкі сезімдерін қозғап, рухани дүниесіне жол табу оқушы бойындағы жалпы адамзаттық құндылықтардың дамуына ықпал етеді.
Білім алушылардың білім жетістіктерінің мониторингіне арналған
жаратылыстану-ғылыми сауаттылық бойынша
тест спецификасы
4-сынып
-
Мақсаты : білім алушылардың білім сапасын бастауыш білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарына сәйкес бағалау.
2. Міндеттері : білім алушылардың жаратылыстану пәні білімдері мен біліктерін күнделікті өмірде және әлемді түсіну мен сипаттауда пайдалана білу дағдыларын бағалау.
3. Мазмұны : тест мазмұнына бастауыш деңгейдегі жаратылыстану пәні білім берудің негізділіктеріне сәйкес тақырыптар енгізіледі.
№ |
Бөлімдер |
Оқу мақсаттары |
1 |
Мен зерттеушімін. «Менің Отаным – Қазақстан» |
4.1.1.1зерттеудің өзекті бағытын өз пайымдауы негізінде анықтау 4.1.2.1зерттеу әдісін (бақылау мен эксперимент) таңдау себебін оның артықшылығы мен кемшілігіне байланысты негіздеу 4.1.2.2 алынған нәтижені оқушы таңдаған формада ұсыну |
2 |
Жанды табиғат.«Менің Отаным – Қазақстан» |
4.2.1.5 төменгі және
жоғарғы сатыдағы
өсімдіктерді
ажырату 4.2.1.2 өсімдіктің тіршілік циклін сипаттау 4.1.2.1зерттеу әдісін (бақылау мен эксперимент) таңдау себебін оның артықшылығы мен кемшілігіне байланысты негіздеу 4.2.1.3 тозаңдану нәтижесінде тұқымның түзілуін сипаттау 4.2.1.4 тұқым таралу жолдарын сипаттау 4.2.1.6 өсімдіктерді қорғау жолдарын ұсыну |
3 |
Жанды табиғат. «Құндылықтар» |
4.2.2.4 симбиоздық қарым-қатынасқа мысал келтіру 4.1.2.1зерттеу әдісін (бақылау мен эксперимент) таңдау себебін оның артықшылығы мен кемшілігіне байланысты негіздеу 4.1.2.2 алынған нәтижені оқушы таңдаған формада ұсыну
4.2.2.3 өсімдікқоректі және
жыртқыш жануарларды ажырату
4.2.1.1 қоректік тізбектегі
өсімдіктердің рөлін анықтау 4.2.2.1өз өлкесіндегі жануарларды жіктеу 4.2.2.7 жойылу шегінде тұрған жануарларға мысал келтіру 4.2.2.8 ұлттық саябақтар мен қорықтарды құру мақсатын түсіндіру |
4 |
Жанды табиғат.«Мәдени мұра» |
4.2.3.1 зәр шығару жүйесі мен оның адам ағзасындағы рөлін сипаттау 4.1.2.2 алынған нәтижені оқушы таңдаған формада ұсыну 4.2.3.2 жүйке жүйесі мен оның адам ағзасындағы рөлін сипаттау |
5 |
Заттар және олардың қасиеттері. «Мамандықтар әлемі» |
4.3.1.1заттың қасиетіне байланысты
қолдану аясын анықтау 4.3.1.2 құрылған эксперимент жоспарына сәйкес жаңа зат алу 4.1.2.1зерттеу әдісін (бақылау мен эксперимент) таңдау себебін оның артықшылығы мен кемшілігіне байланысты негіздеу 4.3.2.4 ауаның табиғаттағы орын ауыстыру процесін түсіндіру 4.3.2.5 желдің пайдасы мен зияны туралы мысал келтіру 4.3.2.1адам тіршілігінің түрлі салаларында ауаны қолдану жолдарын анықтау 4.3.2.2 ауаның ластану көздерін анықтау 4.3.2.3 ауа тазалығын сақтау жолдарын және оны тазарту шараларын ұсыну 4.3.3.1табиғаттағы су айналымын сипаттау 4.3.3.5 түрлі заттардың судағы ерігіштігін зерттеу 4.3.3.2 атмосферада жауын-шашын түзілу процесін сипаттау 4.3.3.3 судың ластану көздерін анықтау 4.3.3.4 судың ластануының түрлі ағзаларға әсерін түсіндіру |
6 |
Табиғат физикасы «Табиғат құбылыстары» |
4.5.2.2 жарықтың шағылуы, жұтылуы сияқты қасиеттерін зерттеу және түсіндіру 4.1.2.2 алынған нәтижені оқушы таңдаған формада ұсыну 4.5.2.1 көлеңкенің кедергі өлшеміне және жарық көзінен кедергіге дейінгі қашықтыққа тәуелділігін зерттеу және түсіндіру 4.1.2.1зерттеу әдісін (бақылау мен эксперимент) таңдау себебін оның артықшылығы мен кемшілігіне байланысты негіздеу 4.5.3.1белгілі бір кедергілердің дыбыстың қаттылығы мен таралуына әсерін зерттеу және түсіндіру 4.5.4.1түрлі материалдардың жылу өткізгіштігін зерттеу 4.5.5.1 түрлі материалдардың электр өткізгіштігін зерттеу 4.1.2.1зерттеу әдісін (бақылау мен эксперимент) таңдау себебін оның артықшылығы мен кемшілігіне байланысты негіздеу |
7 |
Заттар және олардың қасиеттері «Қоршаған ортаны қорғау» |
4.3.4.2 Қазақстанның негізгі пайдалы қазбалары өндірілетін кен орындарын картадан көрсету 4.1.2.2 алынған нәтижені оқушы таңдаған формада ұсыну 4.3.4.1 кейбір пайдалы қазбалардың (бор, тұз, әктас, саз, мұнай, гранит, көмір, табиғи газ) қолданылу саласын анықтау 4.3.4.3 пайдалы қазбаларды сақтау және үнемді қолданудың жолдарын ұсыну |
8 |
Жер және ғарыш «Ғарышқа саяхат» |
4.4.1.1жер бетінің ірі элементтерін атау және сипаттау 4.4.2.1 жекелеген ғарыш денелерін сипаттау 4.4.2.2 Жердегі тіршілікке ғарыштың әсерін анықтау 4.1.2.2 алынған нәтижені оқушы таңдаған формада ұсыну 4.1.2.1зерттеу әдісін (бақылау мен эксперимент) таңдау себебін оның артықшылығы мен кемшілігіне байланысты негіздеу 4.4.3.1Жердің
орбиталық айналуының салдарын
түсіндіру |
9 |
Табиғат физикасы «Болашаққа саяхат» |
4.5.1.1 Архимед күшін сипаттау және оның білінуіне мысал келтіру 4.5.1.2 судағы әр түрлі денелерге әсер ететін Архимед күшін бақылау және болжау 4.1.2.2 алынған нәтижені оқушы таңдаған формада ұсыну 4.1.2.1зерттеу әдісін (бақылау мен эксперимент) таңдау себебін оның артықшылығы мен кемшілігіне байланысты негіздеу 4.1.1.1зерттеудің өзекті бағытын өз пайымдауы негізінде анықтау |
Жаратылыстану-ғылыми сауаттылық бойынша тест тапсырмалары
1 нұсқа
1. Күн сәулесін біз «ақ жарық» ретінде көреміз. Осы ақ жарық неше түстен құралады?
А) 6
В) 3
С) 4
D) 7
2. Кемпірқосақ пайда болған кезде призманың рөлін не атқарады?
А) ауа бөліктері
В) су тамшылары
С) түтін
D) жер
3.Мөлдір емес затқа жарық сәулесі түскенде пайда болатын қараңғы дақ.
Ол не?
А) В) С) Д)
4. Дұрыс құрылған қоректік тізбекті тап
А) шөп – қоян - бұғы В) торғай - құрт- бүркіт
С) шөп – борсық - елік D) шөп – қоян – қасқыр
5. Ми, жұлын, жүйкелер қандай жүйені құрайды?
А) қанайналым жүйесі
В) жүйке жүйесі
С) асқорыту жүйесі
D) зәр шығару жүйесі
6. Барлық тірі ағзалардың тыныс алуы үшін қажет ...
А) су
В) ауа
С) таза оттек
D) табиғат
7.Тозаңдану дегеніміз не?
А) гүлдегі тозан дамитын орын
В) гүлді сыртынан қоршап тұратын орта
С) тозаңның жатынға түсуі
D) тұқымның өсіп шығуы
8. Өсімдік бөліктерімен қоректенетін ағзаларды көрсет
А) қоян, бұғы, түлкі, қоқиқаз
В) ешкі, елік, киік, піл
С) аю, борсық, қоян, қарсақ
D) барыс, сілеусін, ілбіс, қарақұйрық
2 нұсқа
1.Ағзадан су мен керексіз заттарды сыртқа шығаруға қатысатын мүшелер
А) қанайналым жүйесі
В) жүйке жүйесі
С) асқорыту жүйесі
D) зәр шығару жүйесі
2. Таза затты көрсет
А) В)
С) D)
3.Судың Жер бетіндегі үздіксіз айналу үдерісі қалай аталады?
А) судың ластануы
В) судың булануы
С) су айналымы
D) жаңбырдың жауғаны
4. Әртүрлі бөлшектерден құрылған затты қалай атаймыз?
А) қоспа
В) қоршаған орта
С) таза заттар
D) табиғат денелері
5. Асқорту жолы қандай мүшеден басталады?
А) тоқ ішек, қарын
В) өңеш, жұтқыншақ
С) тіл, тіс
D) бауыр, қарын
6. Төменгі сатыдағы өсімдіктерді көрсет
А) В)
С) Д)
7 .Тірі ағзалардың арасындағы қарым-қатынас
А) тозаңдану
В) фотосинтез
С) ағзалардың байланысы
D) симбиоз
8. Ауаның жер бетіндегі қозғалысы
А) құйын
В) кемпірқосақ
С) жел
D) жаңбыр
3 нұсқа
1) Төменгі саты өсімдігін тап
А) балдыр
В) ағаш
С) шөп
D) бұта
2) Гүл тозаңы адамға қандай сырқат тудыруы мүмкін?
А) тұмау
В) аллергия
С) лямблиоз
D) қызылша
3) Тас кесегінен не металл араласқан тастан тұратын кіші ғарыш денесі
А) астероид
В) күн
С) ай
D) комета
4) Біздің Галактикамыз қалай аталады?
А) Құс жері
В) Күн жүйесі
С) Ғаламшарлар
D) Құс жолы
5) Ауасыз бос кеңістік
А) ыдыс
В) терең ор
С) ваккум
D) суқойма
6.Жанғыш пайдалы қазбаларды ата
А) алтын
В) темір
С) алюминий
D) мұнай
7) Жеуге жарамды балдырдың аты қандай?
А) ульва
В) ламинария
С) кәдімгі балдыр
D) қарапайым балдыр
8) Суға батып кететін ағаш қалай аталады?
А) емен
В) шамшат
С) баобаб
D) қараағаш
4 нұсқа
1.Топыраққа, өсімдіктерге тұрып қалатын тамшы түріндегі жауын-шашын қалай аталады?
А) жаңбыр
В) шық
С) қырау
D) қар
2. Қатпаршақтан басқа мүшелері болмайтын өсімдіктерге не жатады?
А) балдырлар
В) жеміс ағаштары
С) мақта
D) дәнді дақылдар
3 . Жүйке жүйесінің орталық мүшесіне не жатады?
А) жүйке
В) ми
С) жұлын
D) бас
4. Зәр шығару мүшелері қандай мүшелер?
А) ағзаның қызметін басқаратын жүйе
В) денедегі қанның үздіксіз қозғалысын қамтамасыз ететін тамырлар жүйесі
С) кеңістікте қозғалу мүмкіндігін қамтамасыз ететін жүйе
D) ағзадан су мен керексіз заттарды сыртқа шығаруға қатысатын мүшелер
5 . Тіршілік циклі деген не?
А) тұқымнан өсіп, қайтадан тұқым түзеді
В) тұқымның өнуі, дамуы, жетілуі
С) жемісте бірнеше тұқымның болуы
D) барлық жауаптар дұрыс
6. Бунақденелінің алғашқы дернәсілі қалай аталады?
А) құрт
В) жұмыртқа
С) насеком
D) қатпаршақ
7. Гүлдің дәл ортасында орналасқан бөлігі қалай аталады?
А ) жатын
В) күлте
С) жапырақша
D) сабақ
8. Тірі ағзалардың қай түрі қоректік тізбектің бірінші буыны
бола алады?
А) В)
С) D)
5 нұсқа
-
Жыртқыш жануарды көрсет
А) В)
С) D)
2. Көбелектің дамуының сатысына жатпайтын түрін тап
А) жұлдызқұрт
В) жұмыртқа
С) қуыршақ
D) қатпаршақ
3. Қалалар мен ауылдарда көгалдандыру шаралары қай мезгілде ұйымдастырылады?
А) көктем мен жазда
В) күз бен жазда
С) көктем мен күзде
D) көктемде
4. Гүлі мен жемісі болмаса да, тұқымы болатын өсімдікті тап
А) арша
В) жусан
С) бақбақ
D) кактус
5. Тұқымы жануарлардың терісіне, жүніне, адамдардың киіміне жабысып таралатын өсімдіктерді ата
А) қарағай,арша, секвоя
В) жауқазын, сарғалдақ, шырмауық
С) ошаған, түйежапырақ, бетеге
D) бақбақ, тал, үйеңкі
6. Суда еритін зат
А) қант
В) көмір
С) саз
D) металл
7. Су құрамындағы улы заттармен, ауыр металдармен қоректенетін өсімдікті тап
А) секвоя
В) глодиолус
С) қияқ
D) эйхорния
8. Сирек кездесетін қызғылт қоқиқаздар Қазақстанның қай қорығында қорғауға алынған?
А) Қорғалжын
В) Ақсу-Жабағылы
С) Үстірт
D) Марқакөл
6 нұсқа
1. Өсімдіктерді қорғау шараларына жатпайтын нұсқаны тап
А) арнайы бақ ұйымдастыру
В) қызыл кітапқа енгізу
С) қорық ұйымдастыру
D) тамақ өнеркәсібіне қолдану
2. Ірі қалаларда өнеркәсіп орындарынан шыққан түтін мен
шаң-тозаңнан не түзіледі?
А ) тұмша
В) тұман
С) бұлт
D) найзағай
3. Барлық дене мүшелерін ми мен жұлынмен байланыстыратын нелер?
А) тамыр
В) жүйке
С) жасуша
D) бұлшықет
4. Табиғатта аяқ астынан болатын апатты қалай атайды?
А) табиғи құбылыс
В) кемпірқосақ
С) жауын-шашын
D) табиғи катаклизм
5. Өсімдік бөліктерімен қоректенетін ағзалар
А) бақа
В) жылан
С) елік
D) түлкі
6. Жерге түйіршік мұз түрінде түсетін жауын-шашын қалай аталады?
А) жаңбыр
В) қар
С) бұршақ
D) қырау
7. Сирек кездесетін немесе жойылу шегінде тұрған жануарлар мен өсімдіктерді арнайы өсіріп, санын көбейтетін, мемлекет тарапынан қорғалатын аумақ қалай аталады?
А) зообақ
В) бақ
С) аудан
D) қорық
8. Астероидтар белдеуі қай жерде орналасқан?
А) Юпитер мен Шолпан арасында
В) Марс пен Жер арасында
С) Юпитер мен Марс арасында
D) Марс пен Плутон арасында
7 нұсқа
1. Газ немесе сұйықтық тарапынан денені кері итеретін күш қалай аталады?
А) байыту күші
В) Архимед күші
С) энергия күші
D) жел күші
2. Жарқыраған құйрығы бар кіші ғарыш денесі қалай аталады?
А ) комета
В) астероид
С) ғаламшар
D) жұлдыз
3.Мұнайдың өлшем бірлігі
А) килограмм
В) баррель
С) центнер
D) литр
4. Электрөткізгіштік құбылысын 18 ғасырда кім ашқан?
А) Архимед
В) М.Ломоносов
С) Ньютон
D) С.Грей
5. Жер мен аспанның шегарасын көрсететін сызық қалай аталады?
А) күн жолы
В) көкжиек сызығы
С) күннің бату сызығы
D) тәулік шегарасы
6. Жылуды ең жақсы өткізетін зат
А) ауа
В) қар
С) ағаш
D) темір
7. Жүйке жүйесінің омыртқа жотасында орналасқан бөлігі
А) жұлын
В) ми
С) жүйке
D) жіпше
8 . Гүлдің түрлі-түсті жапырақшалары қалай аталады?
А) жатын
В) күлте
С) жапырақ
D) өскін
8 нұсқа
1.Зиянды және улы газ, шаң-тозаң, түтін сияқты заттардың атмосферамен араласуы
А) ауаның қозғалысы
В) атмосфералық құбылыс
С) ауаның ластануы
D) жауын – шашын
2. Тәулігіне шамамен бүйрек арқылы неше литр қан сүзіліп, тазартылады?
А ) 1500
В) 15000
С) 18000
D) 1900
3. Жаңа өсімдік пайда болатын өсімдік бөлігі
А) хлорофилл
В) тұқым
С) қант
D) тозаңқап
4. Төменгі сатыдағы өсімдіктерге тән белгілерді тап
А) мүшелердің болуы
В) тек таулы жерде тіршілік етуі
С) тұқым түзеді
D) қатпаршақтан тұрады
5 . Жел бағытын анықтайтын құрал қалай аталады?
А) желкен
В ) желбағар
С ) анемометр
D) құбылнама
6. Бір заттың бөлшектерінің екінші заттың бөлшектерімен біркелкі араласуы қалай аталады?
А) жағу
В) еру
С) түзілу
D) қату
7. Көзге көрінбейтін, иісі жоқ, жанғыш пайдала қазбаны тап
А) шыны
В) тұз
С) газ
D) алтын
8. Кедергіден шағылған және бақылаушы қабылдаған дыбыс қалай аталады?
А) жаңғырық
В) әлсіз дауыс
С) дыбыстың азаюы
D) жұтылған дыбыс
9 нұсқа
1.Өсімдіктің тіршілігі неден басталады?
А) сабақтың шығуы
В) тұқымның өнуі
С) тұқымның көбеюі
D) жапырақтың шығуы
2.Құраманда металы бар табиғи минералдар қалай аталады?
А) кен
В) жеңіл металл
С) ауыр металл
D) жанғыш минерал
3 . Жұлдыздардан, ғарыш шаң-тозаңынан тұратын орасан зор ғарыш жүйелері
А) Күн жүйесі
В) жұлдыздар шоғыры
С) галактика
D) метеориттер
4. Ертіндіні тап
А) су
В) йод
С) ауа
D) тұз
5. Ауаның қасиетіне жатпайтын түсінікті көрсет
А) түссіз әрі мөлдір
В) қозғалады
С) дәмі жоқ
D) пішіні бар
6. Тозаңданудың нәтижесінде өсімдікте не дамиды?
А)тұқым
В) жапырақ
С) күлте
D) гүл
7. Бұлттан жер бетіне түсетін сұйық немесе қатты күйдегі ылғалды не деп атайды?
А) тұман
В) тұмша
С) жауын-шашын
D) қылау
8. Өсімдіктің тамыры топырақтан қорек ала бастаған соң қандай мүшесі пайда болады?
А) сабақ
В) жапырақ
С) гүл
D) күлте
10 нұсқа
1. Жер бетінен буланған су тамшыларының атмосфераның жоғарғы қабатында мұз қиыршығына айналып бірігуінен түзілетін не?
A) жауын-шашын
B) тұман
C) бұлт
D) суық ауа
2.Өткір тырнағы болмайтын жануарлар тобы
A) жыртқыштар
B) өсімдік қоректілер
C) қасқырлар
D) қырандар
3. Пайдалы қазбаны ашық әдіспен өндіретін орын
A) шахта
B) кен орны
C) карьер
D) дұрыс жауап жоқ
4.Қазақстандағы мемлекеттік қорықтар саны:
A) 30
B) 15
C) 5
D) 10
5. Жазық жердің ерекшеліктері
A) тегіс жер бедері
B) таулы жер бедері
C) сулы жер бедері
D) кедір-бұдыр жер
6. Бунақденелілердің дамуын көрсет
A) 3 саты және 4 саты
B) 2 саты және 3 саты
C) 4 саты және 2 саты
D) 1 саты
7. Үрмебұршаққа ұқсас жұп мүше...
A) қуық
B) несепағар
C) жүрек
D) бүйрек
8. Жоғары сатыдағы өсімдіктер қатарын белгіле:
A) қарағай, балдыр, терек
B) шырша, итмұрын, терек
C) ламинария, ульва, итмұрын
D) балдыр, ламинария, ульва
1. Төмендегі заттардың қайсысы жылуды жақсы өткізеді?
А)
В)
С)
D)
2. Суретте көрсетілетін құбылысты табыңдар.
А) Жел.
В) Бұлттану
С) Су тасқыны
D) Табиғаттағы су айналымы.
3.Электр зарядының бар немесе жоқ екенін қандай құралмен анықтауға болады?
А) Түтік
В) Электроскоп
С) Сызғыш
D) Термометр
4. Қайнаған шәйнектегі температурасы 250С болатын бөлмеге қойған кезде шәйнектің температурасы неше градусқа төмендейді?(судың қайнау температурасы 1000С)
А) 750 С
В) 250 С
С) 1000 С
D) 0 0С
5.Ылғалды ортада өседі тамыры боламаса да жоғары сатыдағы өсімдікке жатады.
А) Шырша
В) Ламинария
С) Мүк
D) Ульва
6. Көбелектің дернәсілінің атауы.
А) Қанқыз
В) Маса
С) Шұбалшаң
D) Жұлдызқұрт
7. Ірілі-ұсақты пішінді түйіршік түрінде жауатын жауын-шашын
А) Қырау
В) Бұршақ
С) Шық
D) Жаңбыр
8. Жарықты қандай дененің көмегімен 7 түске бөлуге болады?
А) Призма
В) Жазық айна
С) Телескоп
D) Термометр
12 нұсқа
1. Өткір әрі үшкір тісі мен мықты тырнағы болатын жыртқыш жануар
А)Қой
В)Жылқы
С)Арыстан
D)Қоян
2.Төмендегілерден желдің пайдасын белгілеңіз
А)Ағаштардың желдің әсерінен сынуы.
В)Желдің көмегімен қайықтардың қозғалуы.
С) Орман өрттерінің тез таралуы.
D)Зиянды газдың желдің әсерінен таралуы.
3. Жеміс пайда болатын гүл бөлімі.
А) Тозаңқап
В) Күлте.
С) Тостағанша.
D) Жатын.
4. Ауаның қасиеттеріне жататын нұсқаны табыңыз.
А) Пішіні бар.
В) Түсі бар.
С) Иісі бар.
D) Жануды қолдайды.
5. Түнгі желдің бағытын анықтаңыз.
А) Теңізден құрлыққа қарай.
В) Оңнан солға қарай.
С) Құрлықтан теңізге қарай.
D) Солдан оңға қарай.
6 . Төмендегі суретте көрсетілген ағзалар арасындағы қарым-ұатынас түрі.
А) Бәсекелестік
В) Симбиоз.
С) Бейтарап.
D) Жыртқыштық.
7. Түрлі заттарға тұрып қалатын ине тәрізді ақ ұлпа мұз қиыршықтары.
А)Қырау
В)Бұршақ
С)Қар
D)Жаңбыр
8.Адам бас сүйегінің ішкі жағында орналасатын мүше
А)Қарын
В)Қуық
С)Бүйрек
D)Ми
13 нұсқа
1. Төмендегілерден желдің зияндарын белгілеңіз.
А) Желден электр энергиясын алу.
В) Желдің көмегімен қайықтардың қозғалуы.
С) Желдің әсерінен ауаның алмасуы.
D) Ағаштардың желдің әсерлерінен сынуы.
2.Өсімдіктің даму кезеңдерінің дұрыс қатарын белгіле:
A) жас өсімдік, жеміс, гүл, тұқым, өскін
B) тұқым, өскін, жас өсімдік, гүл, жеміс
C) өскін, жас өсімдік, гүл, жеміс, тұқым
D) өскін, жас өсімдік, гүл, тұқым, жеміс
3. Тозаңдану үдерісі дегеніміз-....
A) тозаңқаптың ашылуы
B) тозаңқаптан тозаңның шашылуы
C) тұқымның түзілуі
D) тозаңның жатынға түсуі
4. Тірі ағзалардың арасындағы қарым-қатынас қалай аталады?
A) тозаңдану
B) қоректік тізбек
C) симбиоз
D) қоректену
5. Кестені толықтырыңыз
Кенді пайдалы қазбалар
Түсті металл
A) түссіз металл
B) қара металл
C)бағалы металл
D) жеңіл
металл
6. Жойылу шегінде тұрған
жануарлар қатарын белгіле:
A) сиыр, кірпі
B) аю, қоян
C) түлкі, қасқыр
D) қоқиқаз,
барыс
7.
Сыртқы ортадан келген
әсерге жауап беретін мүшелер жүйесі -
....
A) тыныс алу мүшелері
B) зәр шығару мүшелері
C) жүйке жүйесі
D) сезім мүшелері
8. Ғаламшарлардың Күннен орналасу реті
A) Меркурий, Шолпан, Юпитер, Сатурн, Жер, Марс, Уран, Нептун
B) Меркурий, Шолпан, Жер, Марс, Юпитер, Уран, Сатурн, Нептун
C) Меркурий, Шолпан, Сатурн, Марс, Юпитер, Жер, Уран, Нептун
D) Меркурий, Шолпан, Жер, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун
14 нұсқа
1. Бағдарлау дегеніміз ....
A) көкжиек тұстарына байланысты бағытты анықтау
B) картаның маштабын табу
C) глобус маштабын табу
D) көлдерді картаға түсіру
2. Көкшіл сұр түсті металл
A) алюминий
B) мырыш
C) шойын
D) мыс
3. Жанғыш пайдалы қазбаны анықтаңыз
A) мырыш
B) жез
C) көмір
D) алюминий
4. Дыбыстың кері шығылуынан пайда болатын дыбыс қалай аталады?
А ) Түтік
В) Жаңғырық
С) Қоңырау
D) Термометр
5. Төменде берілген суреттерден ауаны ластап жатқан әрекетті көрсетіңіз.
І ІІ
ІІІ ІV
А) І
В) ІІ
С) ІІІ
D) ІV
6. Төмендегі суретте берілген бунақденелілердің даму кезеңдері көрсетілген. Сұрақ белгісінің орнына сай келетін жауапты көрсетіңіз.
жұмыртқа
дернәсіл
3 саты арқылы
Ересек жәндік
4 саты арқылы
жұмыртқа
дернәсіл
?
А
Ересек жәндік
В) Қатпаршақ
С) Өскін
D) Қуыршақ
7. Елімізде құрылған мемлекеттік қорыққа жатпайды.
А) Алма-Арасан
В) Қорғалжың
С) Ақсу-Жабағылы
D) Марқакөл
8.Жердің пішіні қандай?
А) шаршы
В) шар
С) үшбұрыш
D) ромб
15 нұсқа
-
Сәйкестендіріңіз
1. Кенге жатпайтын а) көмір
2.жанғыш в) ас тұзы
3.кенді с) алюминий
А) 1-а, 2- с, 3-в
В)1-с, 2- в, 3-а
С) 1-в, 2-с, 3-а
D) 1-в, 2-а, 3-с
2. Топырақта тіршілік ететін, тек жауын жауғанда топырақта ауа жетіспегендіктен жер бетіне шығатын жануар
А) итбалық
В) тышқан
С) шұбалшаң
D) қоян
3. Неше түрлі түсті жарықты қосқанда ақ жарық алуға болады?
А) 8
В) 9
С) 10
D) 7
4. Адам ағзасында зәрді түзетін мүше.
А) несепағар
В) бүйрек
С) қуық
D) өкпе
5. Ауаның қозғалысын қалай атайды?
А) жел
В) тұман
С) қырау
D) аяз
6. Емдік қасиеті бар металл
А) мырыш
В) күміс
С) қуық
D) өкпе
7. Орналасқан жердің көкжиек тұстарын анықтау
А) тәжірибе жасау
В) өңдеу
С) құрастыру
D) бағдарлау
8. Температура әсерінен заттың қатты күйден сұйық күйге айналу үдерісі қалай аталады?
А) булану
В) өңдеу
С) балқу
D) қайнау
16 нұсқа
-
Адам ағзасынан тамақтың қалдығы не арқылы шығарылады?
А) бүйрек
В) тоқ ішек
С ) тік ішек
D) асқазан
2. Гүлдің құрылысына қатысты мүше- ...
А) қатпаршақ
В) тамыр
С) жеміс
D) тостаған жапырақша
3. Еліміздің Қызыл кітабына өсімдіктің неше түрі тіркелген?
А) 300
В) 387
С) 400
D) 425
4. Сұйық заттардың жоғарғы температурада буға айналуы не деп аталады?
А) қайнау
В) балқу
С) арластыру
D) еру
5. Аспан денелерін табыңыз
А) Жер, су
В) Күн, ай, жұлдыз
С) Жануар, өсімдік
D) Адамдар
6. Жанғыш пайдалы қазбаға жатпайтын кенді табыңыз
А) мұнай
В) газ
С) фосфорит
D) тас көмір
7. Геолог, ұшқыш және теңізшілерге жолды бағдарлауға қажетті құрал қандай?
А) құбылнама
В) термометр
С) барометр
D деңгейлегіш
8. Гүл шірнесі, жеміс-жидек, сабақ, жапырақ сияқты өсімдік мүшелерімен қоректенетін жануарларды қалай атайды?
А) жыртқыштар
В) өсімдікқоректілер
С) жорғалаушылар
D) былқылдақденелілер
17 нұсқа
1.Қорегінің мөлшеріне қарай аузын үлкейтіп, тұтастай жұта алатын жануарды белгілеңіз
А) жылан
В) бақа
С) арыстан
D) қорқау қасқыр
2. Өсімдікқоректі жануарларға тән белгілерге жатпайтын тұжырымды белгілеңіз
А) түстерді жақсы ажыратады
В) қараңғыда жақсы көрмейді
С) шөппен қоректенеді
D) түстерді жақсы ажыратап алмайды
3.Суретте Жер шарының қандай сферасы көрсетілген?
А) гидросфера
В) атмосфера
С) биосфера
D) литосфера
4.Егер жәндіктер жойылып кетсе, онда
А) жабайы аңдар көбейеді
В) өсімдіктердің саны көбейеді
С) құстардың саны көбейеді
D) өсімдіктер мен жануарлар жойылады
5.Бұл органның адам ағзасындағы рөлі
А) оттегін көмірқышқыл газына айналдырады
В) қанды бүкіл ағзаға тасымалдайды
С) ойлау процестерін өңдейді
D) адамның қозғалысына жауап береді
6.Суретте өсімдік дамуының екінші кезеңі қалай аталатынын көрсетіңіз?
А) тұқым
В) сабағы
С) жапырақ
D) өскін
-
Тас көмірдің негізгі қасиеті -
А) жану
В) балқу
С) беріктік
D) жеңілдік
8. Құрылыс материалдар тобына жататын пайдалы қазбалар
А) гранит, құм
В) тұз, көмір
С) мұнай, газ
D) боксит, мырыш
18 нұсқа
1.Жер бетіне сұйық күйінде түсетін жауын-шашын түрі
А) қар
В) қырау
С) жаңбыр
D ) бұршақ
2. Судың қасиетін табыңыз
А) еріткіш
В) дәмі мен иісі бар
С) жеңіл
D) бұршақ
3. Өсімдіктің бөлігі, одан жаңа өсімдік пайда болады:
A) тұқым
B) аналық
C) аталық
D) тозаңдық
4. Ауада жинақталған будан пайда болады:
A) жел
B) найзағай
C) тұман
D) түтінді тұман
5. Электрөткізгіш дегеніміз:
A) электр зарядын немесе тогын жақсы өткізетін материал
B) жылуды жақсы өткізетін дене
C) электр зарядын немесе тогын өткізе алмайтын зат
D) жылуды нашар өткізетін дене
6. Жаңбыр құрттар қимылдайды:
A) көлденең жолақты бұлшықеттердің болуының арқасында
B) дене бұлшықеттерінің қысқаруының арқасында
C) қанаттардың көмегімен
D) ақырын денені босаңсытудың арқасында
7. Кешкі уақытта желдің соғу бағыты:
A) судан құрлыққа
B) құрлықтан суға
C) солтүстіктен оңтүстікке
D) оңтүстіктен солтүстікке
8. Жануарлар энергияны алады:
A) тағам арқылы
B) Күн арқылы
C) ауадан
D) көмірқышқыл газынан көміртекті сіңіру арқылы
19 нұсқа
1. Шалғында тіршілік ететін жануарларды көрсет
A) тасбақа, тиін
B) шымшық, түкті ара
C) түкті ара, көртышқан
D) тасбақа, шымшық
2. Су қоймасының өсімдіктері
A) бақбақ, беде, гүлкекіре
B) тұңғиық, қамыс, қоға
C) жауқазын, боз, көкнәр
D) сүттіген, жантақ, күреңот
3. Қазақстандағы жойылып бара жатқан жануарлар мен өсімдіктер тіркелген кітап
A) Қара
B) Сары
C) Қызыл
D) Ата заң
4. Су буы ауаның салқын қабатына көтерілгенде қоюланып түзілетін табиғат құбылысы
A) мұздақ
B) бұлт
C) жаңбыр
D) қар
5. Табиғаттағы су айналымы дегеніміз
A) бұлттардың қоюланып, жауын-шашын, қар түрінде жерге түсуі
B) өзен, көлдер бетінен судың буланып, аспанға көтерілуі
C) жер бетінен судың булануы, аспанға көтеріліп, қайта жерге түсуі
D) күннің әсерінен ағаш, өсімдік жапырақтарындағы судың булануы
6. Жойылу алдында тұрған Қазақстанның Қызыл кітабына енген сүтқоректі
C) қоян
7. Құмырсқаның мекені
A) ұя
B) илеу
C) апан
D) ін
8. Күріштің өсіп-өнуіндегі ерекшелігі
A) шалғында өседі
B) суда тұрып өседі
C) құрғақта өседі
D) далада өседі
20 нұсқа
1. Ауаны ластанудан қалай сақтайды?
А) Көгалдандыру
В) Сүзгілер орнату
С) Желдеткіш орнату.
D) ылғалдандыру
2.Таза ауа өкпеге нелер арқылы өтеді?
А)тіл, ауыз, қарын
В) көмей, мұрын қуысы, өкпе
С) ауыз, кеңірдек, өкпе
D) мұрын қуысы, жұтқыншақ, көмей, кеңірдек,, өкпе
3.Қыста ұйқыға кететін аңды тап
А
)
В)
С)
D)
4.Қоспа зат қандай
болады?
А) Бір ғана
заттан тұрады
В)
Қасиеті тұрақты болып келеді
С) Табиғатта сирек кездеседі
D) Түрлі
бөлшектерден құралған зат
5.Құртты дайындау үдерісі қалай
болады?
А)
Айыру,шайқау
В) Ашыту,қайнату,сүзу,кептіру
С) Іріту,қайнату
D)
Қуыру,қайнату
6.Температура әсерінен заттың қатты күйден
сұйық күйге
айналу үдерісі?
А)
Қайнау
В) Балқу
С) Еру
D)
Таттану
7.
Ағаштың қасиеті қай кезеңде өзгеріп басқа зат
алынады?
А) Ағашты
жағу
В)
Ағашты суға салу
С) Ағашты майыстыру
D) Ағашты
сындыру
8.Ауа
бұл...
А)
Сұйық зат
В)
Қатты зат
С) Газ тәрізді зат
D) Иісі бар қатты зат
21 нұсқа
-
Суретте көрсетілген әдіс тұқымдарды таратудың қандай әдісі?
A) сумен
B) жануарлар
C) желмен
D) жауабы жоқ
2. Бөліп шығару жүйесіне қандай мүшелер жатады?
A B C D
A) A
B) B
C) C
D) D
3. Ұңғымаларды бұрғылау арқылы пайдалы қазбаларды өндіру әдісі қандай суретте көрсетілген?
A B
C D
A) A
B) B
C) C
D) D
4. Төменде берілген денелердің қайсысы жылуды жақсы өткізеді
A B C D
A) A
B) B
C) C
D) D
5. Айдар балық пен бақашабақтарды төменде көрсетілген тоғаннан тапты. Бақашабақтар тоғанға қайдан келді?
A) Олар тоғанға балық салған уылдырықтан пайда болды.
B) Олар тоғанның түбіндегі балшықтан пайда болды
C) Олар тоған суында еріген заттардан пайда болды
D) Олар тоғанға бақа салған уылдырықтан пайда болды
6. Ақ аюлар мен морждар бір-біріне ұқсамайды, бірақ олар қатты суықта өмір сүреді. Полярлық ақ аюда жылуды сақтауға көмектесетін қалың терісі бар. Морждарда аң терісі жоқ. Морждарды жылы ұстауға не көмектеседі?
A) Май қабаты
B) Азу
C) Мұрты
D) Жүзбеқанаттары
7. 1 суретте таңертең тас жолда болған бірнеше шалшық су көрсетілген, 2 суретте көрсетілгендей, түсте бұл тас жолы құп - құрғақ. Су қайда жоғалып кетті?
A) Ол шаңға айналып кетті
B) Ол ауаға айналып кетті
C) Ол ағаштармен пайдаланылып кетті
D) Ол жерге сіңіп кетті
8. Марат балық аулауға барғанда, термосқа ыстық шай құйып алады. Термоста шай аязды ауа райында бірнеше сағат ішінде суымайды. Неліктен термостағы ыстық шай суымайды?
A) Қабырғалар арасындағы ауасыз кеңістік жылуды өткізбейді
B) Термос қабырғалары шай салқындаған кезде қыздырады
C) Суық ауа термосқа енбейді
D) Шай суымайды, өйткені үстіндегі бу термостан шыға алмайды
22 нұсқа
-
Суреттегі затты не үшін қолданады?
A) Су түбінің тереңдігін анықтауға
B) Ауа температурасын анықтауға
C) Желдің бағытын анықтауға
D) Зарядтың бар не жоғын анықтауға
2. Ауаның адами факторлар арқылы ластануы.
A) 2, 3
B) 1, 3
C) 3, 4
D) 1, 4
3. Үш саты арқылы дамитын бунақдене
A) Шегірке
B) Маса
C) Көбелек
D) Қанқыз
4. Үйде теледидар қосылып тұр екен. Үйге кіріп келген Марат аяғын шешпестен анасына «менің сүйікті бағдарламам басталып кетіпті ғой» деді, мұны түсінуге көмектескен сезім мүшесі?
A) Құлақ
B) Мұрын
C) Тіл
D) Көз
5. Арман сәбіз бен аскөкті жеке-жеке жүйекке егетін еді. Келесі жылы сәбіз еккен жүйектен аскөк өсіп шыққанын көрді. Сеніңше мұның себебі?
A) Жел арқылы таралды
B) Су арқылы таралды
C) Қой жүніне жабысу арқылы
D) Тұқымдарды шатастырып егу
6. Көкөністерді жазда емес көктемде отырғызу себебі?
A) Жер суға бай болады
B) Дернәсілдер көп болады
C) Жеміс беріп үлгереді
D) Жердің температурасы жоғары болады.
7. Дыбыстың шағылуынан пайда болған құбылыс
A) Бәсендеу
B) Жаңғырық
C) Жұтылу
D) Араласу
8. Мыс пен қалайының қоспасы
A) Қалайы
B) Жез
C) Алтын
D) Қола
23 нұсқа
-
Картамен жұмыс істеу барысында қолданылатын құрал
A) Дүрбі
B) Түсбағдар
C) Лупа
D) Телескоп
2. Жауынқұрттың жауын жауғанда жер бетіне шығу себебі.
A) Топырақты ауамен байытуға
B) Ауа жетіспегендіктен
C) Шіріген қалдықтармен қоректенуге
D) Ирелеңдеп қозғалуға жеңіл болғандықтан
3. Литосфера дегеніміз?
A) Ауа қабаты
B) Су қабаты
C) Тіршілік қабаты
D) Жер қабаты
4. Ауаның ластануына көп әсер ететін фактор.
A) Табиғи апаттар
B) Адамның іс-әрекеті
C) Табиғат құбылыстары
D) Жануарлар әлемі
5. Асқорыту кезеңінде құнарлы заттарды сіңіріп қанға тарататын мүше?
A) Тоқішек
B) Асқазан
C) Өңеш
D) Ашішек
6. Суретте көрсетілген зерттеу арқылы ________________ анықталады?
A) Суық ауаның қозғалысы
B) Ауаның жылуды сақтау қасиеті
C) Ауаның серпімділік қасиеті
D) Жылы ауаның қозғалысы
7. Магмалық тау жыныстары
A) Графит, мыс, саф, мұнай
B) Алмаз, тас,гранит, кварц
C) Мұнай,газ,көмір,тас
D) Темір,алтын,күміс,гранит
8.Жердің қатты қабаты?
A) Литосфера
B) Гидросфера
C) Биосфера
D) Атмосфера
24 нұсқа
-
Судың сұйық күйден газға айналу үдерісі қалай аталады?
A) Ылғалдану
B) Ерігіштік
C) Булану
D) Аққыш
2. Шай түйіршіктері жылы суда жақсы шыға ма,ыстық суда жақсы шыға ма?
A) Ерімейді
B) Буланады
C) Ыстық суда
D) Жылы суда
3. Жүйке жүйесін нелер құрайды?
A) Ми,жұлын,жүйкелер
B) Тамырлар,асқазан
C) Сезім мүшелері
D) Бүйрек,несепағар,қуық
4. Елімізде неше мемлекеттік қорық құрылған?
A) 5
B) 10
C) 15
D) 20
5. Қараңғыда жақсы көретін,түстерді ажырата алмайтын жануарлар
A) Өсімдікқоректілір
B) Қосмекенділер
C) Бунақденелілер
D) Жыртқыштар
6. Жоғары сатыда қандай өсімдік өседі?
A) Балдыр
B) Ағаш
C) Шөп
D) Түрлі-түсті балдырлар
7. Біздің Қазақстанда ғана өмір сүретін өсімдіктің жемісімен,дәнімен,шегірткемен,қоңызбен қоректенетін түн жануары?
A) Ергежейлі боз қосаяқ
B) Ұзын инелі кірпі
C) Пілмай
D) Бақа
8. Қазақстанмен шекаралас елдер қатарын тап
A) Түркіменстан,Өзбекстан
B) Петропавл,Моңғолия
C) Таджикистан,Түркия
D) Испания,Корея
25 нұсқа
-
Мұхиттар қатарын тап
A) Балқаш,Арал,Каспий
B) Тынық,Үнді,Атлант
C) Есіл,Амудария,Сырдария
D) Нил,Қаратеңіз
-
Материктер қатарын тап
A) Париж,Қытай,Россия
B) Европа,Азия,Индонезия
C) Лондон,Бразилия,Испания
D) Аустралия,Африка,Еуразия
3. Тұқым қалай таралады?
A) Желмен
B) Жануармен
C) Адаммен
D) Барлық жауап дұрыс
4. Тұқымның міндеті қандай?
A) Олардан жаңа өсімдіктер өсіп шығады
B) Олардан өсімдікке қажет нəрлі заттар пайда болады
C) Олар өсімдікке керек суды сақтайды.
D) Олар өсімдіктің тозаңдануына көмектеседі.
5. Самат, дене жаттығуларын жасағанда, жиі дем алатынын байқады.
... оның ағзасына көбірек керек болғандықтан, осылай болды.
A) көмір қышқыл газы
B) сутек
C) су
D) оттегі
6. Келесі азық-түліктің қайсысында ақуыз көп?
A) балық
B) нан
C) жеміс-жидектер
D) жасыл көкөністер
7. Мектепке жетудің келесі қай тəсілдері ауаны азырақ ластайды?
A) бензинмен жұмыс істейтін автобус
B) бензинмен жұмыс істейтін жеңіл көлік
C) электр энергиясымен жұмыс істейтін жеңіл көлік
D) маймен жұмыс істейтін пойыз
8. Келесі жануарлардың қайсысы сүтқоректілерге жатады?
A) B) C) D)
26 нұсқа
-
Қай мүшеде тамақ қорытылады?
A)Өкпеде C) жүректе
B)Бауырда D) асқазанда
-
Суретте гүлденген өсімдік бейнеленген. Өсімдіктің X-пен белгіленген бөлігінің міндеті қандай?
A) нəрлі заттар жасау
B) нəрлі заттар тасымалдау
C) тұқым жасау
D) су жұту
3. Жануарлардың денесінің əр түрлі қорғаушы жамылғылары болады. Бауырымен жорғалаушылардың қандай қорғаушы жамылғысы бар?
A) шаш
B) жүн
C) тері
D) қабыршық
4. Қандай жануар сүтқоректілерге жатады?
A) егеуқұйрық
B) бақа
C) акула
D) кесіртке
5. Аружан бақшадағы бірнеше қыш құмырадағы өсімдіктерге су құйып тұр. Анасы табақшада қалатын су масаларды тартпау үшін, оны төгіп тастап жүруін сұрады. Анасының неге олай айтқанын келесі тұжырымдардың қайсысы түсіндіріп береді?
A) масалар су ішеді
B) масалар кішкентай су өсімдіктерімен қоректенеді
C) масалар суға жұмыртқаларын салады
D) масалар суға тығылады
6. Қандай процестің нəтижесінде зат басқа қасиеттері бар жаңа күйге ауысады?
A) майшамның жануының
B) қағаз кесудің
C) ыдысқа су құюдың
D) ағашқа шеге қағудың
7. Қандай зат жылуды бəрінен жақсы өткізеді?
A) ағаш
B) металл
C) шыны
D) пластмасса
8. Сұрақ белгісінің орнына сәйкес келетін зерттеу әдісі кезеңінің атауы
? → гипотеза → ресурс → жоспар → тәжірибе → нәтиже → қорытынды |
A) сұрақ
B) нысан
C) ой-толғаныс
D) өлшеу
27 нұсқа
-
Төмендегілердің қайсысы қатты дене болып табылады?
A) бу
B) мұз кесегі
C) бұлт
D) жаңбыр тамшысы
2. Ғалымдар миллиондаған жылдар бұрын Жерде қазіргі уақытта жоқ жануарлардың көптеген түрлері болғанына сенімді. Төменде келтірілгендердің қайсысы бұл тұжырымдаманың дəлелі болып табылады?
A) жануарлар жеген тамақ қалдықтары
B) ежелгі адамдар салған суреттер
C) орманнан табылған жануарлар тезегі
D) таужыныстарында тасқа айналған жануарлар қалдықтары
3. Бұл табиғи тау жынысы шөлді жерден табылған. Бұл жартастардың қалыптасуына жел қалай əсер еткен?
A) жел тау жыныстарын суытады, сол себепті олар сынады
B) жел құм түйіршіктерін ұшырады, ал олар бұл тау жыныстарын қажайды
C) шөлді жердің желі ыстық, ол жартастарды ерітеді
D) жел тастарды шаятын ылғал əкеледі
4. Су Жердің бетімен ағады. Су қай бағытта ағады?
A) таулар→өзендер →мұхиттар
B) мұхиттар→таулар→өзендер
C) өзендер→мұхиттар→таулар
D) таулар→мұхиттар→өзендер
5. Жер Күннің айналасында қанша уақытта бір айналым жасайды?
A) 24 сағатта
B) бір айда
C) бір жылда
D) 12 жылда
6. Жануарлардың қайсысы өз ұрпағына қамқорлық жасайды?
A) егеуқұйрықтар жəне үйректер
B) егеуқұйрықтар жəне масалар
C) тасбақалар жəне үйректер
D) тасбақалар жəне масалар
7. Монарх көбелектері құстар үшін улы. Бұл көбелектер үшін неліктен тиімді?
A) көбелектер өмір сүріп, жұмыртқа сала алатындықтан
B) көбелектер əр түрлі өсімдіктермен қоректене алатындықтан
C) көбелектер көп өсімдіктерді тозаңдай алатындықтан
D) көбелектер құстар санын азайта алатындықтан
8. Кейбір құстардың қауырсындарының түсі олардың мекендейтін жерлерінің түсіне сəйкес келеді. Бұл олардың тірі қалуына қандай септігін тигізеді?
A) олар қауіптен жасырынып тұрады
B) оларға азығын көру оңайырақ болады
C) олар қолайсыз ауа райынан қорғанады
D) оларға бірін-бірі табу оңайға түседі
28 нұсқа
-
Қай тордағы екі жануар жұмыртқа басады?
-
Айдар тамақ жеудің алдында əрдайым қолын жуады. Келесі пайымдаулардың қайсысы оның неге бұлай істейтінін түсіндіріп береді?
A) бұл мұрын бітелудің алдын алуға көмектеседі
B) бұл көз ауруларының алдын алуға көмектеседі
C) бұл тіс ауруларының алдын алуға көмектеседі
D) бұл асқазанның ас қорытудың бұзылуының алдын алуға көмектеседі
3. Суретте үстелде жатқан кесек ағаш бейнеленген. Қай бағдарша Жердің тартылыс күшінің бағытын көрсетеді?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
4. Айжан гитарада ойнайды. Дыбысты тудыратын діріл қайдан шығады?
A) гитараның ағаш корпусынан
B) гитараның маңайындағы ауадан
C) гитарада ойнайтын саусақтардан
D) гитараның ішегінен
5. Ағаш пен болат – көпір салуда қолданылатын екі негізгі материал. Төмендегілердің қайсысы көпірді болаттан салуға себеп болады?
A) болат ағаштан ауыр
B) болат ағаштан берік
C) болат ағашқа қарағанда тез қызады
D) болат ағашқа қарағанда электр тогын жақсы өткізеді
6. Шамның жарығы затқа түскенде неге көлеңке пайда болады?
A) Зат жарыққа кедергі жасайды.
B) Жарық заттан өтеді.
C) Жарық затты айналып өтеді.
D) Жарық заттан басқа жаққа ауытқиды.
7. Бір ғалым жерде жатқан кейбір жыныстардан моллюскілердің тасқа айналған қалдықтарын тапты. Бұл - ғалымға не туралы айтады?
A) бұл жерлерде алуан түрлі өсімдіктер өскен
B) теңіз моллюскілері əбден қартайып барып өлген
C) бір моллюскілер екінші моллюскілерді жеген
D) бір кездері бұл жерлерді су басып жатқан
8. Балалар күннің əртүрлі уақытында ағаштан түскен көлеңкеге қарайды. Талтүсте олар қандай көлеңке көреді?
A) сол жақтан
B) артынан
C) алдынан
D) оң жақтан
29 нұсқа
-
Тұқымы 1-1,5 жылда өскін беретін, әлемдегі ең ірі тұқымы бар өсімдік
A) Адонис өсімдігінің тұқымы
B) Емен ағашының тұқымы
C) Сейшель пальмасының тұқымы
D) Бамбук ағаштары
2. Жүйке жүйесін нелер құрайды?
A) Ми, жұлын, жүйкелер
B) Тамырлар, асқазан
C) Бүйрек, несепағар, қуық
D) Сезім мүшелері
3. Жанғыш пайдалы қазбаны тап.
A B C D
4.Елімізде қорықтар саны неше?
A) 8
B) 9
C) 10
D) 12
5. ....жүйесінің негізгі қызметі-қанды тазартып, оның құрамындағы зиянды заттарды сыртқа шығарады.
A) Қанайналым
B) Зәршығару
C) Жүйке
D) Ас қорыту
6.Жердің орбита бойымен Күнді айналуынан болатын құбылысты не деп атайды?
A) Күн мен түннің ауысуы
B) Жыл мезгілдерінің ауысуы
C) Поляр күндері
D) Жауын-шашынның түсуі
7.Бір тәулік уақыт аралығында күн мен түн ауысады. Төменде берілген тұжырымның қайсысы дұрыс?
A) Осы уақыт ішінде Жер өз осінен толық айналып шығады
B) Осы уақыт ішінде Жер өз орбитасымен Күнді толық айналып шығады
C) Жер осі өз орбитасынан көлбеу орналасқандықтан Жер Айды айналады
D) Күннің ұзақтығы көкжиек сызықтарына байланысты
8. Төменгі суретте Жер, Ай және Күн бейнеленген. Денелердің әрқайсысы цифрмен белгіленген. Әр дененің қозғалу бағыты бағдаршамен көрсетілген. Дұрыс жауапты белгіле.
A) 1- Күн, 2- Ай, 3-Жер
B) 1- Ай, 2-Жер, 3- Күн
C) 1-Күн, 2-Жер, 3-Ай
D) 1-Жер, 2-Ай, 3-Күн
30 нұсқа
1.Қараңғыда жақсы көретін, түстерді ажырата алмайтын жануарлар
A) Өсімдікқоректілер
B) Жыртқыштар
C) Бунақденелілер
D) Қосмекенділер
2.Біздің Қазақстанда ғана өмір сүретін өсімдіктің жемісімен, дәнімен, шегірткемен, қоңызбен қоректенетін түн жануары
-
C)
B) D)
3. ...., ...., .... - жеңіл металдар
A) Алтын, күміс, мыс
B) Полиметал, қола, марганец
C) Көмір, мұнай, газ
D) Алюминий, титан, магний
4.Жіңішке талшықтан тұратын, кенсіз минерал, отқа жанбайтын кенсіз пайдалы қазба- ....................
A) Фосфорит
B) Марганец
C) Асбест
D) Әктас
5.Теңіз деңгейінен 402 метр төмен орналасқан ең төмен жатқан нүкте
A) Өлі теңіз
B) Қарақия ойысы
C) Марианна шұңғымасы
D) Арал теңізі
6.Зәр шығару жүйесінің мүшелерін тап
A) Ми, жұлын, жүйкелер
B) Тамырлар, асқазан
C) Бүйрек, несепағар, қуық
D) Сезім мүшелері
7. ..............жүйесінің негізгі қызметі-қанды тазартып, оның құрамындағы зиянды заттарды сыртқа шығарады.
A) Қанайналым жүйесі
B) Зәршығару жүйесі
C) Жүйке жүйесі
D) Ас қорыту жүйесі
8. Ағзаны керексіз заттардан тазартуға тағы қандай мүшелер қатысады?
A) Ас қорыту жүйесі, өкпе, тері
B) Бас, қол, аяқ
C) Жүйке жүйесі
D) Қанайналым жүйесі
31 нұсқа
1.Қазақстанмен шекаралас елдер қатарын тап.
A) Түркіменстан, Өзбекстан
B) Петропавл, Моңғолия
C) Таджикистан, Түркия
D) Испания, Корея
2. Тірі ағзалардың қалдығынан пайда болған пайдалы қазбалар.
A) Мұнай, газ
B) Темір, мыс
C) Күміс, гранит
D) Тұз, асбест
3.Шарын шатқалы туралы деректі тап
A) Биік беткейінде орман өседі
B) Оның тереңдігі 132 метр, табиғаты мен жер бедері ерекше
C) Ұзындығы 154 метр, Алматы қаласынан 195 км жерде орналасқан
D) Семей қаласынан 58 км жерде орналасқан
4.Елімізде орналасқан жазықты тап
A) Сарыарқа ойпаты
B) Тұран ойпаты
C) Қарақия
D) Марианна
5.Еліміздегі ең ірі мұнай кен орны -Қашаған туралы ақпаратты тап
A) Оңтүстік Қазақстан облысында орналасқан
B) Маңғыстау облысынан 70 шақырым жерде орналасқан
C) Теміртау қаласының маңында
D) Атырау қаласынан 80 шақырым жерде орналасқан
6.Суға салынған тұздардың қайсысы бұрын ериді? Неліктен?
A) Ұсақ тұздардың кристалдары өте майда, сондықтан ұсақ тұздар бірден ериді, себебі олар ірі бөлшектерден құралмайды.
B) Ірі тұздардың ірі кесек кристалдары болады, осыған байланысты олар суда тез ериді.
C) Ұсақ тұз да, ірі тұз да тез ериді
D) Тұздар суда ерімейді
7.Бір заттың бөлшектерінің екінші заттың бөлшектерімен біркелкі араласуын не деп атайды?
A) Балқу
B) Еру
C) Қайнау
D) Аққыш
8.Шай түйіршіктері жылы суда жақсы шыға ма, ыстық суда жақсы шыға ма?
A) Ыстық суда
B) Жылы суда
C) Ерімейді
D) Буланады
32 нұсқа
1.Балдыр туралы мәліметті тап
A) Оттек көзі. Төменгі сатыдағы өсімдік
B) Жоғары сатыдағы өсімдік. Мүшелері болмайды, толық жетілмеген.
C) Олардың тамыры, сабағы, жапырағы, гүлі мен жемісі болады.
D) Оның тамыры болмаса да жоғары сатыдағы өсімдікке жатады
2.Өсімдікқоректі жануарлардың сипаттамасын тап
A) Түстерді жақсы ажыратады
B) Қараңғыда жақсы көреді
C) Басқа жануарлармен қоректенеді
D) Олардың денесі қатпаршақтан тұрады
3.Материктер қатарын тап
A) Париж, Қытай, Россия
B) Европа, Азия, Индонезия
C) Лондон, Бразилия, Испания
D) Аустралия, Африка, Еуразия
4.Мұхиттар қатарын тап.
A) Балқаш, Арал, Каспий
B) Тынық, Үнді, Атлант
C) Есіл, Амудария, Сырдария
D) Нил, Қара теңіз
5.Еліміздегі ең ірі мұнай кен орны -Қашаған туралы ақпаратты тап
A) Оңтүстік Қазақстан облысында орналасқан
B) Ол 2000 жылы ашылды
C) Атырау қаласынан 50 шақырым жерде орналасқан
D) Өскемен қаласының маңында
6.Судың сұйық күйден газға айналу үдерісі қалай аталады?
A) ылғалдану
B) ерігіштік
C) булану
D) аққыш
7. Cу жер бетіне не түрінде қайта оралады?
A) жауын- шашын, жаңбыр, қар, бұршақ...
B) Өзен, көл, теңіз
C) Найзағай, су тасқыны
D) Құйындар мен дауылдар
8.Суретте көрсетілгендей судың қозғалысын не деп атайды?
A) Жауын-шашын
B) Қар, бұршақ
C) Өзен, көлдер
D) Су айналымы
33 нұсқа
1.Фотосинтез жүру үшін не қажет?
A) су
B) күн сәулесі
C) көмір қышқыл газ
D) газ
2.Өсімдіктің оттек бөлу әрі қоректік зат өндіру процесі
A) фотосинтез
B) хлоропласт
C) хлорофилл
D) бөліну
3. Өсімдіктегі пигмент деп аталатын бояғыш зат?
A) хлорофилл
B) хлоропласт
C) бөліну
D) фотосинтез
4.Күн сәулесі жапыраққа түскенде не түзіледі?
A) су
B) глюкоза
C) бу
D) газ
5.Құрғақшылыққа төзімді өсімдіктерді көрсет
A) жантақ
B) беде
C) жолжелкен
D) раушан
6.Жыртқыш – басқа жануарлармен қоректенетін жануар. Көрсетілген жануарлардың қайсысы жыртқыш аңға жатады?
A) Марал
B) Қасқыр
C) Сиыр
D) Ешкі
7. Не қоспа болып табылады?
A) Тұзды су
B) Қант
C) Су буы
D) Тұз
8. Қандай процестің нәтижесінде басқа қасиеттері бар жаңа зат түзіледі?
A) Майшамның жануының
B) Қағаз кесудің
C) Ыдысқа су құюдың
D) Ағашқа шеге қағудың
34 нұсқа
1.Расытханада қолданылатын құрал
A) телескоп
B) дүрбі
C) лупа
D) тұсбағар
2.Картамен жұмыс істеу барысында қолданылатын құрал
A) телескоп
B) дүрбі
C) лупа
D) тұсбағар
3.Айран мен ірімшіктегі бактерияны көру үшін пайдаланылатын құрал
A) телескоп
B) микроскоп
C) дүрбі
D) лупа
4.Диаграммаға сүйене отырып, оқушылар жемістер тұқымының санын анықтады. Дұрыс орындаған оқушы
A) Асыл
B) Аман
C) Үміт
D) Әсем
5.Суреттен жоғары сатыдағы өсімдіктерді анықта
A) 1, 2, 3, 5, 6
B) 1, 2, 5, 6
C) 1, 2, 3, 4, 5
D) 1, 3, 4, 5, 6
6.Төменгі сатыдағы өсімдікке тән сипаттама
A) мүшелері болмайды
B) құрғақта тіршілік етуге бейімделген
C) мүшелері толық жетіледі
D) тамыры, сабағы, жемісі болады
7.Суретке сүйене отырып, асбұршақтың өсу циклі реттілігінің дұрыс нұсқасын тап
A) жеміс → тұқым → жапырақ → гүл → өскін
B) тұқым → өскін → жапырақ → гүл → жеміс
C) өскін → жапырақ → гүл → жеміс → тұқым
D) жапырақ → гүл → өскін → жеміс → тұқым
8.Гүлдің тозаңы тозаңқаптың ішінде жетіледі. Ол жетілген кезде тозаңқап ашылады. Тозаң сыртқа шашылады. Шашылған тозаң жатын аузы арқылы жатынға түседі. Тозаңның жатынға түсуін «өсімдіктің тозаңдануы» дейді. Оқиғаның реттілігінің дұрыс нұсқасы
A) 5 – 4 – 2 – 3 – 1
B) 4 – 4 – 5 – 1– 5
C) 4 – 5 – 3– 2– 1
D) 5 – 1– 5 – 4 – 4
35 нұсқа
1.Жануардың жүніне, терісіне жабысып таралатын өсімдік
A) гүл
B) ошаған
C) үйеңкі
D) қамыс
2.Арман сәбіз бен аскөкті жеке-жеке жүйекке егетін еді. Келесі жылы сәбіз еккен жүйектен аскөк өсіп шыққанын көрді. Сеніңше бұның себебі
A) тұқымдарды шатастырып егу
B) қой жүніне жабысу арқылы
C) су арқылы таралды
D) жел арқылы таралды
3.Жыртқыш жануар
A) аю
B) қоян
C) бұғы
D) елік
4.Қоректік тізбектегі бос орындарды анықта
A) шөп → бақа → шегіртке → жылан
B) шөп → жылан → бақа → шегіртке
C) шөп → шегіртке → бақа → жылан
D) шөп → бақа → жылан → шегіртке
5.Қанқыз бен шегірткенің тіршілік цикліндегі айырмашылық
A) жұмыртқа
B) дернәсіл
C) қуыршақ
D) ересек жәндік
6.Масаның даму сатыларының дұрыс реті
A) Ә – В – А – Б
B) А – В – Ә – Б
C) В – А – Ә – Б
D) В – Ә – А – Б
7.Суретте көрсетілген жануар
A) қарақұйрық
B) бөкен
C) құлан
D) қодық
8.Суретте бейнеленген жануарлардың бірі Қорғалжын қорығында ғана мекендейді. Ол
A) сілеусін
B) ақбөкен
C) аққу
D) қоқиқаз
36 нұсқа
1.Мұрын, тіл, тері, құлақ, көз
A) ас қорыту мүшелері
B) тынысалу мүшелері
C) сезім мүшелері
D) қан айналым мүшелері
2.Үрмебұршаққа ұқсас зәр шығару мүшесі
A) қуық
B) несепағар
C) ішек
D) бүйрек
3.Адам ағзасының барлық мүшелерінің қызметін реттейді
A) ми
B) жұлын
C) омыртқа
D) жүйке жүйесі
4.Жуынатын бөлмеге кірген бала еденге төгілген суды көріп, анасына айтуға жүгіріп кетті. Балаға ақпаратты бірінші жеткізген мүше
A) тыныс алу мүшесі арқылы
B) сезім мүшесі арқылы
C) жүйке жүйесі арқылы
D) ас қорыту мүшесі арқылы
5.Үйде теледидар қосылып тұр екен. Үйге кіріп келген Марат аяғын шешпестен анасына «менің сүйікті бағдарламам басталып кетіпті ғой» деді. Маратқа мұны түсінуге көмектескен сезім мүшесі
A) көз
B) мұрын
C) құлақ
D) тіл
6.Жүйке жүйесі ауруларын емдейтін маман-дәрігер
A) педиатр
B) невролог
C) хирург
D) уролог
7.Көзі нашар көретін адамдар Брайль қаріптерімен берілген кітаптарды сипап отырып оқиды. Себебі
A) саусақтың ұшы сезімтал
B) саусақтар сезімтал
C) тері-сезім мүшесі
D) қолмен сипау қолайлы
8.Су-аққыш, мөлдір, ал шыны-мортсынғыш, қатты мөлдір. Бұл-_______.
A) заттың түрі
B) заттың құрамы
C) заттың қасиеті
D) заттың сапасы
37 нұсқа
1.Суретте бейнеленген табиғат құбылысы
A) жауын-шашынның түсуі
B) табиғаттағы заттардың айналымы
C) табиғаттағы су айналымы
D) табиғаттағы ауа қозғалысы
2.Суретте не көрсетілген?
A) судың қасиеті
B) судың құрамы
C) судың сапасы
D) судың үш күйі
3.Ауаның жасанды ластану көзі
A) 1, 3
B) 1, 4
C) 2, 3
D) 3, 4
4.Тәжірибе нәтижесінде анықталатын судың қасиеті
A) ерімейтін қасиеті
B) балқитын қасиеті
C) қату қасиеті
D) еру қасиеті
5.Суреттегі судың ластану себебі
A) өндіріс қалдықтардан соң
B) ауылшаруашылығы қалдығынан соң
C) тұрмыстық қоқыстан соң
D) химиялық қалдықтан соң
6.Табиғи суды ластаудың басты көзі
A) өндіріс
B) егістік
C) қоқыс
D) түтін
7.Жанғыш пайдалы қазба
A) әктас
B) табиғи газ
C) гранит
D) тұз
8.Қара түсті сұйық, қоймалжың , жанғыш пайдалы қазба
A) табиғи газ
B) мұнай
C) гранит
D) көмір
38 нұсқа
1.Түсі қара немесе қарасұр жылтыр тас тәріздес қатты, жанғыш пайдалы қазба
A) табиғи газ
B) мұнай
C) гранит
D) көмір
2.Мыс пен қалайы қоспасынан жасалған зат
A) әшекей бұйымдар
B) ыдыстар
C) электр сымдары
D) медаль
3.Тұңғыш геолог-академик Қаныш Сәтбаев Жезқазған қаласында ашқан кен орны
A) алюминий кен орны
B) магний кен орны
C) мыс кен орны
D) титан кен орны
4.Қала атауымен байланысты аталатын металл
A) темір
B) алтын
C) алюминий
D) күміс
5.Білезік, сырға жасауда қолданатын бағалы металл
A) темір
B) жез
C) мыс
D) күміс
6.Магниттік тартылыс күші жоқ зат
A) 1
B) 4
C) 3
D) 2
7.Суға батпайтын дене
A) тас
B) шеге
C) пенопласт
D) қант
8. Табиғи жарық көздері
A) мұнара, күн, аспалы шам
B) жарқырауық қоңыз, күн, найзағай
C) отшашу, жарқырауық қоңыз, күн
D) найзағай, мұнара, отшашу
39 нұсқа
1.Сезім мүшелері
A) ми, жұлын, жүйке
B) көру, есту, дәм сезу, иіс сезу, сипап сезу
C) бүйрек, несепағар, қуық
D) кеңірдек, өкпе
2.Судың ерекше қасиеті
A) жұмсартқыштық
B) еріткіштік
C) тазалағыштық
D) сүзгіштік
3.Тазартылған су
A) газдалған
B) минералды
C) дистилденген
D) газдалмаған
4.Сұрақ белгісінің орнына сүттен жасалаты тағам түрі
A) ірімшік
B) қайнатылған құрт
C) май
D) айран
5.Мұнай алуда қолданылатын әдіс
A) жабық әдіс
B) сүзу
C) ашық әдіс
D) бұрғылау
6.Қазақстандағы темір кені көп шоғырланған облыс
A) Алматы
B) Қостанай
C) Ақмола
D) Маңғыстау
7. Әлем бойынша фосфор көп шоғырланған жер
A) Ақтау
B) Маңғыстау
C) Қаратау
D) Иерментау
8. Қанайналым жүйесін құрайтын мүшелер
A) жүрек пен қантамырлар
B) бүйрек пен қантамырлар
C) бауыр мен қантамырлар
D) өкпе мен қантамырлар
40 нұсқа
-
Көмір, мұнай және табиғи газдың көмегімен электр тогын алуға болады. Тағы үш мысал қатары
A) су, жел, бетон
B) күн, жел, саз
C) құм, жел, су
D) жел, күн, су
-
Картада көрсетілген көмір кен орындары
A) Қостанай, Көкшетау
B) Қарағанды, Екібастұз
C) Жаңаөзен, Жетібай
D) Ақтөбе, Рудный
-
Тіршілік белгілері бар жалғыз ғаламшар
A) Уран
B) Марс
C) Юпитер
D) Нептун
4.Көлеңкені үлкейту үшін
A) денені жарыққа жақындатамыз
B) денені жарықтан алыстатамыз
C) жарықтың мөлшерін көбейтеміз
D) жарықтың мөлшерін азайтамыз
5.Адамға естілмейтін дыбыс шығарады
A) жылан
B) жарғанат
C) торғай
D) мысық
6.Энергия көзі болып табылатын қатар
A) Күн, құм, су
B) Күн, жел, су
C) Күн, цемент, құм
D) Күн, жел, құм
7.Жылуды жақсы өткізетін бұйымдар жасалады
A) темірден
B) ағаштан
C) матадан
D) пластиктен
8.Дененің зарядталғанын анықтайтын құрал
A) телескоп
B) микроскоп
C) электроскоп
D) калейдоскоп
41 нұсқа
1.Ауадағы жиналған будан пайда болатын не?
А) қырау В) тұман С) бұршақ D) қар
2.Жел пайдалы ма, зиянды ма?
А) пайдасы бар, зияны жоқ
В) пайдасы да зияны да бар
С) зияны бар, пайдасы жоқ
D) дұрыс жауап жоқ
3. Қандай бунақденелінің даму кезеңінде « қуыршақ» болмайды?
А В С
4. Бүйрек қандай мүше?
А) түтікше тәрізді мүше
В) үрмебұршаққа ұқсас жұп мүше
С) іші қуыс,бұлшықетті мүше
D) қанайналым мүшесі
5. Қандай металдарды тот баспайды?
А) мырыш, қалайы
В) алюминий, мырыш
С) темір, қалайы
D) дұрыс жауап жоқ
6. Ауаның қозғалысын не деп атайды?
А) қар
В) жаңбыр
С) жел
D) тасқын
7.Судың ерекше қасиеті қандай?
А) заттарды еріте алуы
В) заттарды қатыра алуы
С) заттарды сіңіре алуы
D) заттардың қасиетінің өзгеруі
8. Сезім мүшелерінің неше түрі бар?
А) 3
В) 4
С) 5
D) 1
42 нұсқа
-
Тұқымның өнуі деген не?
А) тұқымнан өскіннің шығуы
В) тұқымнан тамырдың шығуы
С) тұқымнан гүлдің шығуы
D) тұқымның дамуы
2.Бүйрек арқылы тәуілігіне шамамен қанша литр қан сүзіліп, тазарады?
А) 1000л
В) 1500л
С) 750л
D) 230 л
3.Топыраққа, өсімдікке тұрып қалатын тамшы түріндегі жауын шашын
А) жаңбыр
В) бұршақ
С) шық
D) қар
4. Бір заттан құралатын қасиеттері тұрақты зат
А) қоспа
В) заттар
С) таза зат
D) дұрыс жауап жоқ
5. Дыбыстың шағылуынан пайда болатын құбылыс қалай аталады?
А) дыбыс
В) жаңғырық
С) шағылу
D) басылуы
6. Бұлттан жер бетіне түсетін сұйық немесе қатты күйдегі ылғал
А) жауын-шашын
В) ауа
С) бу
D) қар
7. Бұл тізбек қалай аталады?
А) жыртқыштар тізбегі
В) қоректік тізбек
С) жануарлар тізбегі
D) құстар мен жануарлар тізбегі
8. Өсімдіктің тіршілігі неден басталады?
А) тамырдан
В) өскіннен
С) тұқымның өнуінен
D) жемістен
43 нұсқа
-
Мына суреттегі жануарлар қандай қарым-қатынас түріне жатады?
А) симбиоз
В) бәсекелестік
С) бейтараптық
D) қарсыласу
2.Өсімдіктер күн энергиясын пайдаланып, не арқылы қоректік зат өндіреді?
А) фотосинтез
В) көмірқышқыл газ
С) топырақ
D) оттегі
3) Күн сәулесін «ақ жарық» ретінде көреміз. Осы ақ жарық неше түстен құралады?
А) 4
В) 6
С) 7
D) 3
4. Қатпаршақтан басқа мүшелері болмайтын өсімдіктер
А) жоғары сатыдағы өсімдіктер
В) төменгі сатыдағы өсімдіктер
С) бұталар
D) ағаштар
5.Жануарларды ерекше қорғауға алынған аумақты қалай атайды?
А) саябақ
В) қорық
С) хайуанаттар бағы
D) бақша
6. Зәр шығару мүшелеріне не жатады?
А) асқазан, бүйрек, қуық
В) несепағар, бауыр, ішек
С) бүйрек, несепағар, қуық
D) жүрек, бүйрек, қуық
7. Электр зарядының неше түрі бар?
А) 2
В) 3
С) 4
D) 7
8.Жер қабығындағы пайдалы қазбалардың жиынтығын не деп атайды?
А) металл
В) кен
С) топырақ
D) тұз
44 нұсқа
-
Ай мен жер арасындағы тартылыс күшінің әсерінен алатын құбылыс
А) жаңбырдың жаууы
В) судың көтерілуі мен судың қайтуы
С) желдің соғуы
D) желдің бәсеңдеуі
2. Электр тогымен жұмыс істегенде қандай материалды қолдануға болады?
А В С D
3. Көзге көрінбейтін және иісі жоқ пайдалы қазба
А) көмір
В) мұнай
С) газ
D) тұз
4.Жыртқыш жануарлардың қандай ерекшелігі бар?
А) қараңғыда жақсы көреді, бірақ түсті ажырата алмайды.
В) қараңғыда нашар көреді, иісті жақсы сезеді.
С) түстерді ажыратады?
D) дұрыс жауап жоқ
5.Жануарлардың бір-біріне кедергі жасамайтындай қарым-қатынасын қалай атайды?
А) симбиоз
В) бейтараптық
С) бәсекелестік
D) қарсыласу
6. Құрамынан бірнеше металл бөліп алатын кен.
А) полиметалл
В)түсті металл
С) ауыр металл
D) жеңіл металл
7. Бунақденілілердің дамуы қанша сатыдан тұрады?
А) 5
В) 3
С) 4
D) 8
8.Терең жер қойнауында жатқан кенді жабық әдіспен қазып алатын орын
А) карьер
В) шахта
С) террикон
D) шұңқыр
45 нұсқа
-
Зәр шығару жүйесіндегі зәр жиналатын бұлшықетті қуыс мүше
А) бүйрек
В) қуық
С) несепағар
D) жүрек
2. Электрлік және радиотехникалық құралдарда қолданылатын металл А) жез
В) қола
С) алтын
D) мырыш
3. Жер бетіндегі тіршіліктің көзі
А) өсімдік
В) топырақ
С) жануар
D) ауа
4. Жер бедерінің биік пішіндері
А) тау
В) ойпат
С) жыра
D) жазық
5. Қазылып алыңған кеннің қанша пайызы ( %) қолданылып, қанша пайызы ( %) жарамсыз қалдық болып саналады?
А) 20 % -ы қолданылады, 80%-ы жарамсыз
В) 10 %-ы қолданылады, 90%-ы жарамсыз
С) 30 % -ы қолданылады, 70% -ы жарамсыз
D) 30 % -ы қолданылады, 90%-ы жарамсыз
6. Біздің Галактикамыз қалай аталады?
А) астероид
В) комета
С) құс жолы
D) Күн жүйесі
7) Ойпат (Ойыс) дегеніміз....
А) судың жер бетін жырып, тілімдеуінен пайда болған жазықтар
В) теңіз деңгейінен төмен жатқан жазықтар
С) жер бетінің биігірек бөлігі
D) теңіз деңгейінен жоғары жатқан жазықтар
8) Архимед күші деп нені атайды?
А) ауырлық күш
В) серпімділік күш
С) кері итеруші күш
D) физикалық күш
46 нұсқа
1.Адамға естілмейтін дыбыс шығаратын жануар
А) жарғанат В) мысық С) жылан D) торғай
2.Қандай бунақденеліліер кейбір гүлдерді ғана тозаңдаттырады?
А) масаменкөбелек
В) инелік пен қоңыз
С) құмырсқа мен шегіртке
D) түкті ара мен балара
3. Галактика қалай аталады?
А) құс жолы
В) әуе жолы
С) күн жолы
D) жұлдыз жолы
4. Жер мен аспанның шегарасын көрсететін сызық
А) күннің ұзақтығы
В) жыл мезгілдері
С) көкжиек сызығы
D) жер осі
5.Қандай күшті Архимед күші деп атайды?
А) ауырлық күші
В) кері итеруші күш
С) үйкеліс күші
D) серпімділік күші
6. Табиғатта жиі таралған балдырлар
А) жасыл балдыр В) қызыл балдыр С) қоңыр балдыр
7. Жануарлар қоректену түріне байланысты нешеге бөлінеді?
А) 3
В) 2
С) 1
D) 4
8) Адамның барлық дене мүшелерінің үйлесімді жұмыс істеуін реттеу, басқару
А) жүйке жүйесінің қызметі
В) сезім мүшелері
С) Тынысалу мүшелері
D) зәр шығару мүшелері
47 нұсқа
-
Жыл бойы ауа райы бір қалыпта тұрмайды. Маусымдық кезеңдерге бөлініп, өзгеріп отырады. Бұл кезеңдерді қалай атайды?
А) ауа райы
В) жыл мезгілдері
С) құбылыстар
D) маусымдық өзгерістер
2. Бұл өсімдік төменгі сатыдағы су өсімдігі. Оның өсімдікке тән мүшелері жоқ. Ол қандай өсімдік?
А) ақ тұңғиық гүлі В) қамыс С) балдыр Д) бақбақ
3. Күн энергиясының таралу үдерісі
А ) күн энергиясы өсімдіктер өсімдікқоректілер жыртқыштар
В ) жыртқыштар өсімдіктер күн энергиясы өсімдікқоректілер
С )өсімдіктер өсімдікқоректілер жыртқыштар күн энергиясы
D) өсімдікқоректілер күн энергиясы жыртқыштар өсімдіктер
4. Денелердің қайсысы суға батпай, бетінде қалқып жүреді?
А) пенопластан жасалған зат В) Металлдан жасалған зат
С) шыныдан жасалған зат D) саздан жасалған зат
5. Қазақстанда ғана тіршілік ететін, сонымен қатар Қызыл кітапқа енген жануар
А) арыстан В) піл С) ергежейлі боз қосаяқ D) ақ аю
6. Жүйке жүйесі ауруларын емдейтін дәрігер- маман
А) Тіс дәрігері
В) Невролог
С) Терапевт
D) Көз дәрігері
7. Табиғатта өте сирек кездесетін зат
А) қоспа зат
Б) мөлдір зат
С) қатты зат
D) таза зат
8.Жаңа қасиеттерге ие болаған жер астынан шығатын суды қалай атайды?
А) суық су
В) минералды су
С) таза су
D) құнарлы су
48 нұсқа
-
Тірі ағзалардың жойылуына нелер себеп болады?
А) табиғи катаклизм
В) жыртқыш жануарлар
С) улы өсімдіктер
D) құнарсыз топырақ
2. ...... арқылы тәуілігіне шамамен 1500л қан сүзіліп,тазарады
А) ішек В) асқазан С) өкпе D) бүйрек
3.Температура әсерінен заттың қатты күйден сұйық күйге айналу үдерісін қалай атайды?
А) қайнау В) араластыру С) балқу+ D) еру
4. Кері итеруші күш
А) Ньютон
В) Архимед
С) Әл-Фараби
D) Менделеев
5.Терең жер қойнауында жатқан кенді жабық әдіспен қазып алатын орын
А) шахта
В) террикон
С) карьер
D) құдық
6. .......... мақсаты- саны азайып, жойылу қауіпі төніп тұрған жануарлар мен өсімдіктерді қорғау
А) ұлттық саябақтың
В) жануарлар бағының
С) бақтардың
D) қорықтың
7. Тот баспайтын металдардың қатарын белгіле
А) мырыш, қалайы
В) темір, жез
С) болат, мырыш
D) қалайы темір
8. Гүлдің дәл ортасында орналасқан бөлігі
А) күлте жапырақтары
В) жатын
С) тозаңқап
D) тостағанша жапырақшалар
49 нұсқа
1.Қазақтың тұңғыш геолог-академигі кім?
А) Шоқан Уалиханов
В) Әл-Фараби
С) Қаныш Сәтпаев
D) Ыбырай Алтынсарин
2.Құрлықтағы жердің ойлы қырлы пішінін қалай атайды
А) тау В) жазық С) ойпат D) жер бедері
3.Суретте көрсетілген зерттеу арқылы нені анықтауға болады?
А) ауаның серпімділік қасиетін
В) суық ауаның қозғалысы
C) ауаны жылуды сақтау қасиеті
D) жылы ауаның қозғалысы
4.Жанғыш пайдалы қазбалар тобын белгіле
А) алтын, көмір, газ
В) мыс ,газ,тұз
C) көмір, мұнай, газ
D) мұнай,гранит,көмір
5. .......- түтікше тәрізді мүше. Бүйректе түзілген зәр осы арқылы қуыққа өтеді.
А) бүйрек
В) қуық
С) несепағар
D) зәр шығару жүйесі
6.Жер бетінде қанша материк бар?
А) 5
В) 6
С)4
D) 3
7. Біз күн сәулесін ақ жарық ретінде көреміз.Осы ақ жарық неше түстен құралады?
А) 7
В) 6
С)5
D) 8
8. Даму сатысының 3 кезеңнен тұратын жануарды тап
А) көбелек В) бақа С) торғай D) шегіртке +
50 нұсқа
-
Сақинасы бар ғаламшардың атауы
A) Жер
B) Сатурн
C) Нептун
D) Марс
-
Жер мен аспанның шегарасын көрсететін сызық қалай аталады?
А) күннің шығуы
В) күннің батуы
С) күннің ұзақтығы
D) көкжиек сызығы
3.Бақбақ өсімдігі қалай таралып, көбейеді?
А) су арқылы
В) өздігінен
С) жел арқылы
D) жабысу арқылы
4. Мен қорек ететін арқар, тауешкі, елік, қабан азайып кетті.Бағалы теріміз үшін адам тұқымдастарымды жойып жатыр. Қандай жануар?
А) қоян
В) барыс
С) қасқыр
D) арқар
5. Көлеңкені қалай үлкейтуге болады?
A) жарықтың мөлшерін азайту
B) жарықтың мөлшерін көбейту
C) денені жарықтан алыстату
D) денені жарыққа жақындату
6. Бунақденелілердің дамуы неше кезеңнен тұрады?
А) 5
В) 3
С) 4
D) 2
7. Ауаның құрамына нелер жатады?
A) оттегі,көмірқышқыл газ, азот
B) оттегі, көмірқышқыл газ, пропан
C) оттегі, сутегі, көмірқышқыл газ
D) азот, пропан, оттегі
8. Қанайналым жүйесін құрайтын мүшелерді тап
A) қантамырлар мен бүйрек
B) қантамырлар мен өкпе
C) қантамырлар мен бауыр
D) қантамырлар мен жүрек
51 нұсқа
1.Жеуге жарайтын балдырлар неге бай?
A) иод пен қантқа
B) минералды зат пен иодқа
C) тұз бен қантқа
D) минералды зат пен тұзға
2.Сұйық күйдегі пайдалы қазбаларды қандай әдіспен алады?
A) шахта
B) карьер
C) бұрғылау
D) қазып алу
3.Ауаны тазалаудың ең тиімді жолы
А) тазалайтын құрғыларды қолдану В) желдету арқылы
С) желдеткіш қолдану D) көгалдандыру арқылы
4.Электр тогымен жұмыс істегенде қандай материалмен жұмыс істеуге болады?
А) В) С) D)
5. Пайдалы қазбалардың ішіндегі кенге жатпайтыны
A) мұндай пайдалы қазбалар жоқ
B) жер астындағы жатқандардың бәрі
C) табиғи күйінде пайдаланатын қазбалар
D) құрамында металл бар
6. Қазақстандағы мыс кенін ашқан
A) Ш. Уәлиханов
B) М. Мақатев
C) Әл-Фараби
D) Қ. Сәтпаев
7.Ауасыз бос кеңістікті вакуум деп атайды.Вакуум-жылуды ең_______өткізетін орта
A) тез
B) нашар
C) қатты
D) төмен
8.Төменгі сатыдағы өсімдіктерге тән белгі
А) тұқым түзуі
В) мүшелерінің болуы
С) тек шөлде тіршілік етуі
D) қатпаршақтан тұруы
52 нұсқа
1.Сыртқы ортадан келген әсерге жауап беретін мүшелер жүйесі
А) сезім мүшелер
В) жүйке жүйесі
С) зәр шығару мүшелері
D) тынысалу мүшелері
2. Мұнай алуда қолданылатын әдістің түрі
A) жабық әдіс
B) сүзу
C) ашық әдіс
D) бұрғылау
3. ........ адамға естілмейтін ультрадыбыс шығарады
А) көгершін В) жапалақ С) жарғанат D) қарға
4.Жер бетінің ауа температурасы төмендегенде ауадан бөлініп жапыраққа тұрып қалатын су тамшысы
А ) шық В) жаңбыр C) қырау D) қар
5. Тірі ағзалардың тыныс алуына қажетті
A) пропан
B) оттегі
C) көмірқышқыл газ
D) азот
6. Дыбыстың шағылуынан пайда болған құбылыс
A) торнадо
B) кемпірқосақ
C) найзағай
D) жаңғырық
7. Қазіргі кезде орман көлемі 100-200 жыл бұрынғыдан екі есе кеміген.Бұл атмосфераға бөлінетін ........... мөлшеріне әсер етеді.
A) оттектің
B) азоттың
C) көмірқышқыл газының
D) пропанның
8. Судың ерекше қасиеті
A) тазалағыштық
B) сүзгіштік
C) жұмсартқыштық
D) еріткіштік
43 нұсқа
-
Төменгі сатыдағы өсімдіктер қандай ортаға бейімделген?
A) құрғақ
B) топырақты
C) жылы
D) сулы
-
Өсімдікке гүл не үшін қажет?
A) әдемілік
B) иіскеу
C) көбею
D) сыйлау
-
Құрамынан бірнеше металл бөліп алуға болатын кеннің атауы
A) металл
B) шойын
C) болат
D) полиметалл
4.Жер бетіндегі жана-жағынан су қоршап жатқан құрлықтар
A) материктер
B) көлдер
C) өзендер
D) мұхиттар
5.«Екеуінің арасы ит пен мысықтай» деген мағына қандай қарым қатынас түрін айтып тұр?
A) симбиоз
B) бәсекелестік
C) бейтараптық
D) ешқандай
6. Өсімдікқоректілірдің қандай қабілеттері бар?
A) түнде көреді
B) қимылды байқап қояды
C) түстерді ажыратады
D) қорегін тауып жей алмайды
7. Қанттың қандай түрі суда тез еритінін білу үшін не жүргіземіз?
A) зерттеу
B) талдау
C) бақылау
D) эксперимент
8. Ағаштың жылу өткізгіштігі қандай?
A) төмен
B) жоғары
C) орташа
D) мүлдем өткізбейді
54 нұсқа
-
Жердің су қабаты
A) атмосфера
B) гидросфера
C) биосфера
D)литосфера
-
Адамның іс-әрекетін басқарып тұрған
А) ауыз В) ми С) құлақ Д) көз
-
Тәулігіне 1500 л қан сүзіліп, тазартатын мүше
A) бауыр
B) бүйрек
C) тамыр
D) жүрек
-
Пайдалы қазбалардың кездесетін орындары
A) жер бетінде, ауада, су ішінде
B) жер астында, жер бетінде, су ішінде
C) жер бетінде, құнарлы топырақта, су ішінде
D) құнарлы топырақта,жер астында, жер бетінде
-
Қаңбақ тұқымының таралу жолы
A) құстардың жүніне жабысып
B) өздігінен таралу
C) желмен
D) сумен
6.Кенсіз пайдалы қазбалар тізбегі
A) фасфорит, әкстас, ас тұзы
B) мырыш,фосфорит,темір
C) саз,мұнай,мырыш
D) ас тұзы. темір, топырақ
7.Неліктен көгөністерді жазда емес көктемде отырғызады?
A) жердің температурасы жоғары болады
B) дернәсілдер көп болады
C) жеміс беріп үлгереді
D) жер суға бай болады
8.Қазылып алынған кеннің қанша пайызы (%) қолданысқа алынады, қанша пайызы (%) жарамсыз қалдық болып саналады?
A) 10% ы қолданылады, 90% ы жарамсыз
B) 15% ы қолданылады, 85% ы жарамсыз
C) 8% ы қолданылады, 92% ы жарамсыз
D) 20% ы қолданылады, 80% ы жарамсыз
55 нұсқа
1. Егер тісің ауырса қандай дәрігерге барар едің?
A) хирург
B) терапевт
C) стоматолог
D) лор
2.«Ойыс» деген ұғымның сипаттамасы
А) құрлықтың мұхит деңгейінен төмен жатқан төмен бөлігі
В) жер бетіндегі биік жер
С) тегіс жатқан жер
D) құрлықтағы жердің ойлы қырлы пішіні
3.Бүйрек арқылы тәуілігіне шамамен қанша литр қан сүзіліп, тазарады?
А) 1000л
В) 1500л
С) 750л
D) 900л
4.Сезім мүшелерінің қатарын тап
A) кеңірдек, өкпе, жұтқыншақ
B)бүйрек, несепағар, қуық
C) көру, есту, дәм сезу, иіс сезу, сипап сезу
D) ми, жұлын, жүйке
5.Архимед жаңалығы.Суға батырылған дененің көлемі қандай болса ............. көлемдегі су ығысып шығады.
A) дәл сондай
B) одан аз
C) одан көп
D) орташа
6. Өсімдікқоректілер түстерді ажыратады, түнде көзі көрмейді. Жыртқыштар түнде жақсы көреді,бірақ түстерді ажырата алмайды Осы қасиеттері арқылы тіршілік етуге
A) энергия алады
B ) бейімделеді
C) сембиоз болады
D) бәсекелеседі
7. Көбелектің даму сатысы
A) қуыршақ, жұмыртқа, ересек көбелек, дернәсіл
B) жұмыртқа, дернәсіл, қуыршақ, ересек көбелек
C) дернәсіл , жұмыртқа, қуыршақ, ересек көбелек
D) дернәсіл, қуыршақ, жұмыртқа, ересек көбелек
8. Адам ағзасының барлық мүшелерінің қызметтерін реттеп, олардың бір-бірімен үйлесімді жұмыс істеуін басқаратын жүйе
A) ас қорыту
B) жүйке
C) зәр шығару
D) сипап сезу
Тест жауаптарының кілттері
нұсқа |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1 |
D |
В |
А |
D |
В |
В |
С |
В |
2 |
D |
В |
С |
А |
С |
D |
D |
С |
3 |
А |
В |
А |
D |
С |
D |
В |
В |
4 |
В |
А |
В |
D |
А |
В |
А |
С |
5 |
D |
D |
С |
А |
С |
А |
D |
А |
6 |
D |
А |
В |
D |
С |
С |
D |
С |
7 |
В |
А |
В |
D |
В |
D |
А |
В |
8 |
С |
А |
В |
D |
В |
В |
С |
А |
9 |
В |
А |
С |
В |
D |
А |
С |
А |
10 |
С |
В |
С |
D |
А |
А |
D |
В |
11 |
С |
D |
В |
В |
С |
D |
В |
А |
12 |
С |
D |
D |
D |
С |
А |
А |
D |
13 |
D |
С |
D |
С |
В |
D |
С |
D |
14 |
А |
А |
С |
В |
С |
D |
А |
В |
15 |
D |
С |
D |
В |
А |
В |
D |
С |
16 |
С |
D |
В |
А |
В |
D |
А |
В |
17 |
А |
D |
С |
D |
В |
D |
А |
А |
18 |
С |
А |
А |
С |
А |
D |
А |
А |
19 |
С |
В |
С |
В |
С |
А |
В |
В |
20 |
А |
D |
В |
D |
В |
В |
А |
С |
21 |
C |
A |
C |
C |
B |
A |
B |
D |
22 |
D |
C |
A |
A |
A |
A |
B |
D |
23 |
B |
B |
D |
A |
B |
D |
B |
A |
24 |
C |
C |
A |
B |
D |
B |
A |
A |
25 |
B |
D |
D |
A |
D |
A |
C |
C |
26 |
D |
C |
D |
A |
C |
A |
B |
A |
27 |
B |
D |
B |
A |
C |
A |
A |
A |
28 |
A |
D |
C |
D |
B |
A |
D |
B |
29 |
C |
A |
D |
C |
B |
B |
A |
C |
30 |
B |
A |
D |
C |
A |
C |
B |
A |
31 |
A |
A |
C |
B |
D |
A |
B |
A |
32 |
A |
A |
D |
B |
B |
C |
A |
D |
33 |
B |
A |
A |
B |
A |
B |
A |
A |
34 |
A |
C |
B |
B |
D |
A |
B |
C |
35 |
B |
D |
A |
C |
C |
D |
B |
D |
36 |
C |
D |
D |
B |
C |
B |
A |
C |
37 |
C |
D |
D |
D |
A |
A |
B |
B |
38 |
D |
D |
C |
A |
D |
D |
C |
B |
39 |
B |
B |
C |
A |
D |
B |
C |
A |
40 |
D |
B |
B |
A |
B |
B |
A |
C |
41 |
B |
B |
B |
A |
A |
C |
A |
C |
42 |
A |
B |
C |
C |
B |
A |
B |
C |
43 |
B |
A |
C |
B |
B |
C |
A |
B |
44 |
B |
A |
C |
A |
B |
A |
C |
B |
45 |
B |
A |
D |
A |
B |
C |
B |
C |
46 |
A |
D |
A |
C |
B |
A |
B |
A |
47 |
B |
C |
A |
A |
C |
B |
D |
B |
48 |
A |
D |
C |
B |
A |
D |
A |
B |
49 |
C |
D |
D |
A |
C |
B |
A |
D |
50 |
B |
D |
C |
B |
D |
C |
A |
D |
51 |
B |
C |
D |
A |
C |
D |
B |
D |
52 |
B |
D |
C |
A |
B |
D |
A |
D |
53 |
D |
C |
D |
A |
B |
C |
D |
A |
54 |
B |
B |
B |
B |
C |
A |
C |
A |
55 |
C |
A |
B |
C |
A |
B |
B |
B |
Қолданылған әдебиеттер
1. «Білім беру туралы» Қазақстан Республикасының Заңы.
2.2011-2020 жылдарға Қазақстан Республикасының білім беруді дамытудың мемлекеттік бағдарламасы.
3.Жалпы білім беретін мектептің 4-сынып оқушыларына арналған жаратылыстану оқулығы, Бигазина П.К, Жаманкулова А.Ж, Кажекенова Э.А, «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ, 2019
4.Қазақстан Республикасының білім және ғылым Министрлігінің сайты http://www.edu.gov.kz