Тақырыбы: «Жас дарын» зияткерлік сайыс

Мақсаты: оқушылардың физика және информатика пәндерінен алған білімдерін жинақтап ортаға салуға үйрету, олардың білімге деген құштарлығын арттыру, қызықтыру арқылы білімін тереңдету, интелллектуалдық қабілетін дамыту, бір-бірінің пікірін, ойын тыңдау арқылы сөйлеуге дағдыландыру. Зияткерлік сайыс ережелерін сақтай отырып жұмыс жасауға тәрбиелеу.

Көрнекілігі: презентация, видео, суреттер және т.б.

Түрі: сайыс

Сайыс барысы:

Жүргізуші:

Сәлеметсіздер ме, құрметті ұстаздар, әділ-қазылар, оқушылар!

“Таланттылар терін төгіп, толғансын,

Тұлпарлары топ жарысында, жүлде алсын”, - деп бүгінгі «Жас дарын» зияткерлік сайысымызға қош келдіңіздер!

Ойын-толқын, айналған қатты ағысқа,

Табылғандай таным да, жат дауыс та.

Біреу озып келеді қатарынан,

Біреу мініп жатқанда аптығыста.

Ойын-толқын, жатқандай асып, тасып,

Біреу мығым, біреулер шалыс басып.

Бұл ойыннан өтеді ғұлама ойлар,

Жеңсең де, жеңілсең де қалма жасып.

Алдарыңызда өз білімімен, ақыл-ойымен ерекшеленген әр сыныптың оқушыларымен танысып өтейік:

1-ші қатысушы – 9 «А» сынып оқушысы Амандосова Арайлым

2-ші қатысушы – 9 «В» сынып оқушысы Тартыкова Наиля

3-ші қатысушы – 9 «Ә» сынып оқушысы Әбілқасым Жанерке

4-ші қатысушы – 9 «Б» сынып оқушысы Садуахас Әсел

5-ші қатысушы – 9 «Г» сынып оқушысы Бахтияр Аружан

6-шы қатысушы – 9 «Ғ» сынып оқушысы Әбдікерім Айзере

7-ші қатысушы – 9 «Д» сынып оқушысы Нұртаза Тоқжан

Ең алдымен сіздерге осы сайыста әділ бағасын берер әділ-қазылар алқасымен таныстырып өтейін.

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Жүргізуші:

Жарысқа қатысып отырған оқушыларға сәт сапар тілей отырып, шыңдарға биік қонғайсың демекпіз. Ең алдымен бүгінгі сайысымыздың өтілу барысымен таныс болайық.

Бүгінгі сайысымыз 3 кезеңнен тұрады: кім жүйрік, ғажайып алаң, көшбасшы

Сайыс ережелерімен таныстырып өтейік:

Сайысқа 7 оқушы қатысады. Әр берілген сұраққа оқушы тез және нақты жауап беру керек. Тез және дұрыс жауап берген оқушы 1 ұпай алады. Әр кезең сайын оқушылардың жинаған ұпай сандары есептеледі, ұпай саны аз болған алғашқы кезеңдегі 3 оқушы келесі кезеңге өтпейді. Екінші кезеңге 4 оқушы қалады. Көшбасшы кезеңінде 2 оқушы сайысады.Қатысушылардың келесі кезеңге өту схемасы:

7 | 3

4 | 2

2 | 1

Соңындағы бір жеңімпазымыз «Жас дарын» мадақтамасына ие болады.

Әділ қазылар әр кезеңді қорытындылап ұпай сандарын «Бағалау парақшасымен» шығарып отырады.

1«Кім жүйрік?/ Кто быстрее?» кезеңі (QUZIIZZ платформасында) жалпы 20 cұрақ беріледі, әр сұраққа 30 секунд беріледі.

Қатысушыларға QUZIIZZ платформасында сілтеме беріледі. Берілген сілтеме бойынша әрбір қатысушы компьютер арқылы атын жазып тіркеледі, әрі қарай берілген сұрақтарға жылдам және дұрыс жауап беру қажет.

Бұл кезеңнің шарты бойынша сайыскерлерге әр дұрыс жауапқа 1 ұпайдан қосылады.

1 этап «Кім жүйрік?/ Кто быстрее?» (на платформе QUZIIZZ) состоит из 20 вопросов, на каждый вопрос дается 30 секунд.

Участникам предоставляется ссылка на платформу QUZIIZZ. По данной ссылке каждый участник регистрируется с помощью компьютера с указанием имени, далее необходимо быстро и правильно ответить на заданные вопросы.

По условиям этого этапа к каждому правильному ответу участникам добавляется 1 балл.

Бұл кезең бойынша сіздерге физика және информатика пәндерінен 20 сұрақ беріледі. Сол сұрақтарға алғыр да тапқырлықпен жауап беру керек.

1. Ақпараттың ең кіші өлшем бірлігі. (бит)

Байт

Бит

Килобайт

Наименьшая единица измерения информации. (бит)

2. Дүниежүзілік компьютер арасындағы байланыс. (интернет)

Интернет

Яндекс

Домен

Связь между компьютерами по всему миру. (интернет)

3. Сурет салуға арналған программа. (пайнт)

Пайнт

Скретч

Пайтон

Программа для рисования. (паинт)

4. Компьютердің “ақыл-ойы”, ең басты бөлігі. (процессор)

Процессор

Монитор

Плоттер

Главная часть или «мозг» компьютера

5. Компьютердің атасы кім деп айтамыз (Чарльз Бэббидж)

Чарльз Бэббидж

Билл Гейтц

Джон фон Нейман

Кем называют прадеда компьютера

6. Қағаздағы көріністі экранға түсіруші. (сканер)

Сканер

Принтер

Плоттер

Устройство вывода информации с бумаги на монитор

7. Қағазға басып шығару құрылғысы. (принтер)

Принтер

Сканер

Монитор

Устройство вывода информации на бумаге

8. Белгілі бір атпен жазылған мәліметтер. (файл)

Файл

Папка

Ярлык

Именованная область данных на носителе информации

9. Ақпаратты енгізуге арналған құрылғы. (пернетақта)

Пернетақта

Монитор

Процессор

Устройство для ввода информации

10. Жалпы желіге қосылу үшін қажетті құрылғы. (модем)

Модем

Шина

Блютуз

Необходимое устройство для подключения к общей сети

1. Су құйылған ыдыстың ішінде бір кесек мұз қалқып жүр. Егер ол еріп кетсе, ыдыстағы судың деңгейі өзгере ме? (Өзгермейді)

Өзгермейді

Өзгереді

Азаяды

Не меняется

Меняется

Уменьшается

Кусок льда плавает внутри емкости с водой. Изменится ли уровень воды в резервуаре, если он растает?

2. Қандай денеде конвекция болмайды? (қатты дене, вакуум)

қатты дене

вакуум

суйықтар

твердое тело

вакуум

жидкость

В каком теле нет конвекции?

3. Аспан денелерін бақылауға,зерттеуге арналған құрал? Телескоп

Телескоп

Калейдоскоп

Фонендоскоп

Инструмент для наблюдения, изучения небесных тел?

4. Көзіңмен  көресің, бірақ  ұстай  алмайсың?  (көлеңке)

Көлеңке

Көбелек

Тень

Бабочка

Увидишь глазами, но не поймаешь?

5. Сағат  тілі  ұшының  қозғалыс  траекториясы  қандай  сызық  сызады? (Шеңбер  тәрізді траектория)

Шеңбер  тәрізді траектория

Сопақша   тәрізді траектория

Шексіз   тәрізді траектория

Круговая траектория

Траектория овальной формы

Бесконечная траектория

Какую линию проводит траектория движения кончика часовой стрелки?                                                 

6. Ашық ыдыстағы су неге азаяды? (буланады)

Буланады

Қатады

Ағады

Испаряется

Застывает

Течет

Почему вода в открытом сосуде уменьшается?

7.  Қозалып келе жатқан денеде қандай энергия болады? (кинетикалық)

Кинетикалық

Потенциалдық

Радиоактивті

Кинетическая

Потенциальная

Радиоактивная

Какая энергия присутствует в возбужденном теле?

8. Қант қайнату заводындағы қызылшадан қантты шығарып алу қандай құбылысқа негізделген? /Диффузия/

Диффузия

Конвекция

На каком явлении основано извлечение сахара из свеклы на сахарном заводе?

9. Архимед күшінің әрекетінен пайда болатын жылудың түрі.              /конвекция/

Диффузия

Конвекция

Тип тепла, генерируемого действием Архимедовой силы.

10. Жаңғырық көмегімен бағдар жасауға болады ма? /жоқ/

Ия

Жоқ

Да

Нет

Можно ли сориентироваться с помощью эха?

Жүргізуші: Ең төмен ұпай жинаған 3 қатысушы ойыннан шығады.

Трое участников с наименьшим количеством очков выбывают из игры.

Жүргізуші: Қазылардан ойынның нәтижесін жариялап, ойыннан шығатын үш оқушыны атауын сұраймыз.

Просим жюри объявить результат игры и назвать трех учеников, которые выйдут из игры

Мәңгі бақи есте қалар

Ғажайып бір кеш болсын

Білімдірек шәкірт озар

Қиынырақ сұрақ болсын. – деп келесі кезеңіміз “Ғажайып алаңы”.

ІІ – кезең. «Ғажайып алаң»

Бұл кезеңде сұрақтар сандар арқылы ұяшықтарда көрсетіледі.

Информатика	5	10	15	20
Физика	5	10	15	20

«Информатика» бойынша сұрақтар

5 - Бірінші электронды машина (ENIAC)

10 – Стандартты бағдарламалар (Блокнот, Калькулятор, Word Pad, Paint)

15 – 17 ғасырдың басында логарифм түсінігін енгізген шотландиялық математик (Джон Непер)

20 – 19 жасында дүние жүзінде бірінші рет қосу машинасын жасап шығарған ғалым?

(Блез Паскаль)

«Физика» бойынша сұрақтар

5 – Астрономиядағы ең негізгі зерттеу құралы не? (телескоп)

10 – Атмосфералық қысымды өлшеуге арналған құрал қалай аталады?(барометр)

15 – «Ауасыз кеңістікте барлық денелер бірдей уақытта түседі» деп тұжырым жасаған итальяндық ғалым кім?(Галилео Галилей)

20 – Алғаш рет, Коперниктен 500 жыл бұрын, Жердің Күнді айнала қозғалатыны туралы болжам жасаған ортаазиялық ғалым-астроном кім?(Әбу Райхан Бируни)

және ЛОГИКА бойынша сұрақтар.

ІII – кезең. «Көшбасшы»

Әрбір дұрыс жауапқа 10 балл.

Информатика және физика болашаққа бастайды

Келешекке білім қуған жастарды

Қадам басып 21-ші ғасырға

Барлық әлем жаңалығын тастайды - дей отырып сөз кезегін әділ қазыларға берейік.

ҚОРЫТЫНДЫ.

Жүргізуші: Осымен сайыс қорытындысы бойынша ұпайы аз оқушы ойыннан шығады да, сайыс жеңімпазы анықталады. 

Ақыл керек білім таңдап аларға,
Білім керек іске жақсы қарарға.
Ақыл-шырақ, қара түнді ашатын,
Білім-жарық, нұрын саған шашатын,- дегендей өзінің білімімен көзге түскен -----------  «Жас дарын» атағын  иеленеді. 

Бүгінгі заман талабы  бәсекеге қабілетті білімді ұрпақ,  олай болса білімді, ойы ұшқыр, зерек оқушы болып өсулеріңізге тілектеспіз. Ойында жеңілгенмен, өмірде жеңілмеңіздер.

Құттықтау сөз кезегі мектеп директорының оқу-ісі жөніндегі орынбасары ____________________________________________________________________беріледі. 

Бүгінгі көріп тамашалаған зияткерлік сайыс “Жас дарын” зияткерлік сайысы өз мәресіне жетті. Зейін қойып тыңдағандарыңыз үшін алғысымыз шексіз!

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу