Жасанды интеллектіні әзірлеуде «мұғаліммен оқыту» әдісін қолдану ауқымы

Қысқа мерзімді жоспары

Бөлім

Жасанды интеллект

Педагогтың аты-жөні

Күні

Сынып

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Жасанды интеллектіні әзірлеуде «мұғаліммен оқыту» әдісін қолдану ауқымы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

11.3.4.4 жасанды интеллектіні әзірлеуде "мұғаліммен оқыту" әдісін қолдану ауқымын сипаттау

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар:

электрондық кестеде нейрондық желіні жобалау

Көптеген оқушылар:

жасанды интеллектіні әзірлеуде "мұғаліммен оқыту" әдісін қолдану

Кейбір оқушылар:

Excel-де есептеулер жүргізу үшін кіріктірілген функцияларды қолдану

Бағалау критерийлері

Excel бағдарламасындағы формулаларды қолдана отырып есептеулер жүргізу;

жасанды интеллектіні әзірлеуде "мұғаліммен оқыту" әдісін қолданады.

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

2 мин.

5 мин.

Оқушылармен амандасу, түгендеу. Сыныптың дайындығын тексеру.

2. Үй тапсырмасын тексеру. «Колесо фортун» айналдырып, стрелкаға қай оқушының аты түссе сол оқушы сұраққа жауап береді.

1. Мәшинелік оқытуда қандай алгортимдер қолданылады?

2. Жасанды интеллектіні қолданатын қандай салаларды атай аласыңдар?

3. Білім беру саласында жасанды интеллекті пайдаланылса, қандай мәселелерді шешуге болады деп ойлайсыңдар?

4. Жасанды интеллект ойынға не үшін керек?

5. Жасанды интеллектіні экономикада қолданудың қандай артықшылықтары

бар деп ойлайсыңдар?

6. Интеллектуалды жүйелер дамыған жағдайда қандай маман иелері жұмыссыз

қалуы мүмкін деп ойлайсыңдар?

Мұғаліммен амандасады.

Сұрақтарға жауап береді

Әр сұраққа жауап берсе 1 балл

Жұмыс дәптері

Оқулық

Компьютер

https://flippity.net/rp.php?c

Сабақтың ортасы

30 мин

Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру.

Практикалық жұмыс

А деңгейі

Санжар нейрондық желі құрды (сурет 1).

а) Осы нейрондық желінің құраушы элементтерін сипаттаңыз.

Жауап: X1, X2 кіріс сигналдары желіге сигнал енгізуге арналған. Жасырын қабат: синаптикалық салмақ, есептеу үшін / ақпаратты өңдеу үшін, N1 нейрондық желі жұмысының нәтижесін шығаруға арналған сигнал.

б) Y1 және Y2 шамаларын көрсететін электрондық кестеде нейрондық желі моделін құрыңыз, егер сіз мынаны білсеңіз:

Онда Х1=0, Х2=1, W1=0,1, W2=0,3, W3=0.1, W4=0.1

Оқушылар IF функциясын және оны электрондық кестеге енгізу форматын қайталауы керек.

Жауабы:

Төменде көрсетілгендей оқушыларға электрондық кестеде модель.

Мысал үшін Y1 мәнін табу

В деңгейі Оқушылардан бірінші тапсырма үшін кіріс деректерін өзгертеді және бұл жағдайда қандай нәтиже беріледі.

Мәліметтерді енгізу

Х1=1, Х2=0,6, W1=0,8, W2=0,2, W3=0.5, W4=0.9

Нәтижесі:

C деңгейі

а) Y1 және Y2 шамаларын көрсететін электрондық кестеде нейрондық желі моделін құрыңыз, егер білсеңіз:

Y1 және Y2 мәндерін көрсететін нейрондық желі моделін жасаңыз

:

жауабы:

Мәселені шешудің нәтижелерін ұжымдық немесе топтық тексеру.

Мұғалімді тыңдайды

Компьютермен жұмыс істейді

Дескриптор:

1. MS Excel-ге берілген мәліметті енгізеді.

2.кіріктірілген функцияларды қолданады;

3. болжамдық есептеу жүргізеді.

А деңгей 2 балл

В деңгей 3 балл

С деңгей 4 балл

Презентация

Оқулық

оқулық

Сабақтың соңы

Рефлекция

3 мин

Кері байланыс БББ кестесі

Кестені толтырады.

Өзін-өзі бағалау

Кеспе қағаздар

Үй тапсырмасы

Үй тапсырмасы

1. Зерттеу жүргіз: мәшинелік оқыту қандай салаларда қолданылады? Сол

жағдайларда қолданылатын мәшинелік оқыту алгоритмдерін сипатта.