«Аққу» бөбекжай бақшасы

Бекітемін:

Бөбекжай-бақша әдіскері : А.Ибраимова

«Ашық ұйымдастырылған іс-әрекеті»

Тақырыбы: «Жемістер бағында»

«
Балапан» кіші топ

Тәрбиеші: Утепкалиева Мейрамгул Құмарқызы

2024-2025 оқу жылы

«Жемістер бағында» атты кіріктірілген ашық ұйымдастырылған іс әрекет.

Міндеті: Жемістер атаулары, сыртқы және дәмдік қасиеттері, денсаулығымызға пайдасы туралы түсініктерін нақтылау.

Көру және есту зейінін, есте сақтау қабілетін, саусақтардың ұсақ моторикасын және үйлесімді сөйлеуді талдау және жалпылау қабілеттерін дамыту.

Тапсырмаларды орындауда тәуелсіздік пен сенімділікті дамыту.

«Күз»әнімен топқа кіру.

Өлкемізге өлеңдетіп

Сары алтын күз келді

Жапырақтар жерге түсіп

Жауып жатыр іздерді

Шоп шоп шопылдап

Шалшық судан өтеміз

Топ топ топылдап

Күзгі баққа жетеміз.

(Коммуникативтік дағдыларын дамыту,Музыка*** Дене шынықтыру**)

Тәрбиеші:Балапандар,бүгін көңіл күйлерің қандай?

Бала үні:Тамаша!

Тәрбиеші:Балалар айналамызға қарайықшы біз қайда келдік?

Бала үні:Күзгі баққа.

Тәрбиеші:Иә,дұрыс айтасыңдар біз Күзгі баққа келдік .Айналамызда нелер өсіп тұр?

Бала үні:Жеміс ағаштары.

Тәрбиеші:Жарайсыңдар балалар!Олай,болса бүгінгі ашық ұйымдастырылған іс әрекетіміздің тақырыбы «Жемістер бағында»осы жемістер туралы айтатын боламыз.

Дид ойын: «Суреттер әлем».

Шарты: Әр түрлі иллюстрациялар қарау. Күз мезгіліне байланысты.

Сұрақ-жауап.

Қай мезгілдің суреттерін көріп тұрмыз.

Күз мезгілінің түсі қандай?

Құстар қайда ұшып барады?

Адамдар қалай киінген?

.

Қызығушылықты ояту.Тосын сәт.

Б
алалар қараңдаршы мына жерде қорапша тұр ішінде не бар екен қараймыз ба?Ішін ашып қарау.

Тәрбиеші: Хатты ашып көрейік. Қонжықтың хаты. Сәлем сүйкімді балақайлар.Менің қазір қолымда құлпынай салынған себетім бар.Бірақ маған басқа да жемістер қажет,сол үшін сендерге екінші себет салып жбердім.Маған басқа жемістер жинап бересіңдерме?

Тәрбиеші:Балалар,қонжықтың өтінішін орындаймыз ба?

Бала үні:Иә

Тәрбиеші:Ендеше тапсырмаларды орындау арқылы жемістерді жинап ,оны қонжыққа сыйлаайық.Тапсырмаларды орындау үшін Шығармашылық бұрышына барамыз.

Топқа бөлу.

Тапсырмамызға кіріспес бұрын сегіту жаттығуын жасап алайық.

Саусақтарды қоғалтып

Алақанды ыссамыз

Жұдырықты соққылап

Ш
апалақты соғамыз (Коммуникативтік дағдыларын дамыту)

1топ:Ермексазбен жұмыс.Міндеті:Кесектерді үлкен бөліктерден бөліп алу,оларды біріктіруге үйрет (Шығармашылық дағдыларды дамыту)

Б
ерілген жеміс суреттеріне түстеріне сәйкес орналасстыру .

2топ:Сурет салу.Міндетті:Бейнелерді парақ бетіне орналастыра отырып,түрлі түсті дақтарды үйлестіру арқылы бере білу.

Ж

асаған жұмыстарын Суреттер галериясына қыстырғыштың көмегімен ілу.

3топ:Жапсыру.Міндетті:Жапсыру жұмыстарын жасау тәсілдерін желімсіз үйрету.

Т


осап жасау.Берілген жеміс суреттерін лепучкамен банкаларға жапсыру.

4

топ.Құм ішіне жасырнған жеміс суреттерін тауып Қонжықтың себетіне салу. Міндеттті:Ұсақ қол моторикасын дамыту арқылы ,балалардың зейінін тұрақтандыру.

Дидактиуалық ойын: Түстері бойынша жемістерді сәйкестендіру.

Міндетті:

Берілген жеміс суреттерін өз түстеріне сәйкестендіру.

М

індетті:Негізгі түстерді дұрыс атауын ,жемістер атауын,сенсорлық қабылдауынқалыптастыру.(Танымдылық дағдыларын дамыту)

Д


одекаэдр әдісі «Жемістер»туралы білімдерін бекіту.

Тәрбиеші:Сонымен балалар,бүгін біз ашық ұйымдастырылған іс әрекетімізде немен таныстық?

Бала үні:Жемістермен.

Тәрбиеші:Жемістердің пішіні,көлемі қандай болып келеді?

Бала үні:Дөңгелек,сопақ,үлкен, кіші.

Тәрбиеші: Жемістерді пішініне, көлеміне, түсіне, дәміне, иісіне, қабығының құрылысына қарай топтастыруға болатынын білдік

Жемістердің бізге қандай пайдасы бар? Екенін де білдік.

Жарайсыңдар балалар! Бүгінгі ашық ұйымдасқан іс әрекет ұнады ма?

Бала үні: Иә,ұнады.

Б



алалардың ата аналарымен бірлесе жасаған қол өнерлерін тамашалау.

«Отшашу» әдісі арқылы бүгінгі ашық ұйымдастырылған іс әрекетін бағалау.

Тәрбиеші:Олай болсаа,бүгінгі «Жемістер бағында» атты ашық ұйымдасқан іс әрекетіміз аяқталды.Сау болыңыздар!Балаларды марапаттау.