Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтың іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар

Қызығушылықты ояту

5 мин

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу,түгендеу.

арқылы ынтымақтастық орта қалыптастыру.

«Көбелек» әдісі арқылы топқа бөлінеді

Оқушылар амандасады бір-біріне жылы лебіз білдіріп,тілектер айтады.

Карточкаларды таңдау арқылы топқа бөлінеді.

Топ Патриот

Топ Заң

Топ Құқық

Жаңа тақырыпқа кіріспе

8 мин

Сөзжұмбақ

Топқа сөзжұмбақ беріледі

Бұл әдіс оқушылар сабақтың тақырыбын анықтау мақсатында ойнатылады.

Заңды білу - заман талабы. Бүгінде Қазақстан Республикасында демократияға бағытталған құқықтық мемлекет кұру идеясын жүзеге асырып, ондағы әрбір азаматтың өз құқықтарын жете біліп, соған сай сана- сезімдерін қалыптастыру. Азаматтың міндеті - заң талаптарын бұзбау, екінші жағынан, өзіне жүктелген міндетін орындау. Өйткені заң дегеніміз - өмірдің нәрі. Заңның мықтылығы- атында емес, адалдығы мен әділдігінде. Заңның ең басты мақсаттарының бірі- қоғамдағы алуан мінезді адамдарды салауатты өмір салтына тәрбиелеу.

Оқушыларға сөзжұмбақ беріледі ,сөзжұмбақты шешу арқылы сабақтың тақырыбын анықтайды.

Сабақтың ортасы

15 мин

Ұстаз ... Қандай қасиетті сөз! Әр адамның жүрегіне ерекше жылулық нұрын себетін аяулы тұлға бейнесімен өзектес ұғым. Адам баласының жүрегіндегі қадір тұтып, құрметтейтін екі ұғым болса, оның бірі – Ұстаз. «Ұстаз» деген сөз қазақ баласы үшін қашанда қасиетті, қадірлі болған.«Ұстаздан тәрбие алған » немесе «Ұстаз алдын көрген» деген сөздер « ана тәрбиесін алған» деген сөздермен ұштасып жатады. Ұрпақ тәрбиесі – ұстазға байланысты. «Ұяда не көрсең, ұшқанда соны ілерсің » дегендей өнегелі ұстаздан жақсы шәкірт шығатыны сөзсіз. Ұстаз – ұлағатты есім. Шәкірттерін білім нәрімен сусындатып, тәлім – тәрбие беру, жақсы қасиеттерді бойына дарытып, адамгершілік рухта бағыт – бағдар беруде еңбегі зор. Шәкірттерге білім беруде ұстаздардың еңбегі ұшан теңіз.

Топтық жұмыс

7 мин

1 - бөлім. Бұл бөлімде оқушылар батырлық, отан, туған жер, достық туралы
Мақалдар айтып жарысады. Ұпай орнына стикер беріледі.

2 - бөлім. Ұпайы аз топ ойыннан шығарылады. Бұл бөлімде жұмбақтар оқылады

Жылт - жылт еткен,
Жылғадан өткен.
/су/

Көп бытыра қорғасын,
Көбейткен жердің олжасын
/жаңбыр/

Ақ сандығым ашылды,
Ішінен жібек шашылды.
/күн/

Үйіңді қорғайды,
Үйшікте тоңбайды.
/ит/

Қабат - қабат қаттама,
Ақылың болса аттама

Оқушылар сол жұмбақтың жауабына қатысты мақал айтады.

Әрбір дұрыс жауапқа стикер беріледі.

Сабақтың соңы

Ой толғаныс.

Рефлексия

5 мин

«Жанармай бекеті» әдісі арқылы кері байланыс жасап ,сабақты меңгергенін біледі

«Мақсаты:Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.

III. Қорытындылау. Мұғалім сабақты қорытындылап ,кері байланыс жасап ,ұпайы көп топты анықтау, жеңімпаздарды мадақтау

Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.