Жүгіру және жүру

Сабақтың тақырыбы

Жүгіру және жүру

Сабақ

9

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

1.1.2.1Жүгіру және жүру ережелерімен таныстыру

1.1.2.2 Негізгі дене қозғалыстарын және олардың қарапайым дене жаттығуларымен қалай байланысты болатынын білу

Күтілетін нәтиже

Барлығы: Жаңа білімді түсінеді.

Көбі: Анық сөйлеу арқылы, тақырыпты талқылайды.

Кейбірі: Анық және толық сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсетеді.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Өнер, математика,өзін-өзі тану сабағы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Дайындық бөлімі

5 минут

Дене дайындық жаттығулары.

1.Оқушыларды алаң бойлап жүгірту

2.Шеңбер бойынша тұрғызу

3.Мойынға жаттығулар жасау

4.Иыққа жаттығулар жасау

5.Белге жаттығулар жасау

6.Аяққа жаттығулар жасау

Жаттығулар көрсетілімі

Сабақ ортасы

Негізгі бөлімі

Жаңа сабақты түсіндіру

Тақырып бойынша ойындардың мазмұнымен таныстыру

1.Көтермек

2.Орамал тастамақ

Ұлттық ойындар:

Көтермек 
Ортаға екі ойыншы бала шығады.Бір-біріне арқаларын беріп тұрады. 
Белгі бойынша кім бі\ріні бірін- бірі арқада көтеріп алса,сол бала жеңіске жетедің. 
Жеңіске жеткен бала ойында қала береді де басқа балалармен бірге күш сынасады. 

Орамал тастамақ 
Балалар шеңбер жасап тұрады.Бастаушы(тәрбиеші) балаларды айнала жүріп бір баланың артына орамал тастап каетеді.Артына орамалды тастағанын сезген бала менің артамда деп жауап береді.Артына орамалдың тасталғанын сезбесе ол өлең,тақпақ айтып немесе билеп беруі керек. 
Балалар шеңбер бойында көздерін жұмып тұруы керек.Ойын осылай жалғаса береді. 

Сергіту сәті

Ойын ойнайық.

Сабақ соңы

Қорытынды

2 минут

Рефлексия

Бүгінгі сабақта болған көңіл – күйі жақсы болды.Оқушылар жаңа тақырып бойынша ойынды дұрыс орындады,кейбір оқушылар ойын шарттарын дұрыс орындай алмады.Сондада оқушылардың көңіл-күйлері жақсы болды.Келесі сабаққа түгел фомада келгісі келді

Смайликтер

Дифференциация – оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеру жоспарыңыз?

Сөйлеу-речи-speeches

Пәнаралық байланыс

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

АКТ
Құндылықтармен байланыс (тәрбие)

Қолдау көрсету.

Қабілеті жоғары оқушылар айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.

Оқушылар өздері жасаған бет-бейнелеріне қарап бір-біріне көңіл- күйлерін айтады. (қуанышты, көңілді, көңілсіз, ашулы)

Өнер, ана тілі сабағы

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.