Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Педагогтың іс-әрекеттері

Балалардың іс-әрекет

1

2

3

Мотивациялық-қозғаушылық

-Ал балалар тұрайық үлкен шеңбер құрайық!-деп бізге келген қонақтармен амандасайық. 
-Сәлеметсіздер ме? 
-Балалар шеңбер бойына тұрып ,бүгінгі күнімізге сәттілік тілейік. 
Жақсы жылы лебіздерімізді айтайық. 
Арайлап атқан таңымыз 
Қайырлы болсын күніміз. 
Шуақты күннің сәулесі, 
Жайнасын бүгін жарқырап! 

Балалар қонақтармен амандасады.

Шеңбер бойына тұрып, өлең жолдарын қайталайды

1

2

3

Ұйымдастырушылық - ізденістік

Балаларға сұрақ қойылады:

- Бүгін аптаның нешінші күні?

- Бір аптада неше күн бар?

- Қазір жылдың қай мезгілі?

- Қанша жыл мезгілі бар?

-Жыл мезгілдерін атаңдаршы?

Балалар  бүгін  біз  экология  іс-әрекетінен  жыл  мезгілдері  тақырыбында  әңгімелесеміз.Табиғатты  аялап, қорғасақ,өз  денсаулығымызды   қорғағанымыз.

Балалар  өз  денсаулығымызды  қорғағанымыз  дегенді  қалай  түсінеміз?

Біз  табиғатты  қорғасақ,  яғни  өсімдіктерді,ағаштарды  ,гүлдерді  көп  етіп  егіп,  оларды  күтіп  баптай  білсек  олар  біздің  денсаулығымызға   өте  пайдалы. Олар бірігіп,саябақтарды,орман-

дарды  құрайды.

Әрбір  жыл  мезгілі  өз   сәнімен  ерекшеленеді. Жазда  ыстық,күзде  сары, қыста  қар,  көктемде  жасыл  болады.

-Бірінші қыс мезгіліне тоқталайық. Қыс мезгілі қандай болады? (Балалардың ойларын тыңдау)

- Қыс мезгілінде қандай ойын ойнайсыңдар?

Жұмбақ шешу.

Қыста  ғана  болады,

Ұстасаң  қолың  тоңады.

Отқа  жанбайды ,

Суға  батпайды.

• Біз қыста қандай киімдер киеміз?

• Қыс мезгілінен соң кай мезгіл келеді?

Көктем  мезгілінде   қандай  ерекшеліктер  болады?

Осы  кезде  Бәйшешек  өсіп  шығады. Балалар  мынау  қандай  гүл?

Көктем мезгілінде күн жылынып, жылы жаққа ұшқан құстар келіп, жер жасыл түске бояла бастайды.

Сергіту сәті. Музыка ырғағымен қимылдар жасау.

Өрік ,алма,

Шие,алша ,

Дүкендерге  түседі,

Балалар айтыңдаршы 

Бұл  қай  кезде піседі?

• Жаз мезгілі несімен ұнайды сендерге?

Жаз  мезгілі-жылдың  ең  қызқты  кезі. Балалар  жазғы  демалысқа  шығады,суға  шомылып,балық  аулауға  барады.

• Ал қазір бізде қандай мезгіл?

• Күз мезгілінде далада қандай өзгерістер болады?

Дидактикалық ойын.

«Жыл мезгілін құрастырайық»

Шарты: Балаларды төрт топқа бөліп әр топқа жыл мезгілдерін беру. Алдарындағы тиісті суреттермен берілген жыл мезгілін құрастыру.

-төртінші күні, бейсенбі

-Жеті күн бар

- Күз мезгілі

- Төрт жыл мезгілі бар.

- жаз, күз, қыс, көктем.

Балалар өз ойларын айтып, бөліседі.

• Шанамен сырғанау, аққала жасау, коньки, шаңғы тебу.

• қар

• мұз

Балалар сұраққа жауап береді

• көктем мезгілі

Балалар сұраққа жауап беріп өз ойларын айтады.

- Жаз мезгілі

Балалардың жауаптары

• күз мезгілі

• Жапырақтар сарғайады, құстар жылы жаққа ұшып кетеді, адамдар жылы киімдерін киеді.

1

2

3

Рефлексиялық-түзетушілік

Өте  жақсы  балалар. Біз  бүгін  жыл  мезгілдері  жайлы  әңгімелестік.  Ал  енді  іс-әрекетті  «Гүл  теру»  ойыны  арқылы  қорытындылаймыз.

Балалар  мына  жерде   гүлдер  тұр.  Ал  ендер  гүлді  ала  отрып, сұрақтарға  жауап  бересіңдер.

Сұрақтарға жауап беріңдер.