Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 29 материал табылды

Жылу мөлшері.Заттың меншікті жану сыйымдылығы

Материал туралы қысқаша түсінік
8 сыныпқа Жылу мөлшері тақырыбы туралы айтып,жаңа материалмен бөлісу.Тақырыптағы материалдарды оқушыларға түсіндіріп,маңызын ұғындыру.
Материалдың қысқаша нұсқасы


Пәні: физика

Мектеп: А.Назарбеков атындағы 87 орта мектебі

Күні:25.09.2018

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі:

Мұғалімнің аты жөні Оразбай Гулбахар

Сынып: 8

Қатысушылар саны: 25

Қатыспағандар саны: 0

Сабақ тақырыбы

Жылу мөлшері.Заттың меншікті жану сыйымдылығы

Осы сабақта қол жеткізілетін мақсаттар Оқу бағдардарламасына сілтеме

Барлық оқушылар орындайды.Оқулықта берілген тапсырмаларды орындайды.Тақырыпты меңгереді

Көпшілігі орындайды.Тақырыптың маңызы туралы айтып бере алады.

  • Кейбірі орындайды. Білімді сыныптастарына үйрете алады,сабақтан тыс ресурстара ала алады

Сабақ мақсаты

Жаңа сабақты түсіндіріп,тақырыпт ы меңгерту.Деңгейлік есептерді шығара отырып,жаңа сабақтарды қорытындылаймыз.

Бағалау критерийі

1;Формуланы ережелерді орындай алады.

2.Формулаларды қолданып шешімін таба алады.

3.Әртүрлі тәсілдермен есептер шығарып және қиын есепті шығара алады.

Тілдік мақсаттар


Сабақ барысында оқушылардың айтылым, жазылым, тыңдалым,оқылым дағдыларын арттыру.

Арнайы пәндік лексика мен терминалогия:

Құндылықтарға баулу


«Мәңгілік ел» ұлттық идеясы. Жалпыға бірдей еңбек қоғамы – еңбекке, шығармашылық өсуіне, ортамен ынтымақтастық қатынас орнатып, өмір бойы білім алуына баулу.

Пән аралық байланыс

Математика – есептер шығару, формула түрлендіру (амалдар қолдану);

Ағылшын тілі-сөздік термин сөздерді пайдалану

Информатика– ғаламтор желісінде ақпарат жинақтау.

Алдыңғы бөлім


Жылу құбылыстарының тірі ағзалардың өміріндегі рөлі.

Сабақ барысы

Жоспарланған сабақ кезеңдері







Сабақтың басы


(10 мин)

























Жаңа сабақ

(15 мин)























































































Сабақтың соңы

Рефлексия

Саралау


Сабақта жоспарланған қызмет (іс-әрекет)

1 Ұйымдастыру. Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу, сынып ішіндегі тазалық пен сынып оқушыларының сабаққа қатысуын қадағалау


Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен сәлемдесемін

Сыныпта жағымды ахуал қалыптастырамын

Сабаққа дайындықтарын сұраймын

«Гүлмен тілек»әдісі бойынша оқушылар арнайы дайындалып келген гүлді алақандарына салып тұрып,бір-біріне тілек тілейді және гүлдің астына жазылған физикалық терминдер бойынша топқа біріктіріледі.

I топ «масса» II «температура»

Үй тапсырмасын сұрау:

«Сұрақ ілмегі»әдісі(топтық жұмыс)

- Жылу берілудің қандай түрлерін білесіңдер?

- Термореттеудің мағынасын түсіндір

- Жылуөткізгіштік,конвекция,сәуле шығарудың анықтамасын түсіндір.

- Сәуле шығару арқылы жылу беру мысалдарын келтіріңдер.

- Жануарлар ыстық климат жағдайына қалай бейімделеді?

Мысал келтіріңдер

-Жақсы жылу өткізгіштер мен нашар жылу өткізгіштерге мысал келтіріңдер


Жаңа сабақ

Мұғалімнің шолуы.

Қысқаша теориялық материалдармен таныстыру.

Жылу мөлшері-жылу алмасу кезінде дененің алған немесе берген энергиясы.

Жылу мөлшері мына шамаларға тәуелді:

  • Дене температурасына

  • Дене массасына

  • Дене жасалған зат тегіне

Q=cm(t2-t1) өлшем бірлігі Дж

Белгілі заттың масса бірлігінің температурасын 10С-қа өзгертуге қажет жылу мөлшерін көрсететін физикалық шаманы меншікті жылу сыйымдылық деп атайды.

C=Q/ m(t2-t1); өлшем бірлігі Дж/кг0С

1 тапсырма


I топ. «Масса»

Денеге берілетін жылу мөлшерінің заттың массасы мен меншікті жылу сыйымдылығына тәуелділігін тәжірибе жасау барысында анықтайды.

Екі бірдей ыдыс алып оның біреуіне 200г, екіншісіне 400г су құйыңдар.Оларды бір жағдайда бірдей температураға дейін қыздырыңдар.Тәжірибе жасау барысында 400 г суды жылыту үшін екі есе уақыт қажет болатындығына көз жеткізіңдер.



2 00гр 400гр



II топ «температура».

Тәжірибе жасау барысында жылу мөлшерінің

температураның өзгерісіне тәуелділігін анықтаңдар.

Судың температурасын жоғарылату үшін қанша уақыт қажет? Су қай уақытта барынша қатты қызады? Бұл жағдайды судың температурасы қалай өзгереді? Судың орнына басқа сұйықты пайдалансақ берілетін жылудың шамасы өзгереді ме?Неліктен?



400гр 400гр



«Конверттегі басқатырғыш». Әр топқа 1 есептен беріледі.

1-топ. Массасы 1,5 т кірпіштен жасалған пешті 100С-тан 200С-қа жылыту үшін қанша жылу мөлшері қажет?

2-топ.Массасы 1,5 кг алюминий бакқа массасы 10 кг су құйылған. Бактағы суды 200С-тан 1000С-қа дейін қыздыру үшін қанша жылу мөлшері қажет?

1-топ. 150С-та суды 1000С-қа дейінқыздырғанда, оныңішкіэнергиясы178,8кДж-геартты. Судың массасын анықтаңдар.

2-топ. Алюминий білеушені өңдеу кезінде оның темпе-ратурасы 200С-тан 4200С-қа дейін артты. Алюминийдің массасы 5 кг болса, оның ішкі энергиясы қаншаға өзгерген. Алюминийдің меншікті жылу сыйымдылығы 920 Дж/кг0С.

Үйге тапсырма : Жылу мөлшері.Заттың меншікті жылу сыйымдылығы


Ресурстар







Кеспе қағаздар,кітап.

















8 сынып оқулығы







Маркер













Оқулық

слайд











Стикер





Есептер жинағы





плакат




түрлі түсті қағаздар






Керекті құралдар

























Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
10.11.2018
634
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12