Тақырып бойынша 31 материал табылды

Календарно-тематическое планирование по предмету «ХИМИЯ» 10 класс

Материал туралы қысқаша түсінік
Календарно-тематическое планирование по предмету «ХИМИЯ» 10 класс
Материалдың қысқаша нұсқасы

Календарно-тематическое планирование по предмету «ХИМИЯ» 10 класс


68 часов, в неделю 2 часа



п\п

Раздел/сквозные темы

Тема урока

Цели обучения

Кол-во

часов

Дата

Примечание

1 четверть

1

10.1A Строение атома

Атом – сложная частица. Решение задач на тему:"Вычисление средней относительной атомной массы"

10.1.2.2 вычислять среднюю относительную атомную массу смеси природных изотопов элемента

1



2


Радиоактивность.

10.1.2.1 - знать современную теорию строения атома;

10.1.2.2 вычислять среднюю относительную атомную массу смеси природных изотопов элемента

10.1.2.3 объяснять природу радиоактивности и применение радиоактивных изотопов

1



3


Энергетические уровни и подуровни. Квантовые числа и орбитали.



10.1.3.1 называть характеристики и значения квантовых чисел;
10.1.3.2 применять принцип минимума энергии, принцип Паули, правило Хунда для заполнения электронных орбиталей
10.1.3.4 составлять электронные конфигурации первых 36 химических элементов

1



4


Энергетические уровни и подуровни. Квантовые числа и орбитали. СОР1

10.1.3.1 называть характеристики и значения квантовых чисел;
10.1.3.2 применять принцип минимума энергии, принцип Паули, правило Хунда для заполнения электронных орбиталей
10.1.3.4 составлять электронные конфигурации первых 36 химических элементов

1



5


10.1В Периодичность изменений

Периодичность изменений свойств элементов и их соединений в периодах и группах .

Закономерность изменения кислотно-основных свойств соединений в периодах и группах.

10.2.1.1 описывать закономерности изменения свойств атомов химических элементов: радиуса, энергии ионизации, сродства к электрону, электроотрицательности и степени окисления

10.2.1.2 объяснять закономерности изменений кислотно - основных свойств оксидов, гидроксидов и водородных соединений химических элементов по периодам и группам

1



свойств элементов и их соединений








6


Закономерности изменения окислительно-восстановительных свойств соединений в периодах и группах.


10.2.1.3 прогнозировать закономерности изменений свойств соединений химических элементов по периодам и группам;
10.2.1.4 прогнозировать свойства химических элементов и их соединений по положению в периодической системе

1



7

10.1С Химическая связь.

Ковалентная связь. Свойства ковалентной связи СОР2

10.1.4.1 объяснять образование ковалентной связи по обменному и донорно- акцепторному механизмам
10.1.4.2 объяснять образование двойных и тройных связей
10.1.4.3 описывать свойства ковалентной связи

1



8


Типы гибридизации: sp-, sp2-, sp3-. Лабораторная работа №1 "Составление моделей веществ с ковалентной связью (N2, О2, алмаз)"

10.1.4.4 объяснять различие видов гибридизации
10.1.4.5 объяснять взаимосвязь строения и свойств веществ;

1



9


Электроотрицательность и полярность связи. Ионная связь

10.1.4.6 объяснять физический смысл понятия электроотрицательности атомов и прогнозировать на ее основе вид химической связи в соединении
10.1.4.8 понимать, что ионная связь образуется в результате электростатического притяжения противоположно заряженных ионов


1



10


Металлическая связь

10.1.4.11 объяснять природу металлической связи и ее влияние на физические свойства металлов

1




11


Водородная связь

10.1.4.12 объяснять механизм образования водородной связи

1






12

10.1D

Стехиомет

рия

Основные стехиометрические законы химии. Относительная атомная и молекулярная масса

10.1.1.1 называть формулировки и границы применимости основных стехиометрических законов химии: закона сохранения массы, закона объемных отношений, закона Авогадро
10.1.1.2 объяснять физический смысл понятий "относительная атомная масса", "относительная молекулярная масса" и "молярная масса"

1





13


Количество вещества. Стехиометрические законы. СОР 3

10.1.1.3 производить вычисления с использованием величины количества вещества и стехиометрических законов

10.2.2.1 производить расчеты с применением величины "молярная концентрация", "молярный объем" при нормальных и стандартных условиях

1



14

Расчеты по уравнениям реакций «Расчет выхода продукта в процентах от теоретически возможного".

10.2.2.1 производить расчеты с применением величины "молярная концентрация", "молярный объем" при нормальных и стандартных условиях
10.2.2.3 вычислять выход продукта в процентах от теоретически возможного

1



15

СОЧ №1


1



16


Решение задач


1



2 четверть

17

18

10.2 Кинетика

Скорость химической реакции

10.3.2.1 знать выражение скорости для гомогенных и гетерогенных реакций
10.3.2.2 производить расчеты средней скорости реакций


2



19



Влияние концентрации на скорость химических реакций.

10.3.2.3 объяснять применение закона действующих масс для обратимых реакций


1



20


Решение задач на тему: "Закон действующих масс"

10.3.2.4 производить расчеты используя закон действующих масс

1



21


Влияние давления на скорость химических реакций.


10.3.2.5 объяснять влияние давления на скорость химических реакций

1








11


Влияние температуры на скорость химических реакций.

10.3.2.6 экспериментально изучить влияние температуры на скорость химических реакций


1



21


Практическая работа №1 "Исследование влияния различных факторов на скорость химических реакций".

10.3.2.9 объяснять физический смысл понятия "энергия активации"

10.3.2.7 экспериментально изучить влияние концентрации на скорость химических реакций

1




23

24


Катализ.

Лабораторная работа №2 "Исследование эффективности влияния различных катализаторов на скорость химической реакции". СОР 1

10.3.2.10 объяснять сущность процесса катализа
10.3.2.11 различать гомогенный и гетерогенный катализ
10.3.2.12 объяснять механизм действия катализаторов


2



25

26

10.2C Химическое равновесие

Химическое равновесие. Влияние различных факторов на равновесие. Принцип Ле-Шателье-Брауна.

Лабораторная работа №3 "Изучение смещения динамического равновесия под действием различных факторов"

10.3.3.1 объяснять динамический характер химического равновесия
10.3.3.2 прогнозировать влияние изменения температуры, концентрации и давления на химическое равновесие
10.3.3.3 объяснять, почему катализатор способствует быстрому установлению равновесия, но не смещает его
10.3.3.4 экспериментально изучать влияние различных факторов на смещение равновесия


2



27

28


Константа равновесия СОР 2

10.3.3.5 составлять выражение константы равновесия реакции;
10.3.3.6 прогнозировать влияние различных факторов на константу равновесия

2



29

30


Решение задач на тему: "Нахождения константы равновесия и равновесных концентраций".


10.3.3.7 производить расчеты, связанные с константой равновесия;

2




31


СОЧ №2


1



32


Химическое равновесие. Закрепление


1



3 четверть

33

34

10.3 A Окислительно-восстановительные реакции.

Окислительно-восстановительные реакции

10.2.3.1 составлять уравнения окислительно-восстановительных реакций методом электронного баланса
10.2.3.2 составлять уравнения окислительно-восстановительных реакций методом электронно-ионного баланса полуреакций

2



35

36




Гальванические элементы.

СОР 1

10.2.3.6 объяснять принцип работы гальванических элементов
10.2.3.7 описывать процессы зарядки и разрядки аккумуляторов



2





37


10.3C Элементы 17 группы.

Закономерности изменения свойств галогенов.

10.2.1.5 объяснять закономерности изменения физических и химических свойств галогенов в группе

1



38

39


Окислительно – восстановительные свойства галогенов

10.2.1.6 составлять уравнения окислительно-восстановительных реакций галогенов

2



40

41

10.3D Элементы 2 (II) группы.

Физические свойства элементов 2 (II) группы.

Химические свойства элементов 2 (II) группы.

10.2.1.10 объяснять закономерности изменения физических свойств элементов 2 (ІІ) группы

10.2.1.11 объяснять закономерности изменения химических свойств элементов 2 (ІІ) группы

2




42


Природные карбонаты .

СОР 2

10.2.1.14 составлять схему круговорота карбонатов в природе и называть области их применения


2



43




44 45

10.3 E Введение в органическую химию.

Состав и структура органических веществ.

10.4.2.1 понимать органическую химию, как химию углеводородов и их производных
10.4.2.2 различать эмпирическую, молекулярную, структурную и пространственную формулы углеводородов

2



46


Функциональные группы. Гомологические ряды. Номенклатура IUPAC алифатических соединений. Лабораторный опыт №4 "Составление моделей молекул органических веществ".

10.4.2.4 объяснять формирование гомологических рядов и сходство свойств их гомологов;


10.4.2.5 составлять структурные формулы соединений и называть их по номенклатуре IUPAC

1



47


Виды изомерии.

10.4.2.6 называть виды изомерии и составлять формулы изомеров: структурных, положения связи, функциональных групп и межклассовых

1



48


Алканы. Продукты сгорания алканов.

Решение задач на тему:
"Определение молекулярной формулы вещества по продуктам сгорания и гомологическим рядам"

10.4.2.7 исследовать процесс горения различных алканов и объяснять их применение в качестве топлива;

10.4.2.8 оценивать продукты сгорания алканов и экологические последствия для окружающей среды;

10.4.2.9 определять молекулярную формулу вещества по данным продуктам сгорания и гомологическим рядам.

2



49




50


Галогенирование

СОР 3

10.4.2.11 составлять уравнения реакций галогенирования алканов

1



51


Алканы. Продукты сгорания алканов.

Решение задач на тему:
"Определение молекулярной формулы вещества по продуктам сгорания и гомологическим рядам"

10.4.2.7 исследовать процесс горения различных алканов и объяснять их применение в качестве топлива;

10.4.2.8 оценивать продукты сгорания алканов и экологические последствия для окружающей среды;

10.4.2.9 определять молекулярную формулу вещества по данным продуктам сгорания и гомологическим рядам.

1



52


СОЧ №3



1



53


Алканы, Обобщение



1



4 четверть


54

10.4А Непредельные углеводороды.

Состав, структура и реакционная способность алкенов. Лабораторная работа №5 "Качественные реакции на ненасыщенность связи"

10.4.2.10 объяснять термин "ненасыщенность" и влияние ненасыщенности на свойства соединения;
10.4.2.11 экспериментально доказывать ненасыщенность связей в алкенах.

1




55


Полимеризация

10.4.2.12 экспериментально доказывать относительную инертность пластиков по отношению к химическим реагентам;
10.4.2.13 составлять схему процесса производства полиэтилена;

1



56

57


Алкадиены

10.4.2.14 объяснить свойства алкадиенов на основе их строения
10.4.2.15 изучать нахождениев природе, получение каучука и резины

2



58


Алкины .

10.4.2.16 составлять структурные формулы алкинов, изучить химические свойства и способы получения алкинов

2



59




60

61


Природный газ и уголь: основные продукты, их переработки.

СОР 1

10.4.2.17 объяснять процессы каталитического и термического крекингов;
10.4.2.18 знать состав и получение из природного и попутного газов, угля важнейших продуктов

2



62

10.4 B Галогено

алканы.

Получение галогеноалканов

10.4.2.25 объяснять радикальный механизм реакций получения галогеноалканов;
10.4.2.26 выявлять проблемы окружающей среды, связанные с влиянием галогеноалканов

1



63

64

10.4C Спирты одноатомные, многоатомные .

Классификация и химические свойства спиртов.
Лабораторный опыт № 6 "Растворимость спиртов в воде, горение спиртов, качественные реакции на одноатомные и многоатомные спирты"

10.4.2.19 классифицировать спирты по расположению функциональной группы и по количеству гидроксильных групп;

10.4.2.20 проводить качественные реакции на одноатомные и многоатомные спирты

2



65


Промышленное производство этилового спирта
Демонстрация №2 "Получение этилового спирта брожением глюкозы"

10.4.2.21 составлять уравнения реакций получения этанола гидратацией этилена и брожением глюкозы;
10.4.2.22 оценивать преимущества и недостатки способов получения этанола;
10.4.2.23 изучать токсичные действия спиртов на организм человека

1



66


Фенол, его состав и свойства.

СОР 2

10.4.2.24 Знать состав и свойства фенола, практическое применение фенола для получение пластмасс..

1



67


СОЧ №4


1



68


Спирты. Обобщение


1





Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
doc
25.02.2025
164
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 11