ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

Техникалық және кәсіптік білім беру

Талдықорған жоғары

политехникалық

колледжі

ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ

ПӘН: «КӘСІПКЕРЛІК ЖӘНЕ БИЗНЕС НЕГІЗДЕРІ»

Негізгі орта білім базасында

Талдықорған, 2019

Құрастырған: И.М.Мамажанова Талдықорған жоғары политехникалық колледжінің экономикалық пәндер оқытушысы.

Рецензент: А.И. Муканова жалпы орта білім беру бөлімінің меңгерушісі

«Кәсіпкерлік және бизне негіздері» пәнінен оқу жұмыс бағдарламасы кәсіптік және техникалық білім беру негізгі орта білім базасы бойынша Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі, Техникалық және кәсіптік білім берудің бекітілген мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәкес 31.10.2019ж №604 бұйрығымен әзірленген.

«Кәсіпкерлік және бизнес негіздері» пәнінен оқу жұмыс бағдарламасы Кәсіпкерлік және әлеуметтік пәндер кафедрасы отырысында қаралды.

Хаттама №___ ____________ 2019 ж.

Кафедра меңгерушісі: М.Л.Кукшибаева

Талдықорған жоғары политехникалық колледжінің ғылыми - әдістемелік бюросында, мақұлданып, бекітілді.

Хаттама № 2019 ж

Колледж директоры, Ф.-м.ғ.к._____________Е.Б.Мұқажанов

Басылымға жауапты: Талдықорған жоғары политехникалық колледжінің.№1 «Кәсіпкерлік және әлеуметтік пәндер» кафедрасы.

Оқытушы: Мамажанова Индира Медетбековна Негізгі орта білім базасы бойынша, «Кәсіпкерлік және бизнес негіздері» пәніне арналған жұмыс оқу бағдарламасына

Рецензия

Негізгі орта білім базасы бойынша, «Кәсіпкерлік және бизнес негіздері» пәнінің жұмыс оқу бағдарламасы «Кәсіпкерлік және бизне негіздері» пәнінен оқу жұмыс бағдарламасы кәсіптік және техникалық білім беру негізгі орта білім базасы бойынша Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі, Техникалық және кәсіптік білім берудің бекітілген мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәкес 31.10.2019ж №604 бұйрығымен әзірленген.

Бағдарлама 1305000 – 1306000 – «Радиоэлектроника және байланыс» (салалар бойынша) мамандығы бойынша оқу жоспарының талаптарына сәйкес максималдық оқу жүктемесінің 74 сағ. міндетті аудиториялық оқу жүктемесінің 74 сағатына есептелген.

Бағдарламада І-ІІ бөлім бойынша тақырыптарды бөліп, материалдарды оқытуды жоспарлайды.

Жұмыс оқу бағдарламасының барлық тараулары білім, іскерліктерді қалыптастыруға бағытталған, ТжКББ (ТиПО) ЖМББС (ГОСО) және білім беру бағдарламаларына сәйкес оқу пәнін меңгеру нәтижелерінің талаптарына толық мөлшерде сәйкес келеді.

Білімгерлерді оқытудың заңдылықтары анықтайтындай, бағдарламаның әр бөлімі қарастырылатын сұрақтарды логикалық бірізділікпен ашып көрсетеді.

Студенттердің теориялық білімін бекіту үшін іскерлік пен дағдыны қалыптастыру үшін 60 сағат көлемінде зертханалық-тәжірибелік сабақтар қарастырылған. Тәжірибелік жұмыс көлемі оқу жоспарының талаптарына сәйкес.

Оқу пәнін меңгеру нәтижесін бағалау мен бақылау cынақ формасында жүзеге асады.

Құрастырылған әдістер мен түрлері білім берудің оқыту нәтижесін (меңгерілген білім, игерілген іскерлік) бағалау мен бақылауға толық мүмкіндік береді.

Ұсынылған оқу басылымдары, интернет-ресурстары, негізгі әдебиет соңғы 5 жылдарды қамтиды.

Осы жұмыс оқу бағдарламасы «Кәсіпкерлік және бизнес негіздері» пәні бойынша колледжде оқытылуға ұсынылады.

Рецензент: «Жалпы білім бөлімінің»

меңгерушісі______________________Муканова А.И

қолы

Күні:

Түсініктеме жазба

«Кәсіпкерлік және бизне негіздері» пәнінен оқу жұмыс бағдарламасы кәсіптік және техникалық білім беру негізгі орта білім базасы бойынша Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі, Техникалық және кәсіптік білім берудің бекітілген мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәкес 31.10.2019ж №604 бұйрығымен әзірленген.

Осы оқу жұмыс жоспарының мазмұнында білім алуына заманауи экономикалық жүйелердің құрылымы мен толықтай экономикалық кешенді түсінік бере алады. Қоғамдық және жеке фирмалардың маңызды мәселелерін шешуде, мемлекеттік реттеу әдістері мен заманауи нарықтық механизмдердің кемшіліктер мен мүмкіншіліктер ажырата алады.

Дидактикалық материалдың барлығы әр түрлі мемлекетте болып жатқан экономикалық мәселелерді салыстырмалы түрде, Қазақстандағы заманауи трансформациялық экономиканың мәселелерін көрсете отырып, мемлекеттің осы кездескен қиыншылықтардан қалай шыққандығын сараптап көрсетеді.

Осы пәнді оқып-үйрену үрдесінде білім алушылардың 20 тақырып 40 сағат бойынша теориялық білім игеруі қарастырылған.

Алынған теориялық білімдерді бекітетін тәжірибелік ( cеминарлық ) сабақтар білім алушылардың оқытылатын тақырыптар шеңберінде жобаларды басқарудың нақты мәселелерін шешудің дағдысын иемденуді қарастырады.

Осы пәнді оқып-үйренудің нәтижесінде білім алушылар келесілерді білуі қажет:

-экономикалық теория негіздері саласында білімді;

-экономикалық мәселелерін жеке қалыптастыру мен шешуді білу;

-іс-жүзінде экономикалық теорияның негізгі ережелерін қолдану дағдысын;

-экономикалық теорияның болашақтағы даму бағыты мен жинақталған халықаралық тәжірибеде хабардарлықты таныту.

Сонымен қатар Қазақстандағы экономикалық реформалардың барысы мен өзекті мәселелері, нарықтың құрылуы, жекеменшік қатынастары, өндіріс құрылымы, экономиканың басқару жүйесінің жетілдіру жолдары, мемлекеттің « жасыл экономикаға » көшуі тақырыптарына рефераттар дайындау.

Ұсынылған оқу материалының мазмұнын және ерекшеліктерін ала отырып, келесі оқу әдістері ұсынылады: ой-талқы, шағын топтарда жұмыс , рөлдік және іскерлік ойындар, нақты жағдайларда талдау.

Техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдары жұмыс оқу бағдарламаларын құруда төмендегідей құқылары бар:

• кәсіптік оқу бағдарламасын меңгеруге арналған циклдар мен пәндер үшін жалпы оқу уақытын сақтай отырып оқу уақытының көлемін. 25% өзгертуге;

• оқытудың әртүрлі технологияларын, түрін, ұйымдастыру әдістері мен оқу үрдісін бақылау түрлерін таңдауға;

• оқу уақытының жалпы сағат көлемін бөлімдер мен тақырыптарға бөлуге ( пәнді оқытуға бөлінген сағат көлемінен );

• оқу бағдарламасын оқуда оның ретін негіздеп өзгертуге.

Жұмыс берушілердің талаптары мен жергілікті жағдайларға, мамандығына байланысты, аймақтық компонентін енгізу арқылы, бөлімдер мен тақырыптар тізімін тереңдету жәнекеңейту мақсатында өзгертуге болады.

Бағдарлама техникалық және кәсіптік оқу орындарындағы экономикалық білім берудің талаптарын ескере отырып құрастырылған.

Білім алушылар төмендегі құзыретті меңгеру керек:

Базалық: БҚ1. Негізгі экономикалық сұрақтарды, экономика теориясымен бизнес негіздерінің концептуалды нұсқаларын түсіну.

2.Пәнді оқытудың жоспарланған нәтижелері

БҚ2.Елдің әлеуметтік- экономикалық бағым бағыттарын анықтап білу, елдің қысқа және ұзақ мерзімді бағдарламаларын талдау.

БҚ3.Жекеменшік түрлерімен формаларын білу, олардың негізгі этаптарын, мазмұның, стратегиялық жоспарлау және бизнес-жоспарлау, өндірістің негізгі экономикалық көрсеткіштерін анықтау. Бизнес-жоспарын әзірлеу, алғашқы бухгалтерлік құжаттарды дайындау.

БҚ4.Әлемдік экономиканы даму тенденцияларын талдау, мемлекеттің « жасыл экономикаға » ауысуының негізгі мақсаттарын білу. Кәсіпкерлік іс-әрекеттің жетістікке жету және тәуелсіздік мүмкіндігін анықтау.

Кәсіби: ЖҚ1. Экономикалық үдерістерді талдау әдістері мен амалдарын игеру

ЖҚ2. Кіші кәсіпкерлікті ұйымдастыру бойынша заңнамаларды қолдана білу

Пәнді оқу нәтижесінде білім алушылар білу керек:

-экономикалық терминдердің мәнін, нарықтық экономиканың заңдылықтары мен қағидалары;

-өңдіру және тұтынудың экономикалық негіздері:

-ҚР кәсіпкерліктің құқықты-ұйымдастырушылық негіздерін;

-Елдің әлеуметтік-экономикалық басым бағыттарын;

-жоспарлаудың негізгі этаптары мен мазмұны;

-құнсыздану көздерін түсіну және оның салдары;

-әлемдік экономиканың даму тенденциялары туралы;

-ауыспалы кезенде макроэкономикалық тұрақтылықтың керектігі туралы;

-мемлекеттің « жасыл экономикаға » ауысуының негізгі мақсаттары.

-кәсіпкерліктің мақсаты, оны дамыту факторы және шаттары.

-кіші кәсіпкерліктің артықшылығы.

-Қазақстандағы кәсіпкерлік іс-әрекеттің заманауы ұйымдастыру – құқықтың формалары.

меңгеруі керек:

ағымдағы болжамды жоспарлар мен бизнес-жоспарлар құру.

-математикалық әдістер қолдана отырып, керекті экономикалық есептер жасау.

алған дағдырлары:

-қойылған мақсаттарды жүзеге асыруға кедергі болатын проблемаларды шешуге дайын болу;

-нақты жағдаят пайда болуына әсер ететін факторларды анықтау

-Ұлттық және әлемдік экономика жайлы БАҚ материалдарын, анықтама әдебиеттерді табуды және қолдануды;

-кәсіпкерлік туралы білімдерін қолдана отырып, жұмыссыздық кезінде өз орнын таба білуді;

алған дағдылары:

-бизнесті ұйымдастыру;

-Қазақстанның экономикалық даму ерекшеліктерін талдауды;

құзіретті:

-Дағдарыс көзі және оның салдарын түсіну;

-Қазақстанның инфрақұрылымды жетілдіруге ат салысу.

-Өз азаматтық айқындамасын көрсету.

алған дағдырлары:

-Елдің ұзақ және қысқа мерзімді бағдарламаларын талдау.

құзіретті:

-Іс жүзіндегі мемлекеттік бағдарламалар талдауында

-ЖІӨ және ЖҰӨ есептерінің негізгі әдістерін білу;

-жаңа заманның ғаламдық проблемаларының экономикалық аспектілерін түсіндіру;

-қоғамды дамытудың әлеуметтік экономикалық жолдарын сипаттау.

алған дағдырлары:

-нарықтың экономиканың теорияларын бағалау және талдау.

-кәсіпкерлік іс-әрекеттің болжамды жетістіктерін анықтау факторлары.

құзіреті:

-өз ісін таңдау әдістері, шешім қабылдау, өзін-өзі бақылау және өзін-өзі бағалау;

- « Жасыл экономиканың » негізгі теориясын тәжірибеде

-өндірістің негізгі экономикалық көрсеткіштерің анықтау.

-бизнес-жоспар әзірлемелерін алғашқы бухгалтерлік құжаттарды дайындауға қатысу.

алған дағдырлары:

-Кәсіпкерлік іс-әрекетте басқару рөлін анықтау;

-Анықтама әдебиет және басқа ақпарат көздерімен жұмыс істеу;

-кәсіпкерлік идеяларды ойластыру.

құзіретті:

-шаруашылықты тиімді жүргізу үшін жағдаяттарды дұрыс жиынтықтау,бағалау, болжамдау және пайда алу;

-бәсеке ортаға талдау жасау, нарықтық зерттеулер.

кейбір тақырыптарды оқуда аталған әдістерді қолдану.

алған дағдырлары:

Қазақстан экономикасын оқуды әдістерді қолдану.

құзіретті:

қойылған мақсатқа тәсілдер мен әдістерді таңдау.

Тақырыптық жоспар және пән мазмұны

№ п/п	Бөлімдердің және тақырыптардың атауы	Жалпы сағат саны	Оның ішінде
			теория	Тәжіри-белік
	1 Бөлім « Экономикалық құбылыс ретіндегі кәсіпкерлік»	8	8
1	Тақырып 1.1. Кәсіпкерлікке кіріспе. Қазақстан экономикасына тарихи экскурс	2	2
2	Тақырып 1.2. Кәсіпкерлік тәсілдеме: бастамшылдық және даму мен жаңашылдыққа үздіксіз ұмтылу	2	2
3	Тақырып 1.3. Өндіріс үрдісіне қатысатын ресурстар	2	2
4	Тақырып 1.4 Нарықтың қызмет ету механизмі. Нарықтық тепе-теңдік	2	2
	2 Бөлім. Заманауи жағдайлардағы кәсіпкерлік	10	10
5	Тақырып 2.1. Бизнес неден басталады? Кәсіпкерлік қызмет түрлері, кәсіпкерліктің ұйымдастырушылық-құқықтық формалары	2	2
6	Тақырып 2.2. Стартап мәдениет	2	2
7	Тақырып 2.3. Кәсіпкерліктегі инновациялар мен трендтер (әлемдік, аймақтық және жастардың)	2	2
8	Тақырып 2.4. Қазіргі жағдайдағы бәсекенің дамуы	2	2
9	Тақырып 2.5. Баға белгілеу-экономикалық категория ретінде, баға қызметі мен мәні	Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Мамажанова Индира Медетбековна 14 Мамыр 2020 8888 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру "Кәсіпкерлік және бизнес негіздері" пәнінен лекция жинағы Тақырып бойынша 11 материал табылды "Кәсіпкерлік және бизнес негіздері" пәнінен лекция жинағы Материал туралы қысқаша түсінік Барлық оқытушылар мен мұғалімдерге Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ Техникалық және кәсіптік білім беру Талдықорған жоғары политехникалық колледжі ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ ПӘН: «КӘСІПКЕРЛІК ЖӘНЕ БИЗНЕС НЕГІЗДЕРІ» Негізгі орта білім базасында Талдықорған, 2019 Құрастырған: И.М.Мамажанова Талдықорған жоғары политехникалық колледжінің экономикалық пәндер оқытушысы. Рецензент: А.И. Муканова жалпы орта білім беру бөлімінің меңгерушісі «Кәсіпкерлік және бизне негіздері» пәнінен оқу жұмыс бағдарламасы кәсіптік және техникалық білім беру негізгі орта білім базасы бойынша Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі, Техникалық және кәсіптік білім берудің бекітілген мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәкес 31.10.2019ж №604 бұйрығымен әзірленген. «Кәсіпкерлік және бизнес негіздері» пәнінен оқу жұмыс бағдарламасы Кәсіпкерлік және әлеуметтік пәндер кафедрасы отырысында қаралды. Хаттама №___ ____________ 2019 ж. Кафедра меңгерушісі: М.Л.Кукшибаева Талдықорған жоғары политехникалық колледжінің ғылыми - әдістемелік бюросында, мақұлданып, бекітілді. Хаттама № 2019 ж Колледж директоры, Ф.-м.ғ.к._____________Е.Б.Мұқажанов Басылымға жауапты: Талдықорған жоғары политехникалық колледжінің.№1 «Кәсіпкерлік және әлеуметтік пәндер» кафедрасы. Оқытушы: Мамажанова Индира Медетбековна Негізгі орта білім базасы бойынша, «Кәсіпкерлік және бизнес негіздері» пәніне арналған жұмыс оқу бағдарламасына Рецензия Негізгі орта білім базасы бойынша, «Кәсіпкерлік және бизнес негіздері» пәнінің жұмыс оқу бағдарламасы «Кәсіпкерлік және бизне негіздері» пәнінен оқу жұмыс бағдарламасы кәсіптік және техникалық білім беру негізгі орта білім базасы бойынша Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі, Техникалық және кәсіптік білім берудің бекітілген мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәкес 31.10.2019ж №604 бұйрығымен әзірленген. Бағдарлама 1305000 – 1306000 – «Радиоэлектроника және байланыс» (салалар бойынша) мамандығы бойынша оқу жоспарының талаптарына сәйкес максималдық оқу жүктемесінің 74 сағ. міндетті аудиториялық оқу жүктемесінің 74 сағатына есептелген. Бағдарламада І-ІІ бөлім бойынша тақырыптарды бөліп, материалдарды оқытуды жоспарлайды. Жұмыс оқу бағдарламасының барлық тараулары білім, іскерліктерді қалыптастыруға бағытталған, ТжКББ (ТиПО) ЖМББС (ГОСО) және білім беру бағдарламаларына сәйкес оқу пәнін меңгеру нәтижелерінің талаптарына толық мөлшерде сәйкес келеді. Білімгерлерді оқытудың заңдылықтары анықтайтындай, бағдарламаның әр бөлімі қарастырылатын сұрақтарды логикалық бірізділікпен ашып көрсетеді. Студенттердің теориялық білімін бекіту үшін іскерлік пен дағдыны қалыптастыру үшін 60 сағат көлемінде зертханалық-тәжірибелік сабақтар қарастырылған. Тәжірибелік жұмыс көлемі оқу жоспарының талаптарына сәйкес. Оқу пәнін меңгеру нәтижесін бағалау мен бақылау cынақ формасында жүзеге асады. Құрастырылған әдістер мен түрлері білім берудің оқыту нәтижесін (меңгерілген білім, игерілген іскерлік) бағалау мен бақылауға толық мүмкіндік береді. Ұсынылған оқу басылымдары, интернет-ресурстары, негізгі әдебиет соңғы 5 жылдарды қамтиды. Осы жұмыс оқу бағдарламасы «Кәсіпкерлік және бизнес негіздері» пәні бойынша колледжде оқытылуға ұсынылады. Рецензент: «Жалпы білім бөлімінің» меңгерушісі______________________Муканова А.И қолы Күні: Түсініктеме жазба «Кәсіпкерлік және бизне негіздері» пәнінен оқу жұмыс бағдарламасы кәсіптік және техникалық білім беру негізгі орта білім базасы бойынша Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі, Техникалық және кәсіптік білім берудің бекітілген мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәкес 31.10.2019ж №604 бұйрығымен әзірленген. Осы оқу жұмыс жоспарының мазмұнында білім алуына заманауи экономикалық жүйелердің құрылымы мен толықтай экономикалық кешенді түсінік бере алады. Қоғамдық және жеке фирмалардың маңызды мәселелерін шешуде, мемлекеттік реттеу әдістері мен заманауи нарықтық механизмдердің кемшіліктер мен мүмкіншіліктер ажырата алады. Дидактикалық материалдың барлығы әр түрлі мемлекетте болып жатқан экономикалық мәселелерді салыстырмалы түрде, Қазақстандағы заманауи трансформациялық экономиканың мәселелерін көрсете отырып, мемлекеттің осы кездескен қиыншылықтардан қалай шыққандығын сараптап көрсетеді. Осы пәнді оқып-үйрену үрдесінде білім алушылардың 20 тақырып 40 сағат бойынша теориялық білім игеруі қарастырылған. Алынған теориялық білімдерді бекітетін тәжірибелік ( cеминарлық ) сабақтар білім алушылардың оқытылатын тақырыптар шеңберінде жобаларды басқарудың нақты мәселелерін шешудің дағдысын иемденуді қарастырады. Осы пәнді оқып-үйренудің нәтижесінде білім алушылар келесілерді білуі қажет: -экономикалық теория негіздері саласында білімді; -экономикалық мәселелерін жеке қалыптастыру мен шешуді білу; -іс-жүзінде экономикалық теорияның негізгі ережелерін қолдану дағдысын; -экономикалық теорияның болашақтағы даму бағыты мен жинақталған халықаралық тәжірибеде хабардарлықты таныту. Сонымен қатар Қазақстандағы экономикалық реформалардың барысы мен өзекті мәселелері, нарықтың құрылуы, жекеменшік қатынастары, өндіріс құрылымы, экономиканың басқару жүйесінің жетілдіру жолдары, мемлекеттің « жасыл экономикаға » көшуі тақырыптарына рефераттар дайындау. Ұсынылған оқу материалының мазмұнын және ерекшеліктерін ала отырып, келесі оқу әдістері ұсынылады: ой-талқы, шағын топтарда жұмыс , рөлдік және іскерлік ойындар, нақты жағдайларда талдау. Техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдары жұмыс оқу бағдарламаларын құруда төмендегідей құқылары бар: кәсіптік оқу бағдарламасын меңгеруге арналған циклдар мен пәндер үшін жалпы оқу уақытын сақтай отырып оқу уақытының көлемін. 25% өзгертуге; оқытудың әртүрлі технологияларын, түрін, ұйымдастыру әдістері мен оқу үрдісін бақылау түрлерін таңдауға; оқу уақытының жалпы сағат көлемін бөлімдер мен тақырыптарға бөлуге ( пәнді оқытуға бөлінген сағат көлемінен ); оқу бағдарламасын оқуда оның ретін негіздеп өзгертуге. Жұмыс берушілердің талаптары мен жергілікті жағдайларға, мамандығына байланысты, аймақтық компонентін енгізу арқылы, бөлімдер мен тақырыптар тізімін тереңдету жәнекеңейту мақсатында өзгертуге болады. Бағдарлама техникалық және кәсіптік оқу орындарындағы экономикалық білім берудің талаптарын ескере отырып құрастырылған. Білім алушылар төмендегі құзыретті меңгеру керек: Базалық: БҚ1. Негізгі экономикалық сұрақтарды, экономика теориясымен бизнес негіздерінің концептуалды нұсқаларын түсіну. 2.Пәнді оқытудың жоспарланған нәтижелері БҚ2.Елдің әлеуметтік- экономикалық бағым бағыттарын анықтап білу, елдің қысқа және ұзақ мерзімді бағдарламаларын талдау. БҚ3.Жекеменшік түрлерімен формаларын білу, олардың негізгі этаптарын, мазмұның, стратегиялық жоспарлау және бизнес-жоспарлау, өндірістің негізгі экономикалық көрсеткіштерін анықтау. Бизнес-жоспарын әзірлеу, алғашқы бухгалтерлік құжаттарды дайындау. БҚ4.Әлемдік экономиканы даму тенденцияларын талдау, мемлекеттің « жасыл экономикаға » ауысуының негізгі мақсаттарын білу. Кәсіпкерлік іс-әрекеттің жетістікке жету және тәуелсіздік мүмкіндігін анықтау. Кәсіби: ЖҚ1. Экономикалық үдерістерді талдау әдістері мен амалдарын игеру ЖҚ2. Кіші кәсіпкерлікті ұйымдастыру бойынша заңнамаларды қолдана білу Пәнді оқу нәтижесінде білім алушылар білу керек: -экономикалық терминдердің мәнін, нарықтық экономиканың заңдылықтары мен қағидалары; -өңдіру және тұтынудың экономикалық негіздері: -ҚР кәсіпкерліктің құқықты-ұйымдастырушылық негіздерін; -Елдің әлеуметтік-экономикалық басым бағыттарын; -жоспарлаудың негізгі этаптары мен мазмұны; -құнсыздану көздерін түсіну және оның салдары; -әлемдік экономиканың даму тенденциялары туралы; -ауыспалы кезенде макроэкономикалық тұрақтылықтың керектігі туралы; -мемлекеттің « жасыл экономикаға » ауысуының негізгі мақсаттары. -кәсіпкерліктің мақсаты, оны дамыту факторы және шаттары. -кіші кәсіпкерліктің артықшылығы. -Қазақстандағы кәсіпкерлік іс-әрекеттің заманауы ұйымдастыру – құқықтың формалары. меңгеруі керек: ағымдағы болжамды жоспарлар мен бизнес-жоспарлар құру. -математикалық әдістер қолдана отырып, керекті экономикалық есептер жасау. алған дағдырлары: -қойылған мақсаттарды жүзеге асыруға кедергі болатын проблемаларды шешуге дайын болу; -нақты жағдаят пайда болуына әсер ететін факторларды анықтау -Ұлттық және әлемдік экономика жайлы БАҚ материалдарын, анықтама әдебиеттерді табуды және қолдануды; -кәсіпкерлік туралы білімдерін қолдана отырып, жұмыссыздық кезінде өз орнын таба білуді; алған дағдылары: -бизнесті ұйымдастыру; -Қазақстанның экономикалық даму ерекшеліктерін талдауды; құзіретті: -Дағдарыс көзі және оның салдарын түсіну; -Қазақстанның инфрақұрылымды жетілдіруге ат салысу. -Өз азаматтық айқындамасын көрсету. алған дағдырлары: -Елдің ұзақ және қысқа мерзімді бағдарламаларын талдау. құзіретті: -Іс жүзіндегі мемлекеттік бағдарламалар талдауында -ЖІӨ және ЖҰӨ есептерінің негізгі әдістерін білу; -жаңа заманның ғаламдық проблемаларының экономикалық аспектілерін түсіндіру; -қоғамды дамытудың әлеуметтік экономикалық жолдарын сипаттау. алған дағдырлары: -нарықтың экономиканың теорияларын бағалау және талдау. -кәсіпкерлік іс-әрекеттің болжамды жетістіктерін анықтау факторлары. құзіреті: -өз ісін таңдау әдістері, шешім қабылдау, өзін-өзі бақылау және өзін-өзі бағалау; - « Жасыл экономиканың » негізгі теориясын тәжірибеде -өндірістің негізгі экономикалық көрсеткіштерің анықтау. -бизнес-жоспар әзірлемелерін алғашқы бухгалтерлік құжаттарды дайындауға қатысу. алған дағдырлары: -Кәсіпкерлік іс-әрекетте басқару рөлін анықтау; -Анықтама әдебиет және басқа ақпарат көздерімен жұмыс істеу; -кәсіпкерлік идеяларды ойластыру. құзіретті: -шаруашылықты тиімді жүргізу үшін жағдаяттарды дұрыс жиынтықтау,бағалау, болжамдау және пайда алу; -бәсеке ортаға талдау жасау, нарықтық зерттеулер. кейбір тақырыптарды оқуда аталған әдістерді қолдану. алған дағдырлары: Қазақстан экономикасын оқуды әдістерді қолдану. құзіретті: қойылған мақсатқа тәсілдер мен әдістерді таңдау. Тақырыптық жоспар және пән мазмұны № п/п Бөлімдердің және тақырыптардың атауы Жалпы сағат саны Оның ішінде теория Тәжіри-белік 1 Бөлім « Экономикалық құбылыс ретіндегі кәсіпкерлік» 8 8 1 Тақырып 1.1. Кәсіпкерлікке кіріспе. Қазақстан экономикасына тарихи экскурс 2 2 2 Тақырып 1.2. Кәсіпкерлік тәсілдеме: бастамшылдық және даму мен жаңашылдыққа үздіксіз ұмтылу 2 2 3 Тақырып 1.3. Өндіріс үрдісіне қатысатын ресурстар 2 2 4 Тақырып 1.4 Нарықтың қызмет ету механизмі. Нарықтық тепе-теңдік 2 2 2 Бөлім. Заманауи жағдайлардағы кәсіпкерлік 10 10 5 Тақырып 2.1. Бизнес неден басталады? Кәсіпкерлік қызмет түрлері, кәсіпкерліктің ұйымдастырушылық-құқықтық формалары 2 2 6 Тақырып 2.2. Стартап мәдениет 2 2 7 Тақырып 2.3. Кәсіпкерліктегі инновациялар мен трендтер (әлемдік, аймақтық және жастардың) 2 2 8 Тақырып 2.4. Қазіргі жағдайдағы бәсекенің дамуы 2 2 9 Тақырып 2.5. Баға белгілеу-экономикалық категория ретінде, баға қызметі мен мәні Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: doc Экономика Конспект Басқа 14.05.2020 8888 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Мамажанова Индира Медетбековна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ