Кем я хочу стать, когда вырасту

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Кем я хочу стать, когда вырасту

Материал туралы қысқаша түсінік
5.С1. понимать общее содержание сообщения продолжительностью не более 2-3 минут, определяя тему текста; 5.Г4. создавать высказывание (повествование) на основе иллюстраций.
Материалдың қысқаша нұсқасы

Раздел:

Кем я хочу стать, когда вырасту

Средняя школа №177

Дата:30.01.2019г

Ф.И.О учителя: Даутова Куандык Курмансейтовна


Класс: 5 «Б»

Тема: На земле очень много профессий

Участвовали:

Отсутствовали:


5.С1. понимать общее содержание сообщения продолжительностью не более 2-3 минут, определяя тему текста;

5.Г4. создавать высказывание (повествование) на основе иллюстраций.


Критерии оценивания

Понимает общее содержание текста, определяет тему текста;

Создаёт высказывание (повествование) на основе иллюстраций.

Ход урока

Запланирован-ные этапы урока

Виды запланированных упражнений на уроке


Ресурсы


Середина урока

10 мин














1.Разминка «Вот так»

2.Квест-игра (отгадать загадку)

Мебель школьная стоит,

Ученик за ней сидит,

От начала до конца,

Неразлучна с ним она!

Ответ: Парта

3.Деление на группы

1 группа-Врач

2 группа- Учитель


4. (П) Задание 1. стратегия «Резюмируй свой ответ»

Что вы видите?

Что делает?

Каким должен быть человек данной профессии?








О чем мы сегодня будем говорить на сегодняшнем уроке?

Профессия-мамандық- profession


Ф: «Закрой глаза» (показать с мимикой)


5. (К) Задание 2 «Покажи профессию»

-Как делает шофёр?

-Как делает повар?

-Как делает парикмахер?

-Как делает пианист?

-Как делает дворник?

-Как делает врач?


Ф: похвала учителя

6. (Г) Задание 3. Стратегия «Куче - пекчё»

Составьте небольшой текст

по иллюстрации


(для 1-ой команды)



(для 2-ой команды)


Ф: приём с помощью «Три хлопка»


Рефлексия: «Пантомима»

1.Если вам понравился урок, встаньте, поднимите руки вверх

2.Если вы недовольны урокам, встаньте, опустите голову вниз

3.Если вам урок безразличен, закройте лицо руками


Слайд







Рисунок





Таблица
















Слайд











Слайд


























Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
29.11.2020
427
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі