Кенгуру 3-4 сынып жауабы

Кенгуру математика барлығыүшін || Кенгуру математика для всех || 3-4 сыныптар  || 3-4 классы

Ақылбектің 5 бірдейшамы бар. Олбарлығынбіруақыттажақты.  Бірақшамдарсуреттекөрсетілгендейәртүрліуақыттаөшті. Қайшамбіріншіөшті? || У Акылбека было 5 одинаковых свечей. Он зажёг их одновременно. Свечи погасли в разное время и теперь они выглядят так, как показано на рисунке. Какая свеча погасла первой?
*

A

B

C

D

E

Сұрақбелгілері бар екітиынныңмәнібірдей. Олардыңмәніқандай? || 2 монеты с изображением вопросительного знака имеют одинаковое значение. Что это за значение?

*

1

2

5

10

20

Екіүлкентесігі бар қарадөңгелектісағаттыңбетінеорналастырып, суреттекөрсетілгендейайналдырса, тағықандайсандаржұбынбіруақыттакөругеболады? || Черный круг с двумя большими отверстиями поместили поверх циферблата часов и вращают вокруг центра, как показано на рисунке. Какую еще пару чисел можно увидеть одновременно?
*

4 және/и 9

5 және/и 9

5 және/и 10

6 және/и 9

7 және/и 12

Әлиядапазлдың  4бөлігі бар (Сурет №1). Төртбұрышпішініншығаруүшіноғанқандайекіпазлбөлігінбіріктіру кажет? (Сурет №2) || У Алии есть 4 кусочка пазла: (Рисунок №1) Какие 2 кусочка она должна сложить вместе, чтобы получился квадрат? (Рисунок №2)

*

1 және/и 2

1 және/и 3

1 және/и 4

2 және/и 3

2 және/и 4

Театрдыңжарықтандырутехнигіжарықтымынажоспарбойыншажағадыжәнесөндіреді. Барлығынесептегенде 2 шам  біруақыттақаншалықтыұзақжаныптұрады? || Светотехник в театре включает и выключает свет по такому плану. Сколько в общей сложности одновременно горят ровно 2 лампочки?

*

2 минут

6 минут

8 минут

9 минут

10 минут

Қанатмөлдіртүстіқағаздыүзіксызықтыңбойыменбүктеді. Олқандайсуреттікөреді? || Қанат складывает прозрачную бумагу вдоль пунктирной линии. Какое изображение он увидит?

*

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4

Вариант 5

Анардатүрліөлшемдегі 4 диск бар. Оның 3 дисктенмұнаражасағысыкеледі. Әр диск астындағыдисктенкішкентайлауболуытиіс. Анарқаншатүрлімұнаражасайалады? || У Анар есть 4 диска разных размеров. Она хочет построить башню из 3 дисков так, чтобы каждый диск был меньше диска под ним. Сколько разных башен сможет собрать Анна?

*

1

2

4

5

6

Данияр 2 бет қағаздышеңбердіңүстінежабыстырды. Олкөрсетілгенпішінніңқайсысыншығараалмаседі? || Данияр склеил 2 листка бумаги  поверх круга. Какую из изображенных фигур он не мог получить?

*

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4

Вариант 5

Суреттегіпішінтөмендегі5  бөлікке бөлінді. Осы 5  бөліктің қайсысынданүктеболады? || Фигура на рисунке была разделена на 5  частей снизу. На какую из этих 5 частей попадает точка?

*

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4

Вариант 5

1, 2, 3, 4, 5 және 6 кг-дықалты гирь бар. Раушаноныңбесеуінтаразығақойып, біреуіналыптастады. Таразыныңтостағандары тепе-теңболды.  Раушан  қайсалмақтыалыптастады? || Имеется шесть гирь массами по 1, 2, 3, 4, 5 и 6 кг.  Раушан положила пять из них на весы и одну гирю убрала в сторону. Чаши весов пришли в равновесие. Какую гирю Раушан убрала в сторону?

*

1 кг.

2 кг.

3 кг.

4 кг.

анықтаумүмкінемес || невозможно определить

Әлидің 60 см-ліксызғышы бар. Өкініштісі, оныңкейбөлігіөшіріліпқалған. Ол 10, 20, 30, 40, 50 және 60 см ұзындықтарыныңкезкелгенінсызғыштыбір-ақретқолданып, өлшейалады. МынасызғыштардыңқайсысыӘлидікі? || У Али есть линейка длиной 60 см. К сожалению, некоторые деления на ней стерлись. Он может измерить любую из длин 10, 20, 30, 40, 50 и 60 см, используя свою линейку только один раз. Какая из следующих линеек принадлежит Али?

*

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4

Вариант 5

А жолыныңсолтүстікжағында 7 үй, В жолыныңшығысжағында 8 үй, А жолыныңоңтүстікжағында 5 үйорналасқан. В жолыныңбатысжағынданешеүйорналасқан? || Севернее дороги А расположены 7 домов, Восточнее дороги В – 8  домов, Южнее дороги А – 5 домов. Сколько домов находится западнее дороги В?
*

4

5

6

7

8

Паромғакөтерілуүшінкезекте 8 автокөліктұр. Әравтокөлікте 2 немесе 3 адам бар. Паромдыжалпы 19 адамкүтіпотыр. Нешеавтокөліктеекіадамнанотыр? || В очереди на паром стоят 8 автомобилей. В каждом автомобиле находится 2 либо 3 человека. Всего в ожидании парома находится 19 человек. В скольких автомобилях находится  по 2 человека?

*

2

3

4

5

6

Метро желісініңбойында 6 станция бар: А, В, С, D, Е және F. Пойызәрстанциядатоқтайды. Олсоңғыстанцияғакелгенде,  бағытынөзгертеді. Пойыздыңжүргізушісіқозғалысты В станциясындабастады, ал оныңбіріншіаялдамасы С станциясындаболды. Оның 96-шы аялдамасықайстанциядаболады? || На линии метро имеется 6 станций: А, В, С, D, Е и F Поезд останавливается на каждой станции. Когда он прибывает на конечную станцию,  он меняет направление движения. Водитель поезда начал движение на станции В, и его первая остановка была на станции С. На какой станции будет его 96-я остановка? 

*

A

B

C

D

E

Гүлзаттыңсуреттегішеңберлердібояғысыкеледі. Бірақбірсызықпенбайланысқанекішеңбердіңтүсіәртүрліболуытиіс. Ол аз дегендеқаншатүсті  қолдануықажет? || Гульзат хочет раскрасить кружки на картинке так, чтобы любые два кружка, соединённые линией, были раскрашены в раз­ные цвета. Какое наименьшее количество цветов ей для этого нужно?

*

2

3

4

5

6

Сәбитекіқабаттылабиринткекіріп, шығатынесіккеқарайжылжыпбарады. Кіретінесік пен шығатынесікбіріншіқабаттаорналасқан. Олқабырғалардағыжабыстырмалардықандайретпентабады? || Сәбит проходит по двухэтажному лабиринту от входа к выходу. Вход и выход расположены на 1 этаже. В каком порядке он найдет наклейки на стенах?
*

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4

Вариант 5

6 құндыз бен 2 кенгуру саптатұр.  Қатарынантұрған кезкелгенүшжануардыңарасында тура бір кенгуру бар. Нақтықайнөмірде кенгуру бар? || 6 бобров и 2 кенгуру выстроились в линию. Среди любых трёх стоящих подряд животных ровно одно является кенгуру. Под каким номером точно находится кенгуру?
*

1

2

3

4

5

Раушанбір бет қағаздыекіретбүктеді де, шетінсуреттекөрсетілгендейкесіптастады. Қайтаданашылғанқағазқандайболыпкөрінеді? || Раушан сложила лист бумаги дважды, а затем отрезала уголок, как показано на рисунке. Как будет выглядеть лист бумаги, когда она развернёт его обратно?
*

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4

Вариант 5

Гермиона, Гарри жәнеРонзалғаәрдайымбір-бірденкіреді. Гермионаешқашанбіріншіболыпкірмесе, Гарри ешқашанекіншіболыпкірмейді. Ал Ронешқашанүшіншіболыпкірмейді. Олардыңбөлмегекіруініңқанша әртүрліреті болуымүмкін? || Гермиона, Гарри и Рон всегда входят в зал по одному. Гермиона никогда не заходит первая, Гарри никогда не заходит вторым, а Рон никогда не заходит третьим. Сколько различных порядков входа в зал для них возможно?
*

1

2

3

4

6

Қабырғада бес сағатілініптұр. Бұлсағаттардыңбіреуібірсағаталда, біреуібірсағатартта, біреуідұрысуақыттыкөрсететіні, ал екеуітоқтаптұрғаныбелгілі. Қайсағаттадұрысуақыткөрсетілген? || На стене висят пять часов. Известно, что одни из них на час спешат, одни на час отстают, одни показывают верное время, и двое стоят. На каких часах верное время?

*

A

B

C

D

E

Арман мен Дәуренніңәрқайсысында 9 шар бар. Біргеалғандаоларда 8 қызылжәне 10 көк шар екен. Дәурендекөк шар қызылшарғақарағандаекіесеартық. Сонда Арманданешекөк шар бар? || Арман и Даурен имеют по 9 шариков каждый. Вместе у них 8 красных и 10 синих шариков. У Даурена синих шариков в два раза больше, чем красных. Сколько синих шариков у Армана?
*

3

4

5

6

0

Елдостыңекі аппараты бар. Олбір бет қағазды R аппаратынақойса, қағазсағаттілімен 90°-қаайналады (Сурет №1). 

Ал егер S аппаратынақойса, үстіне (Сурет № 2) суретібасылады (Сурет № 3).  

№4 суреттегідейнәтижегешығаруүшінЕлдос аппараттарды қандайретпенпайдаланды?  || У Елдоса есть два аппарата. Когда он кладёт лист бумаги в аппарат R, лист разворачивается на 90° по часовой стрелке (Рисунок №1). 

Когда он кладёт лист бумаги в аппарат S, на нём печатается изображение (Рисунок №2)(Рисунок №3).

В какой последовательности Елдос использовал аппараты, чтобы получить результат, как на рисунке №4? 

*

SRR

RSR

RSS

RRS

SRS

Әлияжетібұрыштыңұштарына 1-ден 7-ге дейінгісандардыжазбақшы. Әршеңберге тек бір сан жазуғаболады. Оныңқалауынша, екікөршішеңбердегісандардыңсомасыолардыбір-біріменбайланыстырыптұрғанқабырғадағысанғатеңболуытиіс. Әлиябоялғаншеңбергеқандайсандыжазуытиіс? || Алия хочет вписать числа от 1 до 7 в вершины семиугольника. В каждый круг можно вписать только одно число. Она хочет, чтобы сумма чисел в двух соседних кругах равнялась числу, написанному на стороне, которое их соединяет. Какое число Алия должна вписать в закрашенный круг?
*

1

2

3

4

5

Мәриям 4×4 мөлшердегітөртбұрыштың бес торынбояды. Сосын бес досынаөзібояғанторлардытауыпалуынөтінді. Достарыныңбергенжауаптарытөмендекөрсетілген. Оларғақарап, Мәриям: "Біреуіңдеғанадұрысжауап, ал қалғандарың 4 тордантаптыңдар"-деді. Сонда қайжауапдұрыс? || Мариям закрасила 5 клеток в квадрате размером 4x4. Затем она попросила пятерых друзей угадать, какие клетки она закрасила. Ответы, которые дали её друзья, показаны ниже. Посмотрев на них, Мариям сказала: «Один из вас дал правильный ответ, а остальные угадали по 4 клетки». Какой ответ был правильным?
*

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4

Вариант 5