Ұзақ мерзімді жоспардың атауы: таза, мінсіз асыл сөз

Сабақ: Әдебиет

Мектеп: № 8 Өтеген батыр атындағы орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Касенова А

Сынып: 5

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

«Керқұла атты Кендебай» ертегісі

Оқу мақсаты:

Т/Ж2. Әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады: Әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтайды.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: шығарма идеясын өз көзқарасы негізінде жеткізеді.

Кейбір оқушылар орындай алады: Шығарманың идеясын шынайы өмірмен байланыстырады.

Ойлау дағдыларының деңгейлері

Білу, қолдану және бағалау

Бағалау критерийі:

1.Әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтай алады.

2.Шығарма идеясын өз көзқарасы негізінде тұжырымдайды.

Тілдік мақсаттар:

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:тақырып, идея

Құндылықтарға баулу:

3. Зайырлы қоғам және жоғары руханият

Сабырлыққа, әділеттілікке, толеранттылыққа жоғары руханиятты адам болуға тәрбиелеу.

Пəнаралық байланыс:

Қазақ тілі «Қиял әлемі» бөлімі

Алдыңғы оқу:

Ертегілер туралы біледі. «Керқұла атты Кендебай» ертегісінің мазмұнымен таныс.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

12 мин

Ұйымдастыру кезеңі: Психологиялық ахуал

«Пазл» әдісі арқылы топқа бөліп,құралған суреттер бойынша ертегіні мазмұндайды.

Мазмұны бойынша Кендебайдың қандай іс-әрекеттерін байқадыңдар?

Оқушылар жауабы: батырлық, батылдық, ерлік қасиеттері.

1-тапсырма. (топтық жұмыс)

«Бір сурет, бес сөйлем» әдісі

Тақырыпты ашатындай бес сөйлем жазып шығады.

Дескриптор:

- берілген тақырыпты түсінеді

- бес сөйлем жазады

ҚБ « Басбармақ»

Басбармақ әдісі

Дұрыс Орташа Қанағат

Сабақтың ортасы

30 мин

2- тапсырма Жұптық жұмыс

Оқушыларға мәтін таратып беремін, мәтінді оқи отырып маңызды сөздердің астын сызып отырыңдар

Бағалау критерийі:

Әдеби шығармада кейіпкердің қасиеттерін анықтай алады

Дескриптор:

- кейіпкердің қасиеттерін анықтайды

Алдыңғы оқудағы мазмұнын түсіне отырып, кейіпкердің іс- әрекеті арқылы тақырыптың идеясын анықтайды.

ҚБ “Бармақ” бағалау

3 – тапсырма. Шығарманың тақырыбы мен идеясын анықта

Кесте толтырады.

3-тапсырма. Жеке жұмыс

Берілген формуланы пайдаланып,

шығарма бойынша өз пікіріңізді дәлелдермен жеткізіңіз.

Бағалау критерийі:

шығарманың тақырыбына қатысты өзіндік тұжырым жасау

1.Бірінші сөйлем «Менің ойымша,шығармадағы басты идея-

2.Екінші сөйлем : « Себебі ,мен оны былай түсіндіремін ............:

- өз пікірін жазады.

3.Үшінші сөйлем : « Оны мына фактілермен ,мысалдармен дәлелдей аламын »

Соңғы сөйлем : Осыған байланысты мен шығарманың тақырыбы ................. деген шешімге келдім.

Дескриптор:

-1с.Шығарманың басты идеясын анықтайды.

2с.идеяны таңдау себебін түсіндіреді.

3.с.идеяны нақтылауға қатысты 2 дәлел келтіреді.

4с. шығарманың тақырыбына қатысты өзіндік тұжырым жасай алады.

ҚБ “Аспан әлемі ” бағалау

Кендебай

Попс формуласы

«Аспан әлемі» әдісі»

3- жауап

2- жауап

1- жауап немесе жауап жоқ

Сабақтың соңы

3:2:1

Үш тілек Екі жетістік Бір кемшілік

Қосымша ақпарат

Саралау – Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары

Бағалау – Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Акт мен байланыс

1.Барынша қолдау. Кестеде тақырыбын көрсетпеймін

2.Орташа қолдау Кестеде идеясын көрсетпеймін

3.Қолдауы аз. Кесте беремін

“Бармақ” бағалау

“Аспан әлемі ” бағалау

“Ду қол шапалақ ” бағалау

2: Слайд