|
|
Сабақтың тақырыбы |
Оқып үйренудің негізгі мақсаттары |
Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер |
Бүкіл оқушылар үйренгенін қалай білесіз? |
Оқып үйренудің нәтижесі |
Үйрену мақсатындағы бағаны қоса бағалау |
Бәрін қоса есептегенде ( дарынды балалар) |
Негізгі деректер |
|
1 |
1 Қозғалыс материяның ажырамас бөлігі |
|
Миға шабуыл; Топтық жұмыс АКТ(электронды окулық); Жұптық жұмыс; Жеке тапсырма (тест тапсырма) |
тест тапсырма, кері байланыс |
|
Мадақтау, Критерий арқылы бағалау, Бағдаршам ; Екі жұлдыз бір ұсыныс; Рефлексия |
Ашық-жабық сұрақтар, тест тапсырма |
|
|
2 |
§2,3.Векторлар және векторларға амалдар қолдану. Вектордың координаталар осьтеріндегі проекциялары. Проекцияларға амаладар қолдану |
|
Миға шабуыл; Топтық жұмыс АКТ(электронды окулық); Жұптық жұмыс; Жеке тапсырма Блум таксономиясы) |
тест тапсырма, кері байланыс |
|
Мадақтау, Критерий арқылы бағалау, Бағдаршам ; Екі жұлдыз бір ұсыныс; Рефлексия |
Ашық-жабық сұрақтар Блум таксономиясы |
|
|
3 |
§4,5 Түзусызықты тең айнымалы қозғалыс. Үдеу. Түзу сызықты теңайнымалы қозғалыс кезіндегі жылдамдық және орын ауыстыру |
|
Миға шабуыл; Топтық жұмыс АКТ(электронды окулық); Жұптық жұмыс; Жеке тапсырма (Блум таксономиясы) |
кері байланыс |
|
Мадақтау, Критерий арқылы бағалау, Бағдаршам ; Екі жұлдыз бір ұсыныс; Рефлексия |
Ашық-жабық сұрақтар, Блум таксономиясы |
|
|
4 |
§6. Дененің еркін түсуі. Еркін түсу үдеуі. |
|
Миға шабуыл; Топтық жұмыс АКТ(электронды окулық); Жұптық жұмыс; Жеке тапсырма (Блум таксономиясы) |
эксперименттік тапсырма, кері байланыс |
|
Мадақтау, Критерий арқылы бағалау, Бағдаршам ; Екі жұлдыз бір ұсыныс; Рефлексия |
Ашық-жабық сұрақтар, Блум таксономиясы |
|
|
5 |
§7 Қисықсызықты қозғалыс. Материялық нүктенің шеңбер бойымен бірқалыпты қозғалысы |
|
Миға шабуыл; Топтық жұмыс АКТ(электронды окулық); Жұптық жұмыс; Жеке жұмыс (Блум таксономиясы ) |
Ашық-жабық сұрақтар, кері байланыс |
|
Мадақтау, Критерий арқылы бағалау, Бағдаршам ; Екі жұлдыз бір ұсыныс; Рефлексия |
Ашық-жабық сұрақтар, Блум таксономиясы |
Есептер жинағы |
|
6 |
§ 8 Сызықтық және бұрыштық жылдамдықтар |
|
Миға шабуыл; Топтық жұмыс АКТ(электронды окулық); Жұптық жұмыс; Жеке жұмыс (Блум таксономиясы ) |
Ашық-жабық сұрақтар, кері байланыс |
|
Мадақтау, Критерий арқылы бағалау, Бағдаршам ; Екі жұлдыз бір ұсыныс; Рефлексия |
Ашық-жабық сұрақтар, Блум таксономиясы |
Есептер жинағы |
|
7 7 |
§ 9 Центрге тартқыш үдеу |
|
Миға шабуыл; Топтық жұмыс АКТ(электронды окулық); Жұптық жұмыс; Жеке жұмыс (Блум таксономиясы) |
Ашық-жабық сұрақтар, кері байланыс |
|
Мадақтау, Критерий арқылы бағалау, Бағдаршам ; Екі жұлдыз бір ұсыныс; Рефлексия |
Ашық-жабық сұрақтар, Блум таксономиясы |
Есептер жинағы |
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Кинематика тараулары
Кинематика тараулары
|
|
Сабақтың тақырыбы |
Оқып үйренудің негізгі мақсаттары |
Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер |
Бүкіл оқушылар үйренгенін қалай білесіз? |
Оқып үйренудің нәтижесі |
Үйрену мақсатындағы бағаны қоса бағалау |
Бәрін қоса есептегенде ( дарынды балалар) |
Негізгі деректер |
|
1 |
1 Қозғалыс материяның ажырамас бөлігі |
|
Миға шабуыл; Топтық жұмыс АКТ(электронды окулық); Жұптық жұмыс; Жеке тапсырма (тест тапсырма) |
тест тапсырма, кері байланыс |
|
Мадақтау, Критерий арқылы бағалау, Бағдаршам ; Екі жұлдыз бір ұсыныс; Рефлексия |
Ашық-жабық сұрақтар, тест тапсырма |
|
|
2 |
§2,3.Векторлар және векторларға амалдар қолдану. Вектордың координаталар осьтеріндегі проекциялары. Проекцияларға амаладар қолдану |
|
Миға шабуыл; Топтық жұмыс АКТ(электронды окулық); Жұптық жұмыс; Жеке тапсырма Блум таксономиясы) |
тест тапсырма, кері байланыс |
|
Мадақтау, Критерий арқылы бағалау, Бағдаршам ; Екі жұлдыз бір ұсыныс; Рефлексия |
Ашық-жабық сұрақтар Блум таксономиясы |
|
|
3 |
§4,5 Түзусызықты тең айнымалы қозғалыс. Үдеу. Түзу сызықты теңайнымалы қозғалыс кезіндегі жылдамдық және орын ауыстыру |
|
Миға шабуыл; Топтық жұмыс АКТ(электронды окулық); Жұптық жұмыс; Жеке тапсырма (Блум таксономиясы) |
кері байланыс |
|
Мадақтау, Критерий арқылы бағалау, Бағдаршам ; Екі жұлдыз бір ұсыныс; Рефлексия |
Ашық-жабық сұрақтар, Блум таксономиясы |
|
|
4 |
§6. Дененің еркін түсуі. Еркін түсу үдеуі. |
|
Миға шабуыл; Топтық жұмыс АКТ(электронды окулық); Жұптық жұмыс; Жеке тапсырма (Блум таксономиясы) |
эксперименттік тапсырма, кері байланыс |
|
Мадақтау, Критерий арқылы бағалау, Бағдаршам ; Екі жұлдыз бір ұсыныс; Рефлексия |
Ашық-жабық сұрақтар, Блум таксономиясы |
|
|
5 |
§7 Қисықсызықты қозғалыс. Материялық нүктенің шеңбер бойымен бірқалыпты қозғалысы |
|
Миға шабуыл; Топтық жұмыс АКТ(электронды окулық); Жұптық жұмыс; Жеке жұмыс (Блум таксономиясы ) |
Ашық-жабық сұрақтар, кері байланыс |
|
Мадақтау, Критерий арқылы бағалау, Бағдаршам ; Екі жұлдыз бір ұсыныс; Рефлексия |
Ашық-жабық сұрақтар, Блум таксономиясы |
Есептер жинағы |
|
6 |
§ 8 Сызықтық және бұрыштық жылдамдықтар |
|
Миға шабуыл; Топтық жұмыс АКТ(электронды окулық); Жұптық жұмыс; Жеке жұмыс (Блум таксономиясы ) |
Ашық-жабық сұрақтар, кері байланыс |
|
Мадақтау, Критерий арқылы бағалау, Бағдаршам ; Екі жұлдыз бір ұсыныс; Рефлексия |
Ашық-жабық сұрақтар, Блум таксономиясы |
Есептер жинағы |
|
7 7 |
§ 9 Центрге тартқыш үдеу |
|
Миға шабуыл; Топтық жұмыс АКТ(электронды окулық); Жұптық жұмыс; Жеке жұмыс (Блум таксономиясы) |
Ашық-жабық сұрақтар, кері байланыс |
|
Мадақтау, Критерий арқылы бағалау, Бағдаршам ; Екі жұлдыз бір ұсыныс; Рефлексия |
Ашық-жабық сұрақтар, Блум таксономиясы |
Есептер жинағы |
шағым қалдыра аласыз













