Кіріктірілген функциялар

Қысқа мерзімді жоспары

Бөлім

Педагогтың аты-жөні

Күні

Сынып 7

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Кірістірілген шарттарды программалау

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

7.3.2.1- программалау тілінде алгоритмді жазу

7.3.3.2 -сызықтық және тармақталу алгоритмдерін программаны өңдеудің кіріктірілген ортасында (С/С++, Python, Delphi, Lazarus) жазу

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар:

Салынған тармақталу не екенің және оны жүзеге асыру жолдарын біледі; Блок-схема түріндегі бағдарламалау тілінде салынған тармақталуды жазудың тәсілдерін біледі.

Көптеген оқушылар:

Компьютермен есеп шығару барысында алынған білімдерін қолдану;

Кейбір оқушылар:

Жеке меншік жоба жасауда салынған тармақталуды қолдану.

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

1.Оқушылармен амандасу.

2.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру.

3.Үй тапсырмасын тексеру.

Оқушылар дәптерлерді өзара ауыстырады, үй тапсырмасын тексереді.

ҚБ: жұлдыз / 2 балл/

1.Мұғаліммен амандасады.

2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.

3.Сабақтың мақсаттарымен танысады.

4.Дәптерлерін өзара ауыстырады, үй тапсырмасын тексереді.

5.Бағалайды.

Жұлдыз

2 балл

Жұмыс дәптері

Сабақтың ортасы

Салынған тармақталудың тәсілдерін түсіндіру

1 тәсіл:

if <шарт1> then

if <шарт2> then
                    <Операторлар1> 
                   else 
                    <Операторлар2> 
                    end

  else 
  <Операторлар3> 
   end;

2 тәсіл:

if <шарт1> then

  <Операторлар1> 

  else 

if <шарт2> then
                    <операторлар2> 
                   else 
                    <операторлар3> 
                    end
end;

Физминутка.

(W) Есеп шығару:

Есеп 1: Екі сан берілген. Екі санды салыстыру. Экранда «екі бүтін санды еңгізіңіз» санды еңгізуге шақырыс пайда болу керек. Пайдаланушы кез келген санды еңгізе алады, мысалы, 36 немесе 54. Бағдарлама экранға нәтижені шығару керек; «Бірінші сан екінші саннан кем». Егер пайдаланушы бірінші 54 содан кейін 36 еңгізсе, онда бағдарлама экранға «Бірінші сан екінші саннан артық» деп шығарады.

жауабы:

program sravnenie;
var a,b: integer;
begin
write('Екі санды еңгізіңіз);
readln(a,b);
if a>b then write (' Бірінші сан екінші саннан кем')
                   else 
                        if a<b then write (' Бірінші сан екінші саннан артық')
                          else write ('сандар тең');
end.

Тапсырма 2: Екі бүтін сан берілген. Егер олар оң болса, онда оларға 1-ді қосыңыздар; егер теріс болса, онда одан 2-неазайтыңыздар; егер нольге тең болса, онда оны 10-мен ауыстырыңыздар. Алынған санды шығарыңыздар.

Жауабы:

program ifprimer;

var

a: integer;

begin

read(a);

if a >= 0 then

if a = 0 then a := 10 else Inc(a) { else алдында нүктелі үтір жоқ.}

else a -= 2;

write(a);

end.

(I) Жоба бойынша жұмыс

Оқушылар жеке меншік жобаларды дайындауда салынған тармақталуды қолданады.

Мұғалімді тыңдайды

Презентация

Сабақтың соңы

1.Оқушыларға өзін-өзі бағалауды ұйымдастырады.

2.Кері байланыс: «Смайлик»

барлығын түсіндім

менде сұрақтар қалды

Өзін-өзі бағалау.

Плакат /слайд/