Материалдар / Көбейту және бөлудің қасиеттерін есептеулерге қолдану

Көбейту және бөлудің қасиеттерін есептеулерге қолдану

Материал туралы қысқаша түсінік
Мұғалімдермен іс тәжірбиемен алмасу
Авторы:
06 Қаңтар 2019
400
0 рет жүктелген
770 ₸
Бүгін алсаңыз
+39 бонус
беріледі
Бұл не?
Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады



19.10.2018ж. Математика

Мұғалімі: Сералықызы Баян

Сыныбы: 4Г

Тақырыбы: Көбейту және бөлудің қасиеттерін есептеулерге қолдану

Мақсаты:

1.Көп таңбалы сандардың өтілген есептеу тәсілдерін бекіту; оқып-үйренген тәсілдерді меңгеру деңгейін анықтау және түзетулер жүргізу.

2. Оқушылардың ойлауын, логикалық ойлауын, есте сақтау қабілетін зейінін дамыту.

3. Оқушыларды ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, ақыл - ой белсенділігін арттыруға тәрбиелеу.


Саб. типі: қайталау сабақ

Саб. түрі: дәстүрлі сабақ

Саб. әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, есептеу.

Саб. көрн: қосу және азайту ережесі, суреттер, үлестірмелі қима қағаздар

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі:

а) оқушылармен сәлемдесіп, түгелдеу. ә) оқушылардың назарын сабаққа аудару.


ІІ.Үй тапсырмасын тексеру.

а) Мысал 9. 66 бет

ә) Математикалық диктант.


ІІІ. Жаңа сабақ.

Қосындыны санға қалай көбейтуге болады?

Shape1

(а + b) ∙ с = а ∙ с + b ∙ с

с ∙ (а + b) = с ∙ а + с ∙ b

қосындыны санға қалай көбейту үшін, әр қосылғышты сол санға көбейтіп, содан шыққан көбейтінділерді қосу керек.







(1 000 + 200 + 30 + 4) ∙ 2 = 1 000 ∙ 2 + 200 ∙ 2 + 30 ∙ 2 + 4 ∙ 2 = 2 000 + 400 + 60 + 8 = 2 468

1 234 ∙ 2 = 1 000 ∙ 2 + 200 ∙ 2 + 30 ∙ 2 + 4 ∙ 2 = 2 000 + 400 + 60 8 = 2 468


Қосындыны санға қалай бөлуге болады?

Shape2

(а + b) : с = а : с + b : с

Қосындыны санға бөлу кезінде әрбір қосылғыш осы санға бөлінетін болса, онда тиімді есептеу үшін әр қосылғышты санға бөліп, алынған нәтижені қосуға болады.






Түсіндіріп шығару.

(2 000 + 400 + 60 + 8) : 2 = 2 000 : 2 + 400 : 2 + 60 : 2 + 8 : 2 = 1 000+ 200 + 30 +4 = 1 234

1 234 : 2 = 617


ІҮ. Жаңа сабақты пысықтау:

Оқулықтағы тапсырмаларды орындау.

Мысал 1, 2 ауызша орындалады.


Мысал 3. Нәтижені табу үшін 0 санының қандай қасиетін қолдану керек?

Есіңе сақта! Санды нөлге бөлуге болмайды.


Мысал 4. Әр қатардағы өрнектерді салыстыр. Не байқадың? Өрнектердің мәндерін ең тиімді тәсілмен есепте.


Есеп 5.

Ш: 1кг сүйектен – 160г. Ш: 1000 . 160 = 160 000

1т сүйектен - ? кг Ж: 1т сүйектен 160 000 г = 160 кг желім алынады.


Есеп 6.

Ш: 1 адамға 1 күнде – 20 г. тұз Ш: 1000 : 20 = 50

1кг тұз 1 адамға – ? күнге Ж: 1кг тұз 1 адамға 50 күнге жетеді.


Мысал 7. Тиімді тәсілмен есепте және түсіндір:


20 . 5 . 6 . 300 20 . 5 . 6 . 3000

20 . 5 . 6 . 30 20 . 5 . 6 . 30 000


Мысал 8. Қалдықпен бөлуді орында және оны тексер:


275 : 6 728 : 9 547 : 3 809 : 4 929 : 3


Ү. Саб.бекіту. жасыл қоршаудағы есепті шығару

- Бүгінгі сабақта не істедік?

- Саған қайсы тапсырма қиын келді?


ҮІ. Үйге тапсырма беру: 72 беттегі № 9


ҮІІ. Оқушылардың білімін бағалау:




Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі