Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Мектеп:

Күні: Мұғалімнің аты жөні:

Сынып: Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақарыбы

Компьютердің конфигурациясы

Осы сабақта қолжеткізетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

9.1.1.1- компьютердің міндетіне қарай конфигурациясын таңдау

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:

Компьютердің міндетіне қарайк онфигурациясын таңдауды білу

Оқушылардың басым бөлігі:

Компьютердің қандай міндеттерді атқаратындығын және компьютердің функционалдық мақсаттарына байланысты оларды бір неше топқа бөле алады.

Кейбір оқушылар:

компьютерге өтетін белгілі бір міндеттерді шешуді қамтамасыз ететін функционалдық құрылғылар мен жүйелік ресурстардың сипатттамаларын біледі

Бағалау критерийі

компьютердің атқаратын міндеттерін, компьютердің конфигурациясының атқаратын жұмыстарын ажырата алады

Тілдік мақсаттар

Негізгі сөздер мен тіркетес:

Конфигурация, Базалық конфигурация, Оңтайлылық

Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Қандай ішкі құрылғылар жүйелік блоктың құрылымына кіреді?

Компьютердің аппараттық құралдарын атаңдар?

Қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілінде

Конфигурация - Конфигурация - Configuration

Базалық конфигурация - Базовая конфигурация - Basic Configuration

Оңтайлылық – оптимальность – optimality

Құндылықтарға баулу

Пәнді оқыту барысында оқушыларды ауызбіршілікке, бейбітшілікке баулу.

Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсу.

Біздің міндетіміз - өндірісті білім мен ғылымды біріктіру.

Пәнаралық байланыс

Математика, орыс тілі, ағылшын тілімен байланыстыру

Алдыңғы білім

Біреудің жұмысын көшіріп алудың заңсыз екендігін біледі.

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

(5 минут)

Тренинг. «Шаттық шеңбері».

Мақсаты:

Сынып оқушылармен сәлемдесіп, сыныпта ынтымақтастық атмосферасын құру.

Оқушылар өз есімдерінің бас әріпін компьютердің бір құрылғысымен салыстырады, артықшылығын, қызметін айтады. Мысалы: Талғат – Тышқан (компьютердің экранында үстел бетіне қозғалтуға ынғайлы құрылғы) , Марал – Модем (компьютерлерге телефон желілері арқылы өзара мәлімет алмасуға мүмкіндік беретін құрылғы. ) т.с.с.

Сыныпты топтарға бөлу. «Мозайка» әдісі.

Мақсаты:

Суреттерді құрастыру арқылы оқушылар топқа бөлінеді.

Оқушылар топқа бөлініп отырғаннан кейін, бір - бірден информатика кабинетіндегі бір қауіпсіздік ережесін айту керек.

Негіз: Оқушылар 3 топқа бөлінеді, әр топта менеджерлер болады.

1 топ.Технодом техника сауда орталығының менеджерлері.

2 топ. Сулпак техника сауда орталығының менеджерлері.

3 топ. Фора техника сауда орталығының менеджерлері.

Бағалау. «Бонус жинау».

Бағалау парағы топбасшыларға таратылады. Әр топбасшының қызметі топ құрамын жұлдызшаларды жабыстыру арқылы бағалайды.

Мақсаты: Оқушылар бірлесе топ ережесін құрады.

Бір бірін құрметтеу. Тыңдау. Оқушыларға өткен тақырыптан сұрақтар беріп еске түсіру арқылы бір- біріне түсіндіреді.

Топ аттары жазылған карточка, бағалау парағы

Сабақтың ортасы

(5 минут)

Терминдермен жұмыс

Практикалық тапсырмалар

(20 минут)

Жаңа тақырып. «Кім тапқыр?» ойыны.

Мақсаты: Оқушылар осы бөлімде әріптерден сөз шығара отырып, бүгінгі өтілетін сабақтың тақырыбын табады.Жауабын бірінші болып тапқан топқа 1 баллдан қосылады.

Ендеше бүгінгі жаңа сабағымыздың тақырыбы: Компьютердің конфигурациясы.

«Автор күнделігі» әдісі.

Мақсаты: Жаңа термин сөздерді меңгерту.

Нұсқау: Оқушыларға кесте қазақша сөздер беріліді, кестені орыс тілі, ағылшын тілінде жазбаша толтыру.

Конфигурация
Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Елубаева Гауһар Алтынбекқызы 29 Қырқүйек 2020 8263 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру Компьютердің конфигурациясы. 9 сынып Тақырып бойынша 11 материал табылды Компьютердің конфигурациясы. 9 сынып Материал туралы қысқаша түсінік 9.1.1.1- компьютердің міндетіне қарай конфигурациясын таңдау. 9 сынып Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты жөні: Сынып: Қатысқандар: Қатыспағандар: Сабақтың тақарыбы Компьютердің конфигурациясы Осы сабақта қолжеткізетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) 9.1.1.1- компьютердің міндетіне қарай конфигурациясын таңдау Сабақтың мақсаты Барлық оқушылар: Компьютердің міндетіне қарайк онфигурациясын таңдауды білу Оқушылардың басым бөлігі: Компьютердің қандай міндеттерді атқаратындығын және компьютердің функционалдық мақсаттарына байланысты оларды бір неше топқа бөле алады. Кейбір оқушылар: компьютерге өтетін белгілі бір міндеттерді шешуді қамтамасыз ететін функционалдық құрылғылар мен жүйелік ресурстардың сипатттамаларын біледі Бағалау критерийі компьютердің атқаратын міндеттерін, компьютердің конфигурациясының атқаратын жұмыстарын ажырата алады Тілдік мақсаттар Негізгі сөздер мен тіркетес: Конфигурация, Базалық конфигурация, Оңтайлылық Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер: Қандай ішкі құрылғылар жүйелік блоктың құрылымына кіреді? Компьютердің аппараттық құралдарын атаңдар? Қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілінде Конфигурация - Конфигурация - Configuration Базалық конфигурация - Базовая конфигурация - Basic Configuration Оңтайлылық – оптимальность – optimality Құндылықтарға баулу Пәнді оқыту барысында оқушыларды ауызбіршілікке, бейбітшілікке баулу. Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсу. Біздің міндетіміз - өндірісті білім мен ғылымды біріктіру. Пәнаралық байланыс Математика, орыс тілі, ағылшын тілімен байланыстыру Алдыңғы білім Біреудің жұмысын көшіріп алудың заңсыз екендігін біледі. Сабақ барысы Сабақтың жоспарланған кезеңдері Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері Ресурстар Сабақтың басы (5 минут) Тренинг. «Шаттық шеңбері». Мақсаты: Сынып оқушылармен сәлемдесіп, сыныпта ынтымақтастық атмосферасын құру. Оқушылар өз есімдерінің бас әріпін компьютердің бір құрылғысымен салыстырады, артықшылығын, қызметін айтады. Мысалы: Талғат – Тышқан (компьютердің экранында үстел бетіне қозғалтуға ынғайлы құрылғы) , Марал – Модем (компьютерлерге телефон желілері арқылы өзара мәлімет алмасуға мүмкіндік беретін құрылғы. ) т.с.с. Сыныпты топтарға бөлу. «Мозайка» әдісі. Мақсаты: Суреттерді құрастыру арқылы оқушылар топқа бөлінеді. Оқушылар топқа бөлініп отырғаннан кейін, бір - бірден информатика кабинетіндегі бір қауіпсіздік ережесін айту керек. Негіз: Оқушылар 3 топқа бөлінеді, әр топта менеджерлер болады. 1 топ.Технодом техника сауда орталығының менеджерлері. 2 топ. Сулпак техника сауда орталығының менеджерлері. 3 топ. Фора техника сауда орталығының менеджерлері. Бағалау. «Бонус жинау». Бағалау парағы топбасшыларға таратылады. Әр топбасшының қызметі топ құрамын жұлдызшаларды жабыстыру арқылы бағалайды. Мақсаты: Оқушылар бірлесе топ ережесін құрады. Бір бірін құрметтеу. Тыңдау. Оқушыларға өткен тақырыптан сұрақтар беріп еске түсіру арқылы бір- біріне түсіндіреді. Топ аттары жазылған карточка, бағалау парағы Сабақтың ортасы (5 минут) Терминдермен жұмыс Практикалық тапсырмалар (20 минут) Жаңа тақырып. «Кім тапқыр?» ойыны. Мақсаты: Оқушылар осы бөлімде әріптерден сөз шығара отырып, бүгінгі өтілетін сабақтың тақырыбын табады.Жауабын бірінші болып тапқан топқа 1 баллдан қосылады. Н К Д У С И Я С А О М П Ю Ц Д Ы Г И Ю Ь Й А С Б Е К Т А Ж Р Ы Т Ш М Е Ц Е У Т А И Ж Р Б К Г М П К І Д О Т И Ж Ы Ю Ң К О Н Ф Ф С Н К Д У С И Я С А О М П Ю Ц Д Ы Г И Ю Ь Й А С Б Е К Т А Ж Р Ы Т Ш М Е Ц Е У Т А И Ж Р Б К Г М П К І Д О Т И Ж Ы Ю Ң К О Н Ф Ф С Ендеше бүгінгі жаңа сабағымыздың тақырыбы: Компьютердің конфигурациясы. «Автор күнделігі» әдісі. Мақсаты: Жаңа термин сөздерді меңгерту. Нұсқау: Оқушыларға кесте қазақша сөздер беріліді, кестені орыс тілі, ағылшын тілінде жазбаша толтыру. Конфигурация Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Информатика Ашық сабақ 9 сынып 29.00.2020 8263 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Елубаева Гауһар Алтынбекқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ