Қысқа мерзімді жоспары

Бөлім

Деректерді ұсыну

Педагогтың аты-жөні

Аманжол Қарақат

Күні

Сынып: 10

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Компьютердің логикалық элементтері

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

10.2.2.3 маңызды логикалық элементтердің мақсатын түсіндіру: конъюнктор, дизъюнктор, инвертор

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар:

Логикалық амалдың түрлерін біледі

Көптеген оқушылар:

Компьютерде логикалық амалдарды қолдануды түсінеді

Кейбір оқушылар

Логикалық элементтерді схемасын сызады

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Білу

Түсіну

1.Оқушылармен амандасу.

Алдыңғы білімді еске түсіру

2.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру.

Сабақ тақырыбы: Компьютердің логикалық элементтері

Сабақ мақсаты: 10.2.2.3 маңызды логикалық элементтердің мақсатын түсіндіру: конъюнктор, дизъюнктор, инвертор

Компьютердің логикалық элементі –қарапайым логикалық функцияны жүзеге асыратын электрондық логикалық сызбаның бөлігі

Компьютердік логикалық элемпенті түрлеріне вентиль деп аталатын және, немесе, емес, және-емес, немесе-емес, тригерлер жатады

Логикалық элемент(вентиль)- сандық түрдегі ақпаратты өңдеуге арналған құрылғылар

Вентиль- электр тогының бағытына байланысты жоғары және төмен деңгейлі өткізгіштігі бар электр аспаптары.

Логикалық схема – компьютер құрылғыларының жұмысын сипаттайтын кез келген логикалық функцияны іске асыратын электронды құрылғы

Тақырыпты бекіту мақсатын QUIZIZ программасында тест тапсырмаларын ұсыну

1.Мұғаліммен амандасады.

2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.

3.Сабақтың мақсаттарымен танысады.

«жарайсың» , «жақсы» «қанағаттанарлық» сөздерімен мадақтау оқушыны

Оқулық

Таратпа кагаз

Нейтбук

Сабақтың ортасы

Қолдану

Адам ағзасына тұрмыстық техникадан келетін қандай жағымсыз әсерлерін және қорғау әдістерін біледі

Топтық жұмыс

Жеке жұмыс

Жұптық жұмыс

Дискриптор

• Логикалық сызбаны талдайды

• Логикалық өрнекті құрады

• Логикалық өрнекті есептейді

Дескриптор

• Инвентор, дизьюнктор, коньюкторды анықтайды

• «немесе», «емес», «және» сызбаларын анықтайды

Дескриптор

• Инвенторды қолданады

• Дизьюнкцияны қолданады

• Коньюкцияны қолданады

\

Сабақтың соңы

Бүгінгі сабақтан алған әсерім

Мен .................................. білдім

Мен үшін ............................қызықты болды.

Мені ...............................таң қалдырды.

Мен .......................білгім келеді.

Кеспе қағаздар

Оқулық

Үй тапсырмасы

Үйге тапсырма: оқулық сұрақтарға жауап беру