Предмет: русский язык

Класс :4

Раздел: Путешествие в космос. Что такое космос.

Дата:

Лексическая тема: Ближайшая к земле звезда.

Тема урока:

Тема: Виды предложений.

Цели урока:

Ход занятия

Запланированные этапы урока

Запланированная деятельность урока

ресурсы

Постановка учебной задачи

Работа над темой урока

Итог урока

Домашнее задание

1. Запишите дату в тетрадь

2. Пропиши минутку чистописания:

Солнце своего света никому не жалеет.

1.Повторение

Пройди по ссылке и посмотри видео , как происходит смена дня и ночи

После просмотра видео открой учебник. ( Какие предложения по цели высказывания использованы в стихотворении? Проверь себя по схеме.)

Зачем, под вечер, солнышко Торопится сбежать²?

Наверное, у солнышка Желанье полежать?

Наверное, у солнышка Есть мягкая кровать? Наверное, там солнышку Ужасно мягко спать!

Спокойной ночи, солнышко², Мы можем подождать,

А завтра с первым лучиком² Ты к нам придёшь² опять!

Н. Родивилина

2. Пройди по ссылке и посмотри видео для повторения и изучения новой темы. Видео называется « Виды предложений»

Повтори вместе с ней.

Прочитай задание внимательно. Найди разные по цели высказывания предложения. С какой интонацией они произносятся?. Приведи примеры из текста.Спиши только восклицательное предложение.

Солнце¹ – сам…я важн…я для жителей земли зв…зда.

Она обеспечивает и п…ддерживает

ж…знь на планет… З…мля. Вокруг

Со…нца вращ…ются все пл…неты и

их спутники. Св…товой луч

д…ходит³ до Земли примерно за 8

м…нут. Св…тило Солнечной системы

невероятно горячее. Знаеш… ли ты,

какая температура бывает на

п…верхности Солнца? Об…зательно

пр…читай об этом в энциклопедии!

3. Посмотри еще одно видео для изучения темы:

В иды предложений по интонации

Восклицательные Невосклицательные

! . ?

Письменно . Прочти внимательно задание. Выполни.

Составь и запиши разные по цели высказывания и по интонации предложения, используя опорные слова.

4. (Формативное оценивание) Прослушай информацию ( текст читается родителем) и выполни задание

С детства Тохтар Аубакиров мечтал стать летчиком. Но не просто мечтал, как другие ребята, а делал все, чтобы мечта сбылась.

Он много читал о летчиках и самолетах. Воспитывал характер, приучал себя к трудностям, по утрам обливался холодной водой, делал зарядку.

Тохтар рос без отца и ему рано пришлось идти работать. Узнав о первом полете в космос Юрия Гагарина, Токтар мечтал повторить его опыт. Но он не витал в облаках, а уверенно шел к своей мечте.

Поэтому параллельно с работой он посещал вечерние занятия, получил третий разряд по парашютному спорту, а еще через три года записался в летний учебный центр.

После школы Тохтар поступил в лётное училище, затем в школу лётчиков- испытателей.

Чтобы стать лучшим в профессии, он продолжал непрерывно учиться, заниматься спортом и своим здоровьем. Тохтар осваивал новые самолеты, совершил беспосадочный полет на Северный полюс, осуществил посадку самолёта на крейсер, взлёт истребителя с плавающего аэродрома. За это его имя было внесено в Книгу рекордов Гиннеса. И вот 2 октября 1991 года Тохтар Аубакиров становится первым космонавтом Республики Казахстан.

1. Используя свои заметки, ответь на вопросы. Ответы запиши в тетрадь

   • О чем с детства мечтал Тохтар Аубакиров?

   • Что делал Тохтар Аубакиров в разные периоды своей жизни для того, чтобы его мечта осуществилась?

Ответь устно на вопросы:

-По цели высказывания предложения бывают?

-По интонации предложения делятся на….?

5.Определи границы предложений. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Поставь знаки препинания в конце предложений.

Какую пол…зу приносит нам со…нце влияние солнца на организм ч...л…века было замечено ещё в древности б…льным пр…писывали³ пр…гулки и солнечные ванны это улучшало их здоров…е будь здоров регулярно гуляй и зака- ляй свой организм

Все задания старайся сделать сам. Если не сможешь справиться с каким –либо заданием, обращайся ко мне или родителям за помощью.

Задания должны быть выполнены и записаны у тебя в тетради! Когда выполнишь задания в тетради, сфотографируй свою работу и отправь мне на проверку. Очень жду! У тебя все получится! Удачи!

Рабочая зеленая тетрадь

youtube.com/watch?v=Cpn0jARwI7c

учебник , с. 10 .Упр 1

https://www.youtube.com/watch?time_continue=29&v=dM7JvGvfIRk&feature=emb_title

учебник , с. 11. Упр 2

https://go.mail.ru/search_video?src=go&gp=lp5searchbanneroldbr17ch&fm=1&rf=514499&sbmt=1584965368893&q=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B+%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9+%D0%BF%D0%BE+%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8

учебник, стр. 11. Упр .3

Рабочая зеленая тетрадь

Учебник, стр 11, упр. 4