Коучинг-сессия. Көшбасшылықты дамыту дағдылары

 Коучинг сабақтың тақырыбы

Көшбасшылық дағдыларын дамыту

  Уақыты:

Күні: 03.2018 ж.        

Коуч: Мүшекенова Хадиша

Жалпы мақсаты

Басқару және көшбасшылық туралы көзқарастарын қалыптастыра отырып, практикалық тапсырмалар арқылы түсініктерін кеңейту.

Күтілетін нәтиже

Топтаса жұмыс атқара отырып,басқару және көшбасшылық туралы түсінік қалыптасады, көшбасшы түрлерінің ерекшеліктерін айқындай отырып, қажетті жағдайда тиімді пайдалануға үйренеді.Әр адам өз бойындағы көшбасшылық қабілетін жетілдіреді. Кәсіби білім, біліктері өседі.

Әдебиет

1. Мұғалімге араналған нұсқаулық.

2. Үлестірме материалдар

3. А.Әлімов. «Интербелсенді әдістемені ЖОО-да қолдану мәселелері» атты оқу құралы, Алматы 2013ж.

4. А.Әліміов. «Оқытудағы ИНТЕРБЕЛСЕНДІ әдіс-тәсілдер» Астана, 2014ж.

  Тапсырмалардың түрлері     

Коучтің  әрекеті

Уақыт

 Жағымды ахуал туғызу

Аудиториядағы жағымды психологиялық ахуалды орнату

Қазақтар қол алысады, Италияда құшақтасады, Бразилияда иығын қағады,Автралияда шынтақпен сәлемдеседі екен. Амандық сұрасып болсақ, бір-бірімізге жақсы тілектерімізді білдірейік.

2 минут

3топқа бөлу

Топқа бөлу

От, күн суреттерімен бөлу.

Күн,от суреттерін не үшін таңдадыңыздар?

Әр топқа өз атауларына байланысты анықтама беріп сіздер осындай жансыздар деп білемін.

Күн - жанындағыларға жылу сыйлап жарқырап жүретін, сәуле шашып белсенділікпен жұмыс жасайтын топ.

От - қай кезде де, қандай жағдайда да от болып жанып, өз білімдерін насихаттай білетін жандар.

2 минут

Топ ережесін құру

Топ ережесін құру және сақтау

2 минут

Кіріспе

Өзіміз білетін қазақ билерін,

қазақ хандарын, қазақ батырлары мен ғалымдарын еске түсірейік.

Осы тұлғалардың барлығына ортақ қандай қасиет бар деп ойлайсыздар?

1 минут

Бейне жазба

Көшбасшы құмырсқа

3 минут

Тапсырма №1

2. Ой қозғау:

Мінсіз көшбасшы қандай болады деп ойлайсыздар?

(Кімді осы жұмыста көшбасшылық танытты деп айтар едіңіздер)

10 минут

Өзара бағалау.

Түстер арқылы бағалау

Қызыл - талпын

Көк-жеткілікті

Жасыл -жарайсың

1 минут

Таныстырылым

Оқыту мен оқудағы көшбасшылық туралы мағлұмат беру

2 минут

Тапсырма №2

Рольдік ойын

Әр топ өзіне берілген тапсырмадағы көшбасшы ролін сомдау керек.

Өктемшіл, сыйласымдық, делигрияшыл көшбасшы

15 минут

Бағалау

Бағалау критерилері арқылы

Образға енуі

Сөйлеу мәнері

Ортада өзін еркін ұстай білуі

Тақырыптың ашылуы

1 минут

Тапсырма №3

Аяқталмаған сөйлем жаттығуы

І топ

1.Көшбасшы- ...

2.Көшбасшы –болу үшін ...

3.Көшбасшы ең алдымен - ...

ІІ топ

1.Көшбасшыға тән қасиеттер- ...

2.Көшбасшы болып тумайды, қалыптасады, өйткені, ...

5.Мен көшбасшыға түртіп алу үшін ұсынар едім ...

Коучтың пікірімен салыстыра отырып сәйкестендіру

5 минут

Бағалау

Ат қою арқылы бағалау

Коучтың бағалауы (ат беру)

Тапқыр. Іскер

1 минут

Коучтың кері байланысы

«Иә, жоқ» ойыны арқылы

3 минут

Рефлексия

Ет тартқыш-осы сабақта ой елегінен өткізетінім

Чемодан –осы сабақтан алғаным

Себет- осы сабақтан алмайтыным

2 минут

Ет тартқыш-осы сабақта ой елегінен өткізетінім --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Чемодан –осы сабақтан алғаным

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Себет- осы сабақтан алмайтыным

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ет тартқыш-осы сабақта ой елегінен өткізетінім --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Чемодан –осы сабақтан алғаным

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Себет- осы сабақтан алмайтыным

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------