Күні: 17.11.2021ж

Мұғалімнің аты-жөні: Актанова У.И.

Сынып: 8Ә

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Квадрат теңдеу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.2.2.2 квадрат теңдеулердің түрлерін ажырату;

Сабақтың мақсаты

Оқушылар квадрат теңдеудің анықтамасымен, толымсыз квадрат теңдеулер және оларды шешу жолдарымен, келтірілген квадрат теңдеудің анықтамасымен танысады.

Сабақтың кезеңі

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Топтастыру» арқылы жалыпы бүгінгі сабақты меңгерту іс-әрекетіне балайнысты сабақты талдау

Әр топқа жаңа тақырып төңірегінде тапсырмалар татату, Әр топ өз беттеріншге ақылдасып, нәтижесінде топтаса отырып ортақ жауап табады, сол арқылы тақырыптың мағанасын ашады

І-топ 8x²+5x+10=0 a, b, c-коэффициенттерін теріп ата

X²-4.5x=0

a, b, c-коэффициенттерін теріп ата

ІІ-топ -0.6x²+13x-20=0 a, b, c-коэффициенттерін теріп ата

20x-x²=0

a, b, c-коэффициенттерін теріп ата

ІІІ-топ 11x²-3x-1=0 a, b, c-коэффициенттерін теріп ата

-6x²-7=0

a, b, c-коэффициенттерін теріп ат

Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.

Сабақ ортасы

Оқушыларға жұпта төмендегі тапсырмаларды орындауды ұсыныңыз.

Мысалы:

1. Төмендегі теңдеулерден квадрат ЕМЕС теңдеуді көрсетіңіз. Өз таңдауыңызды түсіндіріңіз.

№2Тапсырма:

Төмендегі теңдеулердің ішінен квадрат теңдеулерді анықта және олардың коэффициенттерін жаз.

Теңдеу	Квадрат теңдеу ме, жоқ па?	Квадрат теңдеудің коэффициенттері
		a	b	c
-25х + 1 = 0
2,5х + 1,5х+3 = 0

Жұппен жұмыс

Оқушылар өздіктерінен орындайды, кейін жұпта талдай отырып, дескрипторлар арқылы өзара бағалау жүргізеді. Егер тексеру кезінде бір-бірімен келіспеушіліктер туса, жұптар мұғалімнің немесе сыныптасының көмегіне жүгіне алады.

Сергіту сәті

Математикалық сауаттылық есебі

Топпен жұмыс

Үш түрлі есептер топтамасы таратылады. Берілген тапсырманы оқушылар өздіктерінен шығарады, кейін нөмерлері бірдей оқушылар бір топқа жиналып, жауаптарын салыстырады, әрбір оқушы өз тобында бір есептің шығарылу жолын түсіндіріп беруі керек, түсіндірілетін есеп қайталанбауы керек.

Жеке жұмыс

Оқушылар қабілеттеріне қарай үлгерген есебіне дейін шығарады. Кейін жасаған жұмыстарын қабырғадағы дұрыс шығару жолымен тексеріп, өздерін бағалайды.

Жеке жұмыс

Оқушылар орындап болған соң дәптерлерін мұғалімге тапсырады.

Сыныппен жұмыс

Тарихи деректер (квадрат теңдеу құру). Санға байланысты сұрақтар қойылады сіздер соның квадрат теңдеу ретінде жазасыздар. /4мин/
1)Қазақстан Республикасының  мемлекеттік тәуелсіздігі жарияланды.  
 2)Ұлттық теңгенің шыққан уақыты  
3)Қазақстан Республикасының Президенті қашан сайланды?  
1 желтоқсан 1991 жылы  
x2+12x+1991=0  
4)Қазақстан Республикасының рәміздері қашан қабылдады?    
5)Қазақстан Респуликасының Конституциясы қашан қабылданды?  

А) ; С) ;

В) ; D) .

№3 Тапсырма:

Теңдеулерді квадрат теңдеу түріне келтіріңдер және коэффициенттерін анықтаңдар:

а) 3х(х – 2) + (х – 1)(x + 1) = - 2

b) (2x - 1)² – (3x + 2)(3x – 2) = 0

c) (x – 4)(x + 4) + (2x + 1)² = 4x

d) (5x – 1)² – (5x + 1)² = (4x + 1)²+(4x -1)².

Атасы 56 жаста, ал немересі 14 жаста.Неше жылдан кейін атасының жасы немересінің жасынан 2 есе артық болатынын табыңдар.

А)25 B)28 C)30 D)24 E)22

І топ

1. 5х² + 2х = 0;

2. 3х² - 6х = 0.

3. 2х² - 4 = 0;

4. 5х² + 3 = 0.

5. 12х² = 0;

6. -5х² = 0.

ІІ топ

1. х² + 2х = 0;

2. 3х² - 5х = 0.

3. 3х² - 27 = 0;

4. 2х² + 5 = 0.

5. Жүктеу

   ЖИ арқылы жасау
   ЖИ арқылы жасау

   

   Бөлісу
   1 - айлық

   Материал тарифі

   -96% жеңілдік

   00

   05

   00

   ҚМЖ

   Ашық сабақ

   Тәрбие сағаты

   Презентация

   БЖБ, ТЖБ тесттер

   Көрнекіліктер

   Балабақшаға арнарлған құжаттар

   Мақала, Эссе

   Дидактикалық ойындар

   және тағы басқа 400 000 материал

   Барлық 400 000 материалдарды шексіз
   жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

   1 990 ₸ 49 000₸

   1 айға қосылу

   Таңдау
   Материалға шағымдану

   Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

   Жариялаған:

   Актанова Улжан Ирузаковна

   02 Қараша 2022

   446

   Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

   Шағымды қалдыру

   Квадрат теңдеу

   Тақырып бойынша 11 материал табылды

   Квадрат теңдеу

   Материал туралы қысқаша түсінік

   Ашық сабақ.Квадрат теңдеу. Оқушылар квадрат теңдеу,толымсыз квадрат теңдеулер және олардың шешу жолдары туралы,келтірілген квадрат теңдеу ұғымдарынан мағлұматтар алады.

   Материалды жүктеу

   Материалдың қысқаша нұсқасы

   Күні: 17.11.2021ж	Мұғалімнің аты-жөні: Актанова У.И.
   Сынып: 8Ә	Қатысқандар: Қатыспағандар:
   Сабақтың тақырыбы	Квадрат теңдеу
   Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)	8.2.2.2 квадрат теңдеулердің түрлерін ажырату;
   Сабақтың мақсаты	Оқушылар квадрат теңдеудің анықтамасымен, толымсыз квадрат теңдеулер және оларды шешу жолдарымен, келтірілген квадрат теңдеудің анықтамасымен танысады.

   Сабақтың кезеңі	Педагогтың әрекеті	Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
   Сабақтың басы	Топтастыру» арқылы жалыпы бүгінгі сабақты меңгерту іс-әрекетіне балайнысты сабақты талдау Әр топқа жаңа тақырып төңірегінде тапсырмалар татату, Әр топ өз беттеріншге ақылдасып, нәтижесінде топтаса отырып ортақ жауап табады, сол арқылы тақырыптың мағанасын ашады	І-топ 8x2+5x+10=0 a, b, c-коэффициенттерін теріп ата X2-4.5x=0 a, b, c-коэффициенттерін теріп ата ІІ-топ -0.6x2+13x-20=0 a, b, c-коэффициенттерін теріп ата 20x-x2=0 a, b, c-коэффициенттерін теріп ата ІІІ-топ 11x2-3x-1=0 a, b, c-коэффициенттерін теріп ата -6x2-7=0 a, b, c-коэффициенттерін теріп ат	Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.
   Сабақ ортасы	Оқушыларға жұпта төмендегі тапсырмаларды орындауды ұсыныңыз. Мысалы: Төмендегі теңдеулерден квадрат ЕМЕС теңдеуді көрсетіңіз. Өз таңдауыңызды түсіндіріңіз. №2Тапсырма: Төмендегі теңдеулердің ішінен квадрат теңдеулерді анықта және олардың коэффициенттерін жаз. Теңдеу Квадрат теңдеу ме, жоқ па? Квадрат теңдеудің коэффициенттері a b c -25х + 1 = 0 2,5х + 1,5х+3 = 0 Жұппен жұмыс Оқушылар өздіктерінен орындайды, кейін жұпта талдай отырып, дескрипторлар арқылы өзара бағалау жүргізеді. Егер тексеру кезінде бір-бірімен келіспеушіліктер туса, жұптар мұғалімнің немесе сыныптасының көмегіне жүгіне алады. Сергіту сәті Математикалық сауаттылық есебі Топпен жұмыс Үш түрлі есептер топтамасы таратылады. Берілген тапсырманы оқушылар өздіктерінен шығарады, кейін нөмерлері бірдей оқушылар бір топқа жиналып, жауаптарын салыстырады, әрбір оқушы өз тобында бір есептің шығарылу жолын түсіндіріп беруі керек, түсіндірілетін есеп қайталанбауы керек. Жеке жұмыс Оқушылар қабілеттеріне қарай үлгерген есебіне дейін шығарады. Кейін жасаған жұмыстарын қабырғадағы дұрыс шығару жолымен тексеріп, өздерін бағалайды. Жеке жұмыс Оқушылар орындап болған соң дәптерлерін мұғалімге тапсырады. Сыныппен жұмыс Тарихи деректер (квадрат теңдеу құру). Санға байланысты сұрақтар қойылады сіздер соның квадрат теңдеу ретінде жазасыздар. /4мин/ 1)Қазақстан Республикасының  мемлекеттік тәуелсіздігі жарияланды.    2)Ұлттық теңгенің шыққан уақыты   3)Қазақстан Республикасының Президенті қашан сайланды?   1 желтоқсан 1991 жылы   x2+12x+1991=0   4)Қазақстан Республикасының рәміздері қашан қабылдады?     5)Қазақстан Респуликасының Конституциясы қашан қабылданды?	А) ; С) ; В) ; D) . Теңдеу Квадрат теңдеу ме, жоқ па? Квадрат теңдеудің коэффициенттері a b c -25х + 1 = 0 2,5х + 1,5х+3 = 0 3х = 0 №3 Тапсырма: Теңдеулерді квадрат теңдеу түріне келтіріңдер және коэффициенттерін анықтаңдар: а) 3х(х – 2) + (х – 1)(x + 1) = - 2 b) (2x - 1)2 – (3x + 2)(3x – 2) = 0 c) (x – 4)(x + 4) + (2x + 1)2 = 4x d) (5x – 1)2 – (5x + 1)2 = (4x + 1)2+(4x -1)2. Атасы 56 жаста, ал немересі 14 жаста.Неше жылдан кейін атасының жасы немересінің жасынан 2 есе артық болатынын табыңдар. А)25 B)28 C)30 D)24 E)22 І топ 5х2 + 2х = 0; 3х2 - 6х = 0. 2х2 - 4 = 0; 5х2 + 3 = 0. 12х2 = 0; -5х2 = 0. ІІ топ х2 + 2х = 0; 3х2 - 5х = 0. 3х2 - 27 = 0; 2х2 + 5 = 0. Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Алгебра Ашық сабақ 8 сынып 02.11.2022 446 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Актанова Улжан Ирузаковна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ