Педагогтің аты-жөні

Пән/Сынып:

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Күні:

Тарау немесе бөлім атауы:

8.1А Квадрат түбір және иррационал өрнек

Сабақтың тақырыбы:

Құрамында квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіру.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты

8.1.2.5

құрамында түбір таңбасы бар өрнектерді түрлендіруді орындау;

Сабақтың мақсаты:

Құрамында түбір таңбасы бар өрнектерді түрлендіруді орындайды;

Сабақ барысы:

Уақыты

Кезең дері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

5 минут

Ұйым дастыру

Сәлеметсіздерме!

Бүгін, Құрамында квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіру тақырыптарын қарастырамыз

Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз:

- құрамында түбір таңбасы бар өрнектерді түрлендіруді орындау.

- «Миға шабуыл» әдісі бойынша сұрақ- жауап сәті

Амандасу.Сыныпты түгендеу. Сабаққа дайындау, оқу құралдарын алу.

Үй тапсырмасын айту.

Сұрақтарға жауап береді.

ынталандыру мақсатында мақтау сөздерімен ауызша бағалау. «Жарайсың»

Оқулық

10 мин

Негізгі бөлім

Тапсырма.

1. Өрнекті ықшамдаңыз:

Берілген тапсырмаларды орындайды.

Әр кестедегі үш саның ең үлкенін анықтап, оған сәйкес әріпті ретімен орналастырсаңыз, ұлы композитор-күйші, қазақтың аспапты музыка өнерінің классигі Құрманғазы Сағырбайұлының күйлерінің бірінің атын оқи аласыз.

Оқушылар

дың белсенділігіне байланысты бағаланады.

Дескриптор:

• арифметикалық квадрат түбірдің қасиетін қолданады;

• квадрат түбірлердің мәнін бағалайды;

• өрнектердің мәнін салыстырады;

• сандардың ең үлкеніне сәйкес әріпті анықтайды.

Дескриптор:

• амалдардың орындалу ретін анықтайды;

Интернет ресурстары

25

минут

Бекіту тапсырмасы

1. Ұжымдық жұмыс.

№1.Өрнекті ықшамдаңыз:

Шешуі:

Жауабы:

№2.

1. 20 • + = 20 • 2,5 + •13=

= 50 + =

2. 15 - = 15•0,4 - • 29 = 6 – 2,5=3,5

3. - 0,8 0,25-0,96= - 0,71

№3. Салыстырыңыз: және 3

Шешуі:

Жауабы: 3

Сергіту сәті. Логикалық тапсырмалар.

Оқулықтан №4.22.

Оқушылар берілген тапсырмаларды орындайды

№3.

1. + 5 = 0,7 + 5=5,7

2. 10 - =10-10 = 0

3. - 11 = 8-11= -3

4. = 5 • 0,2= 1

5. • = • 2,5=2

6. 09 • =0,09•0,3=0,027

№4.

1. х=5 олса, онда = = = 4

2. у = 91 болса, онда = 3

3. а = 1,29 және в = 2,71 болса,онда = = 2

4. m=31,1 және n = 6,1 болса ,онда = = 5

Дескриптор:

• Қысқаша көбейту формуласын қолданады;

• Өрнекті ықшамдайды;

Дескриптор:

• квадратталған көбейткішті түбір белгісінің астына алады;

• түбір астындағы өрнекті түрлендіреді.

• өрнектердің мәнін салыстырады;

Интернет ресурстары.

Оқулық

5 минут

Бүгінгі сабақта:

. Құрамында түбір таңбасы бар өрнектерді түрлендіруді орындай алады.

Кері байланыс:

«БББ» кестесі.

Үйге тапсырма беру. №4.24, №4.25.

Тақырыпты меңгергенін анықтау

Кері байланыс

Слайд