Лақтырудың түрлерімен тәжірибелер. (кіші допты нысанаға лақтыру)

Бөлім

1-бөлім.Жүгіру, секіру және лақтыру.

Педагогтің тегі,аты,әкесінің аты

Өтегенов Дәуір

Күні

18.09.2024

Сынып:4

Қатысушылардың саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Лақтырудың түрлерімен тәжірибелер. (кіші допты нысанаға лақтыру)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.1.2.1. Дене дамуына ықпал ететін түрлі жүйелі жаттығулар мен қозғалыстарды орындау сапасын арттыруды түсіну және көрсету

Сабақтың мақсаттары

 Оқушыларды кіші допты нысанаға лақтыру техникасымен таныстыру.

 Лақтырудың дәлдігін арттыру арқылы көзбен мөлшерлеу және қолдың бұлшық еттерін дамыту.

Құндылыққа балу

Озық ойлы ұлт:еңбекқорлық,кәсіби біліктілік

Адал азамат:әділдік және жауапкершілік

Сабақ кезеңі/уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі 5 мин

- Оқушыларды сабаққа дайындау
- Сәлемдесу
- Қауіпсіздік ережелерін түсіндіру

Қауіпсіздік Ережелері:

• Лақтыру алаңында белгіленген шекарадан аспау.

• Лақтыру кезінде басқа оқушылардың қауіпсіздігін сақтау, ара қашықтықты ұстану.

• Лақтыруды тек белгіленген белгі бойынша орындау.

• Нысанаға лақтырылған доптармен абайлап жұмыс істеу.

Оқушылар сабаққа дайын, күн тәртібін түсінеді, қауіпсіздік ережелерін біледi

Қол шапалақ

Негізгі бөлім 30 мин

Жалпы дамыту жаттығулары:
- Жеңіл жүгіру және дене бұлшықеттерін созу жаттығулары (5 минут).

1. Кіші допты нысанаға лақтыру техникасын түсіндіру және көрсету.

2. Лақтырудың негізгі элементтерін түсіндіру: қолдың орналасуы, дененің қозғалысы, нысанаға дәл бағыттау.

3. Оқушыларды жұптарға бөліп, лақтыру жаттығуларын орындауға мүмкіндік беру.

4. Мұғалім қателіктерді түзетіп, оқушыларға кері байланыс береді.

Ойын нәтижелерін талқылау, қатысушылардың ойы мен әсерлерін тыңдау

Смайликтер арқылы

Құңдылыққа балу:5минут

Оқушыларды енбекқорлыққа балу,біліктілек пен бірлікке шақыру

Оқушылардын ойын тыңдау

Смайликтер арқылы

Қорытынды кезеңі

5 мин

1. Сабақты қорытындылау:
- Оқушылардан бүгінгі сабақта не ұнағанын және қандай қиындықтар болғанын сұрау.
-Оқушылардың жетістіктерін мадақтау.
2. Тыныс алу жаттығулары және релаксация (2 минут).

- Сұрақ-жауап
- Қысқаша әңгіме

Қол шапалақ