Lesson plan Action 10 Natural Disasters

Бөлім / Раздел / Subject

Natural Disasters

Педагогтің аты-жөні / ФИО педагога / Teacher’s name

Күні / Дата / Date

Сынып / Класс / Grade

Қатысушылар саны: / Количество присутствующих: / Present:

Қатыспағандар саны: / Количество отсутствующих: / Absent:

Оқулық / Учебник / Student’s Book

Action 10

Сабақтың тақырыбы / Тема урока / Theme of the lesson

Natural Disasters

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары / Цели обучения в соответствии
с учебной программой / Learning objectives

10.2.1.1 understand the main points in unsupported extended talk on a wide range of general and curricular topics, including talk on a limited range of unfamiliar topics;

10.2.2.1 understand specific information in unsupported extended talk on a wide range of general and curricular topics, including talk on a limited range of unfamiliar topics;

10.3.7.1 use appropriate subject-specific vocabulary and syntax to talk about a range of general and curricular topics.

Сабақтың мақсаты / Цели урока / Lesson Objectives

All learners will be able to

• understand specific information and detail while listening text

• use subject - specific vocabulary for short speaking on the topic

• give 10 right answers after watching the video and explain the answers

Most learners will be able to

• analyze information after watching video and identify all points of natural disasters

• use subject - specific vocabulary for speaking on the topic

• give 11-15 right answers after watching the video and explain the answers

Some learners will be able to

• use subject - specific vocabulary in fluent speech for speaking on the topic

• give 20 right answers after watching the video and explain the answers

Бағалай критерийі/ Критерии оценивания/ Assessment criteria

• understand specific information and detail while listening;

• use subject - specific vocabulary for speaking on the topic.

Сабақтың кезеңі/ уақыт / Этап урока/ Время / Lesson steps / timing

Педагогтің әрекеті / Действия педагога / Teacher’s activities

Оқушының әрекеті / Действия ученика / Students’ activities

Бағалау / Оценивание / Assessment

Ресурстар / Ресурсы / Resources

Org. moment

4 min

Greeting

Organization moment

Warm-up

“Anticipation”

Teacher tells learners that they are going to guess the topic of the lesson and discuss about a scene that teacher would like them to draw. Teacher reads out the following text:

“Draw three houses. Each house has four windows and a door. On the roof of one of the houses there are two people and a dog. At the top of the picture draw some clouds. The clouds look grey and it’s raining a lot. In the sky there is a helicopter. Around the houses there is water. The water touches the top windows of the house….”

Ss greet the teacher

Ss draw the picture

Main part

35 min

Teacher asks learners to look at their pictures. What do they think has happened in the scene?

When they have suggested some answers teacher asks them to name the topic of the lesson.

The topic of our lesson is “Natural Disasters”

Identifying lesson objectives and learning outcomes by the end of the lesson together with students

Definition, synonyms

natural disaster (n) something that happens in nature and causes a lot of damage or kills a lot of people, for example a flood or an earthquake

“Matching”

SYNONYMS you should know

Teacher asks Ss to name synonyms and match the words with their definitions.

natural disaster (n) something that happens in nature and causes a lot of damage or kills a lot of people, for example a flood or an earthquake

catastrophe (n) an event that causes a lot of damage or makes a lot of people suffer

calamity (n) an event that causes serious damage, or causes a lot of people to suffer, for example a flood or fire

state of emergency (n) a situation in which a government takes action to deal with an event such as a flood or a fire that is putting a lot of people in danger

cataclysm (n) a sudden natural event that causes a lot of damage, for example a flood or an earthquake

Pre-listening tasks

Vocabulary

1.“Spidergram”

Teacher:

-What other disasters can you name?

Ss work with the list of words.

Match the definitions with the words and pictures.

2. “Liveworksheet”

Teacher asks learners to do some exercises using the links

While-listening tasks

1.Teacher asks Ss to watch the video and say what natural disasters have been mentioned.

2. Teacher asks leaners to complete the table using the information from the video.

Post-listening tasks

“One-minute talk”

Teacher present the questions which will help leaners to present their speech

• What is the meaning of the word “Natural disaster”?

• Name different disasters you learnt today.

• Chose one disaster from the report and present it.

Descriptor	0	1	2
retells extended stories and events / answer questions			770 ₸ - Сатып алу Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру Ресми байқаулар тізімі Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз! Тізімді көру Материал іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз Барлығы 663 959 материал жиналған Пән Жүктелуде... Бағыт Жүктелуде... Сынып Жүктелуде... Іздеу Ұқсас материалдар Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2024-2025 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған Сертификатталған тренер жасаған 01.01.2023 17 863 13 694 ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. Барлық пәндер Барлық материалдар Барлық сыныптар Шет тілі пәні бойынша барлық материалдарды көру Аттестацияда (ПББ) 100% келетін тақырыптармен дайындаймыз Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады Толығырақ