Lesson study- оқыту сапасын арттыруға мұғалімдерде әдістемелік көмек көрсетудің тиімді түрі

Ергашева Халида Абдуллаевна

Х.Әлімжан атындағы №12жалпы білім беретін мектептің өзбек тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Түркістан облысы, Мақтаарал ауданы

LESSON STUDY- ОҚЫТУ САПАСЫН АРТТЫРУДА МҰҒАЛІМДЕРГЕ ӘДІСТЕМЕЛІК КӨМЕК КӨРСЕТУДІҢ ТИІМДІ ТҮРІ

Қазіргі таңда, өзекті Қазақстан Республикасы Оқу –ағарту министрінің 2022 жылғы 30 желтоқ сандағы №533 бұйрығында , сабақты зерттеу жүргізеді оның ішінде (Lesson study) лессон стади, ( Action Research) экшн рисерч әдісін қолдануды енгізді .

Lesson Study- мұғалім тәжрібесі саласындағы білімді жетілдіруге бағытталған сабақтағы , іс –әрекеттегі зерттеудің ерекше үлгісі болып табылатын педагогикалық тәсіл.

Lesson Study бастауыш және орта мектептерде негізгі пәндер бойынша оқушылардың білім денгейін көтеру және оқыту әдістемесін жетілдіру мақсатында , сонымен қатар оқыту үшін бағалау сияқты тәжірибелік әдістерді әзірлеу мақсатында табысты қолданылады . Lesson Study өткізу барысында топта( немесе жұппен) жұмыс істейтін мұғалімдер :

.Өздері күнделікті жинаған материалдары мен жүйелі бағалау деректерін оқушылардың оқу мен даму басымдықтарын белгілеу үшін қолданады.

. Алдағы уақытта әзірленген немесе жетілдіретін , белгіленген миндеттерге жауап еретін оқыту ідістемесін бірлесіп анықтайды.

. Үш «бақылаудағы оқушыны» анықтайды, олар әрқайсысы сыныптағы белгілі бір топтың өкілі болу қажет , мысалы , оқу үлгерімінің денгейі жоғары, орта төмен оқушылардан.

. Lesson Study-ді бірлесіп жоспарлап , сабақты өткізу барысында зерттелетін үш оқушыны үнемі назарға ала отырып , оқыту әдістемесін пайдаланады және оның нәтіжелерін мұқият зерттейді.

. Бақылаудағы оқушылардың дамуы мен оқуына басты назар аудара отырып Lesson Study өткізеді және оны қадағалайды. Аталған үдерістер бірнеше сабақ бойы қайталанып , жетілдіріліуі мүмкін. Бақылауды барлық Lesson Study кезінде жүргізу міндетті емес.

. Бақылаудағы оқушылардың Lesson Study туралы ойларын білу үшін олармен сұхбаттасады.

. Lesson Study-ді талқылайды.

. Қолданылатын әдіске бақылаудағы оқушылардың қалай қарайтынын, олардын жеткен жетістіктерін , оқуда көрсететін нәтіжелері мен кездесетін қийындықтарын білу , сонымен қатар алынған тәжірибені келешекте оқыту мен оқу әдістемесін әзірлеу үшін пайдалану мақсатында Lesson Study-ге талдау жүргізеді.