Литосфералық катаклиздер

Бөлім:

Бөлім 3. Физикалық география. 3.1 Литосфера

Педагогтың аты-жөні

Жумадуллаев А.А.

Күні:17.10.2024

Сынып:8Ә

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Литосфералық катаклизмдер

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары:

8.3.1.8- тау жыныстарының жасын анықтау әдістерін түсіндіреді

8.3.1.9 -геологиялық жылсанау мен геохронологиялық кестені талдап, жер қыртысының және тіршіліктің дамуындағы ірі кезеңдері мен геологиялық оқиғаларды ажырата алады

Сабақ мақсаты:

Геохронологиялық кезеңдерді талдап, басты оқиғаларын, тіршіліктің дамуын, қалыптасқан пайдалы қазбалары мен қатпарлықтарының ерекшеліктерін сипаттайды.

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезеңі/уақыт:

Педагогтің әрекеті:

Оқушының әрекеті:

Бағалау:

Ресурстар:

1.Басы:Ұйымдастыру кезеңі: 1 минут.

1.Сәлемдеседі. Оқушылардың қатысуын тіркейді.

1.Мұғаліммен сәлемдеседі.

1.Жарайсыңдар!

1.Презентация

2.Өткен тақырыптан сұрау: 5мин.

https://learningapps.org/watch?v=pdeq1m8jn22

learningapps.org арқылы өткен тақырып сұрақтарына жауап береді.

2.Интербелсенді тақта

3.Жаңа тақырыпқа кіріспе: 5 мин.

2.Жаңа тақырыпты, оқу мақсатын таныстырады.

Оқушыларға тақырыпты түсіндіреді.

2.Оқушылар .

Мұғалімді тыңдайды , жаңа тақырыппен, оқу мақсатымен танысады, тақырыпты түсінеді.

ҚБ үдерісі

2.Интербелсенді тақта,слайд,

видео

3.Ортасы.20минут.

Орындау

Баяндау әр топқа 1мин.(барлығы:+ - 5мин)

Топтық жұмыс.

3-ші кезең.Топтық жұмыс тапсырмасы:

1-топ. 1. Архей және Протерозой эраларының a.дәуірлерін; b.ұзақтығын; c.негізгі геологиялық әрекеттері мен басты геологиялық оқиғаларын; d.қалыптасқан пайдалы қазбаларын; e.қатпарлықтарын сипаттаңыздар.

2-топ.1.Палеозой эрасының: a.дәуірлерін; b.ұзақтығын; c.негізгі геологиялық әрекеттері мен басты геологиялық оқиғаларын; d.қалыптасқан пайдалы қазбаларын; e.қатпарлықтарын сипаттаңыздар.

3-топ. Мезозой мен Кайназой эрасының: a.дәуірлерін; b.ұзақтығын; c.негізгі геологиялық әрекеттері мен басты геологиялық оқиғаларын; d.қалыптасқан пайдалы қазбаларын; e.қатпарлықтарын сипаттаңыздар.

3. топ тапсырмаларды (оқулық мәтінін, презентациядағы деректерді қолданып)дескрипторді қолдана отырып орындайды.Жұмыстарымен таныстырады.

3. Қалыптастырушы бағалау тапсырмасы.Дескриптор

Оқулық мәтіні мен педогог слайдындағы мәліметтерді пайдаланып Архей және Протерозой эраларының a.дәуірлерін; b.ұзақтығын; c.негізгі геологиялық әрекеттері мен басты геологиялық оқиғаларын; d.қалыптасқан пайдалы қазбаларын; e.қатпарлықтарын сипаттайды.

Оқулық мәтіні мен педогог слайдындағы мәліметтерді пайдаланып Архей және Протерозой эрасының a.дәуірлерін; b.ұзақтығын; c.негізгі геологиялық әрекеттері мен басты геологиялық оқиғаларын; d.қалыптасқан пайдалы қазбаларын; e.қатпарлықтарын сипаттайды.

Оқулық мәтіні мен педогог слайдындағы мәліметтерді пайдаланып Мезозой және Кайнозой эраларының a.дәуірлерін; b.ұзақтығын; c.негізгі геологиялық әрекеттері мен басты геологиялық оқиғаларын; d.қалыптасқан пайдалы қазбаларын; e.қатпарлықтарын сипаттайды.

3.Интербелсенді тақта.

Слайд.

Дүниежүзінің физикалық картасы.

4.Жұптық жұмыс:

5 мин.

4.Жұптық жұмыс .

4. Кескін картаға Альпі қатпарлығында көтерілген тауларды жазады .

4. Бағалау парағына өздерін бағалайды.

4.Жеке жұмыс парақтары немесе

Google classroom

4.Қорытындылау:

Жеке жұмыс:5 мин.

4.Жеке жұмыс .

Қорытынды тест тапсырмалары

4. Wordwoll бағдарламасы арқылы қорытынды тест сұрақтарына жауап береді.

4.ҚБ 10 балл

4.Жеке жұмыс парақтары.

Wordwoll бағдарламасы

5.Сабақтың соңы:4минут

5.Оқу мақсатын ашып кері байланыс жасау

https://padlet.com/alisherzhumadullaev/padlet-2a4xupsfwk5ss7u7

Оқушыларды бағалау

5.Padlet тақтасы арқылы кері байланыс жасайды

https://padlet.com/alisherzhumadullaev/padlet-2a4xupsfwk5ss7u7

Үй тапсырмасы: 12 тақырыпты оқу, Геохронологиялық кесте мен дүниежүзінің физикалық картасын пайдаланып Жер тарихындағы ірі тау жасалу кезеңдерін анықтау, оларда көтерілген тау жүйелерінің аттарын дәптерге жазу.

Қосымша ақпарат

Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз?

Бағалау оқушыларды материалды меңгерудеңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық пен қауіпсіздік техникасының сақталуы.

1

Тау жыныстарының негізгі физика механикалық қасиеттері

а

Алмаз

2

Минерал

ә

Көзбен анықтауға тым қарапайым қасиеттері – сыртқы пішіні, түсі,мөлдірлігі, қаттылығы, сынғыштығы, иілгіштігі,қолдану ерекшелігі

3

Минералдардың диагностикалық қасиеттері

б

Бір немесе бірнеше химиялық элементтердің атомдары мен малекулаларынан тұратын табиғи химиялық қосылыстар

4

Минералдардың ең басты физикалық қасиеті

в

Механикалық беріктік, серпімділік, икемділік, сынғыштық,қаттылық, абразивтілік, тығыздық, кеуектілік, су өткізгіштілік, қалқымалылық және тұрақтылық

5

Минералдардың қаттылық дәрежесін анықтайтын Моос шкаласының қатарындағы ең қатты минерал 10 шәкіл

г

Түрі мен түсі сызылуы жылтырлығы мен мөлдірлігі, қаттылығы, сынғыштығы, иілгіштігі, кристалдың құрылыста қолданылу ерекшеліктері, сыртқы пішіні қасиеттерін жатқызуға болады

1

Тау жыныстарының негізгі физика механикалық қасиеттері

а

Алмаз

2

Минерал

ә

Көзбен анықтауға болатын қарапайым қасиеттері – сыртқы пішіні, түсі,мөлдірлігі, қаттылығы, сынғыштығы, иілгіштігі,қолдану ерекшелігі

3

Минералдардың диагностикалық қасиеттері

б

Бір немесе бірнеше химиялық элементтердің атомдары мен малекулаларынан тұратын табиғи химиялық қосылыстар

4

Минералдардың ең басты физикалық қасиеті

в

Механикалық беріктік, серпімділік, икемділік, сынғыштық,қаттылық, абразивтілік, тығыздық, кеуектілік, су өткізгіштілік, қалқымалылық және тұрақтылық

5

Минералдардың қаттылық дәрежесін анықтайтын Моос шкаласының қатарындағы ең қатты минерал 10 шәкіл

г

Түрі мен түсі сызылуы жылтырлығы мен мөлдірлігі, қаттылығы, сынғыштығы, иілгіштігі, кристалдың құрылыста қолданылу ерекшеліктері, сыртқы пішіні қасиеттерін жатқызуға болады