Сабақтың тақырыбы: Зейінді шоғырландыруды дамыту. Ширату.

Мұғалімнің аты-жөні:Асубаева Б

Күні:

СЫНЫП: 2

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

Түстерді ажыратуға,қиял мен зейінді тұрақтату

Қиялдау,елестетуді дамыту

Ізденіп өз беттерімен жұмыс істеу

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: тапсырманы түсінеді, бағалауға қатысады.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады:берілген тапсырманы орындайды

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

қосымша тапсырмалар орындайды

Бағалау критерийлері

Ізденіп өз беттерімен жұмыс істейді

Ойлау дағдылары

Білу

Түсіну

Қолдану

Ресурстар

Оқулық, суреттер,кері байланыс, стикер.

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басы

5 минут

Шаттық шеңбері:

Біз балдырған баламыз,

Құстай қанат қағамыз.

Дүниені аралап,

Оқып білім аламыз.

Көзді салып қараңыз,

Былай қанат қағамыз.

Ортасы

32минут

Білу және түсіну.Қолдану

Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.

Дәптермен жұмыс.

1.Жисақ – таяқ,

Жазсақ – сая.(қолшатыр)

2. Қабат – қабат қаттама,

Ақылың болса аттама.(кітап)

3. Құстай ұшар,

Қанатты темір тұлпар.(ұшақ)

4. Орманда тұрады, өзі бір қу,

Жүрген жері у-шу.(түлкі)

5. Қалың киімді ұнатар,

Шешіңдірсең жылатар.(пияз) 
Тапсырма №1. Суретті мұқият қара,аяқтап сал.Боя. Қандай фигуралардан тұратынын айт. 
Тапсырма – 2. Аралардың гүлдерге баратын жолын көзбен анықта. Торкөзге цифрмен белгілеп жаз. Гүлдерді әртүрлі түске боя. Аралардың қанатын гүлге сәйкесболатындай етіп түрлі түсті қарындашпен боя. 
Жауабы: 1 – 2 қызыл, 2 – 4 көк, 3 – 1 сары, 4 – 3 қоңыр түске боялған. 
Сергіту сәті 2 минут

Тапсырма – 3. Көгершіндерді сана. Санын жаз. 
Жауабы: барлығы 12 көгершін. 
Тапсырма-4 Шеңбердің ішінен сәйкес бөліктерді тап.Оларды санмен жаз және ұқсас бөліктерді бірдей түске боя. 
 Тапсырма-5.Заңдылықты сақтап, суретті аяқта. Олардың төрт түсті қарандашпен боя. 
Жауабы: тізбектегі шаршы екі түрде орналасқан.Оларды көк, сары, қызыл, қоңыр түске заңдылықты сақтап бояуға болады.Бояу түрлерін балалардың өздері таңдауға мүмкіндік туғызу керек.Сонымен қатар заңдылықты сақтау керектігі ескеріледі. 

Қол шапалақ

тау арқылы бағалаы

Бағалау критерийлері

Берілген тапысрмаларды орындайды

Дескрипторлар

1.Қатесіз, таза орындай алады.

.

Соңы 3 минут

Кері байланыс. "Бағдаршам" арқылы бағалау.