Материалдар / М және Н холиномиметики

М және Н холиномиметики

Материал туралы қысқаша түсінік

Жергілікті анестетиктер: прокаин, бензокаин, тетракаин, бензофурокаин, атрикаин, лидокаин, бупивакаин, тримекаин гидрохлориді, бумекаин, рихлокаин, ультракаин, павестезин.

Илесбек Алтынай Нұрғалиқызы

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

30 Сәуір 2021

376

0 рет жүктелген

Басқа Басқа Басқа

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

№ 130 бұйрығына

№ 35 қосымша

6 сәуір 2020 ж.

№ 3 нысан

Анвар Исмаилов атындағы кәсіптік колледжі

Орта білімнен кейінгі, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарына арналған педагогінің сабақ жоспары

Тақырыбы : «Дәрілік заттар рецептурасы»

Модуль атауы /пәні: Фармокология негіздері

Дайындаған: Илесбек Алтынай Нұрғалиқызы

" 22 " сәуір 2021 ж.

Байланыс:

Сот.тел. +7 7074863292

1. Жалпы мәлімет

Курс - 3 Мб-181

Сабақ түрі – Аралас сабақ

2. Сабақ мақсаты: білім алушылардың қызығушылығын арттыра отырып бәсекелестікке, жауапгершілікке тәрбиелеу

3. Сабақ міндеті: - Түсіндіру, әңгімелесу, пікір алысуды түйінді мәселе қою арқылы жүргізу

Көрнекі құралдар:Слайд,плакат,муляж

4. Сабақтың барысы

Сабақ этаптары		t мин	Тапсырманың мазмұны	Әдістемелік қабылдау	Іс-әрекетті ұйымдастыру формасы	АКТны қолдану дағдылары
1		2	3	4	5	6
Ұйымдастыру		3 2	Практикалық сабаққа қатысушылармен сәлемдесу және кіріспе.	Сергіту	Синхронды топ	Оқу кабинеті
			Түгелдеу	Журнал бойынша	Синхронды	Оқу кабинеті
			Жұмыс ережелерін анықтау және практикалық сабақты бағалау критерийі	Бірлескен жұмыс міндеттері	Синхронды топ	Симуляциялық кабинет
Тақырып бойынша оқу материалын ұсыну	Оп^¹	10	Тақырыпты хабарлау және сабақтың мақсатын қою. Оқу материалымен таныстыру.	Презентация Р/Р “ ТЖ жұмысындағы емдік-алдын алу мекемелерінің дайындығы ”	Симуляциялық кабинет	Симуляциялық кабинет
	Рп^²	15	Мамандандырылған медициналық көмек – бұл көмекті кең профильді дәрігерлер (хирург, терапевт) жасайды. Медициналық мекемелерде. Маңызы ауруды аман сақтап қалу. Көмек көрсету уақыты 8-12 сағат жарақат алғаннан кейін. Жоғары мамандандырылған көмек – бұл көмекті арнайы медициналық мекемелерді жоғары мамандандырылған әр түрлі профильді дәрігерлер жасайды. Әр түрлі медициналық жабдықтандыру құралдарымен. Көмек көрсету уақыты неғұрлым ертерек болу керек, 3 сөткеге жеткізбей. Әр түрлі төтенше жағдайда көрсетілетін жоғары мамандандырылған көмектің түрлері: нейрохирургия, офтальмология, стоматология, травматология, нефрология, радлология, токсикология, психоневрология, акушер – гинекология, педиатрия және т.б. мамандандырылған және жоғары мамандандырылған көмек арнайы емдеу мекемелерінде бір мезгілде жасалатындықтан, екеуін айыру қиынға соғады. Медициналық көшірме кезеңінде сапалы медициналық іріктеу жүргізу үшін: - өздігінен қызмет жасайтын, көлемі кең, науқастарға еркін келіп жүретін бөлімшелер; - қосымша іріктеу органдарын (іріктеу орындары, іріктеу алаңдары); - іріктеу бригадаларын құру, оларды диагностикалық құралдармен жабдықтандыру және іріктеудің нәтижесін белгілейтін түрлі таңбалармен, бірінші медициналық карталармен қамту;	Блиц-сауалнама	Синхронды топ	Муляж,іс-тәжірибиелік құрал-жабдық,көрнекілік
	Прп^³	20	Негізгі бөлім Тақырып: Мамандандырылған және жоғары мамандандырылған медициналық көмекті ұйымдастыру Орындау: ең жоғары медициналық көмек Орындау : 1 сағаттың ішінде жету керек	жеке		Офлайн
Жаңа тақырыпты бекіту		30	Апат медицина орталығының бастығы өзі жақсы өзі басқаратын ұжымды жақсы ұйымдастыра білу керек және орталықта болған кемшіліктер тиіс. Басқарудың ең маңызды рөлі жұмысты реттеумен орналастыра білуі, жұмыстың әдістері. Ұжымның жұмысқа деген көзқарасына, жұмыстың санаулы орындалуына назар аудару керек. Бастық өз жұмысын үнемі қалыптастырырып, жетілдіріп отыруы керек Жетілдіру дегеніміз: - орган бастығы үнемі және өзінің білімін жетілдіруде табандық таныту, органның ғылыми меңгеруі; - өзінің орынбасарларына, көмекшілеріне активті қорғау; - адамдарды шыдамдылықпен тыңдау; ...	Графикалық ұйымдастырушы	Асинхронды жеке тұлға	Муляж,іс-тәжірибиелік құрал-жабдық,көрнекілік
Кері байланыс Рефлексия		10	Тапсырманы бақылау тізімі критерийлері бойынша өзін-өзі бағалау Білім алушы қойылған сұраққа жауап береді және өзі келесі білім алушыға сұрақ қояды.Іс тәжірибие арқылы көрсетеді: Хирургиялық көмектің көлемі Тапсырмалар орындалған соң, білім тапсырмаларын береді Пәндік терминологияны жаттап алу:	Чек-парағы	Асинхронды жеке тұлға	Муляж,іс-тәжірибиелік құрал-жабдық,көрнекілік

5. Бақылау парағы (балл парағы)

№	Критерийі	Максималды балл саны	Әріптік баға	Деңгейге жету
1	Оқу материалына деген қызығушылықты, шығармашылық және сыни ұстанымды, ақыл-ойды, тәнді және мінез-құлықты жүйелі дамыту арқылы білім алуға деген сүйіспеншілікті қалыптастыру.Өзара қарым-қатынас орнату кезіндегі жақсы көзқарасты дамыту	0.5	С, С-,D, D+ (Қанағат.)	Білімі
2	Ақпарат иесіне сілтеме жасамай көшіріп алуға жол бермеу, басқа адамдардың идеялары мен ой-пікірлеріне құрметпен қараумен негізделетін академиялық адалдықты сақтау қағидалары	0.5	С, С-,D, D+ (Қанағат.)	Білімі
3	Бейбітшілік уақытта және әскери кезеңде ТЖ жұмысындағы емдік-алдын алу мекемелерінің дайындығы кезінде уақытты тиімді пайдалана алады	1	В-, С+, ( жақсы )	Түсінігі
4	Білім алушылар таңдауы бойынша іс шара көрсету	1.5	В, (жақсы)	Қолдану
5	Білім алушылар Бейбітшілік уақытта және әскери кезеңде ТЖ жұмысындағы емдік-алдын алу мекемелерінің дайындығын толығымен меңгерген	1.5	А, А- (өте жақсы)	Талдау Синтез
		5

1 Мәселені анықтау

2 Мәселені шешу

3 Мәселе шешімді қабылдау

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!