Сабақтың барысы:
|
Сабақ кезеңі/Уақыты |
Педагогтің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
Ресурстар |
|
|||||||||||||||||||||
|
Сабақтың басы Қызығушылықты ояту. 7 мин. |
(Ұ). Ұйымдастыру кезеңі: Ұйымдастыру кезеңі Психологиялық ахуал Бір түрлі фигур алғандарды 1-топқа «Ақындар», ал екіншісін таңдағандарды 2-топқа «Жазушылар» тобына бөлемін. Психологиялық ахуал |
Оқушылар мұғаліммен амандасады,түгенделеді.
Оқушылар дың пікірі тыңдалады |
Слайд |
|
|||||||||||||||||||||
|
Жаңа сабаққа кіріспе
|
«Миға шабуыл» әдісі -Ал,енді оқушылар, бүгінгі сабағымызға назар аударалық.
Арыстанмын,айбатыма кім шыдар?
Жолбарыспын,маған қарсы кім тұрар?
Көкте – бұлт, жерде – желмін гулеген,
Жер еркесі – желдің жөнін кім сұрар?-
-Бұл өлең жолдарының авторы кім, қане, есімізге түсірелік? -Есімізге түсірелік, Мағжан кім?
Мағжан Жұмабаев өмірі мен шығармашылығы Мағжан Жұмабаев 1893 жылы Солтүстік Қазақстан облысында дүниеге келген. Мәскеуде оқып жүргенде "Алқа" ұйымын ұйымдастырғаны үшін тұтқындалып, он жылға сотталады. 1937 жылдың аяғында ұсталып, 1938 жылы "халық жауы" деген жаламен ату жазасына кесіледі. Мағжан Жұмабаев – қазақ романтикалық лирикасының дамуына зор үлес қосқан ақын. Өз өлеңдерінде қазақ арасындағы әртүрлі келеңсіз мінез-құлықты, әрекетсіздік пен жалқаулықты, сауатсыздықты сынайды. Елін білім алуға, өнер үйренуге шақырады. «Жазға таң», «Өнер-білім қайтсе табылар», «Қазағым» т.б. өлеңдерінде ақын осы тақырыпты көтереді. Ақын лирикалық өлеңдермен қатар бірнеше көркем поэмалар жазған. «Қойлыбайдың қобызы», «БатырБаян», «Қорқыт» т.б. поэмалары ақын талантының ерекше қырын танытады. 1923 жылы Ташкентте «Педагогика» атты кітап шығарады. Сонымен бірге 1928 жылы Мәскеуде төменгі сынып шәкірттеріне арналған «Сауатты бол» атты оқулығы жарық көреді |
Оқушылар жауап береді -Мағжан Жұмабаев.
Мағжан Абайдың ізбасары Лирик Поэмашы Бес арыстың бір Прозашы Аудармашы Ақын |
|
|
|||||||||||||||||||||
|
Сабақтың ортасы 26 мин. |
«Мағжан ілімі кімге бұйырады?» ойыны. Сіздерге ең бірінші сұрақ беріледі.Ол сұрақтың 3 түрлі жауабы бар.Оның біреуі ғана дұрыс.Сіз ойынның қатысушысыз.Сізге 3 жеңілдік бар.Бірі – менен сұрау.Екіншісі – қатысып отырған ұстаздардан сұрау.Үшіншісі – достарыңыздан сұрау. 1.Мағжан поэмасын атаңыз. а) Манас батыр ә)Батыр Баян б)Ержүрек Темірұл 2.Мағжанның махаббат тақырыбындағы жыры. а) Қайың ә ) Қоңыр жыр б) Айырылғанда Мағжанға баға берген кім? а) Абай ә) М.Әуезов. б) Ш.Құдайбердиев. 4.Мағжан қандай әдебиеттен сусындады? а) Солтүстік,оңтүстік ә)Батыс,шығыс б)Америка,Англия 5.Бес арыстың бірін ата. а) Ш.Уәлиханов. ә)Ы.Алтынсарин. б)М.Дулатов. 6.Мағжанның алғашқы ұстазы кім? а) Ахметдин Ақанов ә) Ғалымжан Ибрагимов б)Мұхаметжан Бегішов 7.Мағжанның Абай өлеңдерімен сусындауы… а) 1900 жыл ә) 1902 жыл б ) 1909 жыл |
Қызыл
от Жаңбыр
жауды,
құйын
соқты
сөнбейді, Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Сабақтың
барысы: Сабақ
кезеңі/Уақыты Педагогтің
іс-әрекеті Оқушының
іс-әрекеті Ресурстар Сабақтың
басы Қызығушылықты
ояту. 7
мин. (Ұ). Ұйымдастыру
кезеңі:
Ұйымдастыру
кезеңі
Психологиялық
ахуал Бір түрлі фигур
алғандарды 1-топқа «Ақындар», ал екіншісін таңдағандарды
2-топқа «Жазушылар» тобына
бөлемін.
Психологиялық
ахуал
Оқушылар мұғаліммен
амандасады,түгенделеді.
Оқушылар дың пікірі
тыңдалады Слайд Жаңа сабаққа
кіріспе «Миға шабуыл»
әдісі -Ал,енді
оқушылар, бүгінгі сабағымызға назар
аударалық.
Арыстанмын,айбатыма кім
шыдар?
Жолбарыспын,маған қарсы кім
тұрар?
Көкте – бұлт,
жерде – желмін
гулеген,
Жер еркесі –
желдің жөнін кім
сұрар?-
-Бұл өлең
жолдарының авторы кім, қане, есімізге
түсірелік? -Есімізге түсірелік, Мағжан
кім?
Мағжан Жұмабаев өмірі мен
шығармашылығы
Мағжан
Жұмабаев 1893 жылы Солтүстік Қазақстан облысында дүниеге келген.
Мәскеуде оқып жүргенде "Алқа" ұйымын ұйымдастырғаны үшін
тұтқындалып, он жылға сотталады. 1937 жылдың аяғында ұсталып, 1938
жылы "халық жауы" деген жаламен ату жазасына
кесіледі.
Мағжан
Жұмабаев – қазақ романтикалық лирикасының дамуына зор үлес қосқан
ақын. Өз өлеңдерінде қазақ арасындағы әртүрлі келеңсіз
мінез-құлықты, әрекетсіздік пен жалқаулықты, сауатсыздықты сынайды.
Елін білім алуға, өнер үйренуге шақырады. «Жазға таң», «Өнер-білім
қайтсе табылар», «Қазағым» т.б. өлеңдерінде ақын осы тақырыпты
көтереді.
Ақын
лирикалық өлеңдермен қатар бірнеше көркем поэмалар жазған.
«Қойлыбайдың қобызы», «БатырБаян», «Қорқыт» т.б. поэмалары ақын
талантының ерекше қырын танытады.
1923
жылы Ташкентте «Педагогика» атты кітап шығарады. Сонымен бірге 1928
жылы Мәскеуде төменгі сынып шәкірттеріне арналған «Сауатты бол»
атты оқулығы жарық көреді Оқушылар жауап
береді -Мағжан
Жұмабаев.
Мағжан
Абайдың
ізбасары
Лирик
Поэмашы
Бес арыстың
бір
Прозашы
Аудармашы Ақын Сабақтың
ортасы 26
мин. «Мағжан ілімі
кімге бұйырады?»
ойыны. Сіздерге ең бірінші сұрақ
беріледі.Ол сұрақтың 3 түрлі жауабы бар.Оның
біреуі ғана дұрыс.Сіз ойынның
қатысушысыз.Сізге 3
жеңілдік бар.Бірі – менен сұрау.Екіншісі – қатысып
отырған ұстаздардан сұрау.Үшіншісі – достарыңыздан
сұрау. 1.Мағжан поэмасын
атаңыз. а)
Манас батыр ә)Батыр
Баян б)Ержүрек
Темірұл 2.Мағжанның махаббат тақырыбындағы
жыры. а)
Қайың ә )
Қоңыр жыр б)
Айырылғанда Мағжанға баға берген
кім? а)
Абай ә)
М.Әуезов. б)
Ш.Құдайбердиев. 4.Мағжан қандай әдебиеттен
сусындады? а)
Солтүстік,оңтүстік ә)Батыс,шығыс б)Америка,Англия 5.Бес арыстың бірін
ата. а)
Ш.Уәлиханов. ә)Ы.Алтынсарин. б)М.Дулатов. 6.Мағжанның алғашқы ұстазы
кім? а) Ахметдин
Ақанов ә) Ғалымжан
Ибрагимов б)Мұхаметжан
Бегішов 7.Мағжанның Абай өлеңдерімен
сусындауы… а)
1900 жыл ә)
1902 жыл б )
1909 жыл Қызыл
от Жаңбыр
жауды,
құйын
соқты
сөнбейді, | |||||||||||||||||||||||














