SMART ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫНЫҢ ҚОҒАМ ӨМІРІНЕ ӘСЕРІН ЗЕРТТЕУ

Машибаева Инкар Андреевна

Мұғалжар гуманитарлы-техникалық колледжі, оқытушы

Қазіргі таңда біздің уақытымыз - Smart уақыты екеніне еш күмән жоқ. Бұл тұжырымдама бүгінде тұрмыстық жайлылықтың ыңғайлы аймақтарын емес, экономика мен қоғамның талаптарына сай бола отырып, қоршаған әлемге үнемі өзгеріп, бейімделуге дайын екендігімізді білдіреді.

Зерттеу жұмысының өзектілігі:

- Бүкіл әлемде SMART-технологияларды тарату бойынша жылдам процесс бақылануда;

- Экономикада, білім беруді басқаруда жаңа технологиялар жаңа мүмкіндіктерді ашуда;

- Смарт технологиялар адамдардың өмір сүру салтын, тіршілік ету ортасын жаңа деңгейге көтеруде.

Зерттеудің мақсаты: Қазіргі жастардың күнделікті өмірде және білім саласында Smart технологияларды қолдануға дайындығын талдау.

Smart (смарт) сөзі ағылшын тілінен аударғанда ақылды, интеллектуалды деген мағына білдіреді.

Біздің өміріміздегі Смарт технологиялар: ақылды үй, ақылды қала, Smart қоғам. Smart қоғам – бұл жаңа сапалы қоғам, яғни адамдардың ыңғайлы өмір сүруі үшін техникалық құралдарды, ғаламтор қызметтерін пайдалану арқылы жаңа қоғамдық, эконмикалық және басқа да артықшылықтарға қол жеткізуі.

Ақылды қала қалалық мүлікті басқару үшін ақпараттық-коммуникациялық технологияларды интеграциялау дегенді білдіреді. Олар адамдардың өмірін жақсы әрі ыңғайлы етуг, яғни жайлылық деңгейін, қызмет көрсету сапасы мен тиімділігін арттыруға, шығындарды және пайдалану ресурстарын төмендетуге бағытталған.

Төменде әлемнің «Ақылды» қалалары көрсетілген:

Нью-Йорк. Жердегі ең көне "ақылды қала" - Нью-Йорк. Нью-Йорк билігі 90-шы жылдары қаланы басқарудың компьютерлік жүйелерін дамыта бастады. Бүгінде Нью-Йоркте бірден екі ақылды жүйе жұмыс істейді - Cisco және Сity 24/7, соның арқасында әрбір тұрғын Интернетке тегін қол жеткізумен қамтамасыз етілген. Нью-Йоркте көшедегі қылмысқа қарсы компьютерлік бағдарлама жасалған және соның арқасында бұл мегаполис АҚШ-тағы ең қауіпсіз қалаға айналды.

Бостон. Бостонда автокөліктердің дөңгелектерінде жолдағы әрбір шұңқыр туралы ақпарат жинайтын және деректерді коммуналдық серверге жіберетін арнайы сенсорлар бар.

Амстердам. Амстердамдағы қоқыстарды Робот тазалаушылар жинайды.

Копенгаген. Копенгаген билігі 2025 жылға қарай зиянды газдардың шығарылу деңгейін абсолютті нөлге дейін жеткізуді мақсат етіп қойды. Бұл дегеніміз, қала өз тұрғындарының тынысы - «табиғи фон» өтеу үшін оттегін өзі шығарады. "Ақылды қала құрылысының" тағы бір ерекшелігі-минимализм: түнде даниялықтар көше жарығын пайдаланудан бас тартқан.

Сонгдо. Оңтүстік Кореядағы алғашқы" Ақылды қала", ол толығымен нөлден бастап салынған. Қазір қала қоныстануға дайын: қала 65 мың адамға арналған.

Smart технологиялар – ауыр еңбекті "ақылды" еңбекке айналдырып, басқару стратегияларына инновациялық өзгерістер енгізетін технологиялар. Бұл дегеніміз қоғамға ашық ойлау және шығармашылық қажет екендігін білдіреді. Осыған орай қазіргі таңда шығармашыл, креативті, жаңа қоғамда ойлай алатын және жұмыс жасай алатын бәсекеге қабілетті кадрларды даярлау сұрағы туындап отыр. Ақпараттық мәдениеті бар адам үшін ақпартты тез табу және оны тиімді пайдалану міндетті болып табылады.

SMART технологиясыз инновациялық қызмет мүмкін емес. Білім берудегі SMART тұжырымдамасы кәсіби қызмет пен жеке өмір процесін жеңілдететін әртүрлі ақылды құрылғылардың (смартфон, ақылды үй, smartcar-ақылды көлік, Smartboard - интерактивті ақылды электронды тақта, Smart TV) біздің өмірімізге енуінен кейін пайда болды

Smart-білім беру тұжырымдамасы - көптеген дереккөздердің болуын, медианың максималды әртүрлілігін, тыңдаушының деңгейі мен қажеттіліктеріне сай тез және оңай икемделу. Бұл ретте білім беру мекемелерінің рөлі тек «білім беруде» емес, білім алушылардың өз тәжірибесі мен дағдыларын игеруі үшін ең жақсы жағдай жасау болып табылады. Смарт-білім студенттерге жаңа білім алуға мүмкіндік береді және smart-адам жеке тұлғасын қалыптастырады. Smart-адам ақпарат іздеу үшін ақпараттық-коммуникациялық технологияларды еркін қолданатын, ақпартты талдай алатын, инновацияларды құра алатын адам.

Білім беру «Кеше», «Бүгін», «Ертең» болып бөлінеді.

"Кеше" студент үшін білімнің жалғыз көзі мұғалім болды, ал студент аудиториядан немесе сол оқытушы кеңес берген кітаптан басқа жерден жаңа білім ала алмады. Колледждің мақсаты индустриялық өндіріс үшін мамандар даярлау болды.

"Бүгін" білім тек оқытушыдан студентке ғана емес, студенттер арасында да беріледі, бұл білімнің жаңа деңгейін құруға мүмкіндік береді. Өз кезегінде оқытушылар білімді тек аудиторияда ғана емес, білім беру технологияларын белсенді қолдана бастады. Бизнеске білім қоғамына дайындалған мамандар қажет.

Ал" ертең " студент үшін білімнің басты көзі ғаламтор болады, технологиялар жеке бағдарланып, жаңа білім жасауға бағытталатын болады. Түлек өз саласының маманы ғана емес, серіктес немесе кәсіпкер ретінде бизнес-ортаға қосыла алады.

Әлеуметтік зерттеу.

Мұғалжар гуманитарлы-техникалық колледжінің студенттері қандай Smart-технологияларын ең жиі қолданады?

Қандыағаш қаласындағы қандай Smart-технологияларды жастар пайдалы деп санайды?

Пайдаланылған әдебиеттер тізімі:

1. Куттыкожаева Ш.Н., Сеитова Т.Ш., Муканова Р.А. Каким должен быть

курс электронного обучения для smart образования МЦНП «Новая наука» - 2020.

- С 14-2

2. Рыбичева О.Ю. Перспективы внедрения Smart-технологий в

образовательный процесс// Вестник Вятского государственного университета,

2019, № 4 (134 ) - C.76-82.

3. Тихомиров В.П. Мир на пути Smart education. Новые возможности для

развития // Открытое образование. 2011. № 3. С. 22–28

4. Smart-World компаниясының ресми сайты. URL: https://smartworld.team/

5. Smart-технологии изменят систему образования/[Электронды ресурс http://www.trainings.ru/library/education_experience/?