математика 6 класс сор № 4 Суммативное оценивание за раздел «Алгебраические выражения»

Тақырып бойынша 11 материал табылды

математика 6 класс сор № 4 Суммативное оценивание за раздел «Алгебраические выражения»

Материал туралы қысқаша түсінік
математика 6 класс сор № 4 Суммативное оценивание за раздел «Алгебраические выражения»
Материалдың қысқаша нұсқасы

Суммативное оценивание за раздел

«Алгебраические выражения»


Тема

Переменная. Выражение с переменной

Раскрытие скобок. Коэффициент. Подобные слагаемые. Приведение подобных слагаемых

Тождественные преобразования выражений. Тождество

Преобразования алгебраических выражений

Решение текстовых задач

Цель обучения

6.2.1.1 усвоить понятие алгебраического выражения;

6.2.1.2 вычислять значения алгебраических выражений при рациональных значениях заданных переменных;

6.2.1.3 находить допустимые значения переменной в алгебраическом выражении;

6.2.1.5 знать правила раскрытия скобок;

6.2.1.7 приводить подобные слагаемые в алгебраических выражениях;

6.2.1.8 знать определения тождества и тождественных преобразований;

6.2.1.9 выполнять тождественные преобразования алгебраических выражений;

6.5.2.4 составлять выражения с переменными и формулы при решении текстовых задач;

6.2.1.10 выражать из равенств одни переменные через другие;

Критерий оценивания

Обучающийся

Вычисляет значения алгебраических выражений при рациональных значениях заданных переменных

Находит допустимые значения переменной в алгебраическом выражении

Приводит подобные слагаемые в алгебраических выражениях

Выполняет тождественные преобразования в алгебраических выражениях

Уровень мыслительных навыков

Знание и понимание

Применение

Время выполнения

25 минут
















1 вариант

1. Найдите значение выражения:

a) при ;

b) при .

[4]

2. При каких значениях переменной выражение не имеет смысла:

a) ;

b) .

[4]

3. Решить уравнение:

.

[3]

4. Сплав состоит из цинка, меди и никеля. Масса цинка равна кг, масса меди больше массы цинка в 1,5 раза, а масса никеля равна 1,2 кг. Составьте выражение для вычисления массы сплава и упростите его.

[3]


Критерий оценивания

задания

Дескриптор

Балл

Обучающийся

Вычисляет значения алгебраических выражений при рациональных значениях заданных переменных

1

Находит значение выражения при b=-1

1

Находит значение выражения при b=3

1

Верно подставляет значения переменных в выражение

1

Верно вычисляет значение выражения

1

Находит значения переменной в алгебраическом выражении при которых выражение не имеет смысл

2

Приравнивает знаменатель к нулю

1

Находит значение переменной при котором выражение не имеет смысл

1

Приравнивает знаменатель к нулю, не обращая внимания на числитель

1

Находит значение переменной при котором выражение не имеет смысл, решая уравнение

1

Применяет упрощение выражений для решения уравнений

3

Раскрывает скобки

1

Приводит подобные слагаемые

1

Находит корень уравнения

1

Составляет выражения и упрощает их для решения задач

4

Выражает массу меди через массу цинка

1

Составляет выражение

1

Упрощает выражение

1

Всего баллов:

14


2 вариант

1. Найдите значение выражения:

a) при a ;

b) при .

[4]

2. При каких значениях переменной выражение не имеет смысла:

a) ;

b) .

[4]

3. Решить уравнение:

.

[3]

4. Смешали шоколадные конфеты, леденцы и карамель. Масса карамели равна г, что в 1,7 раза меньше массы леденцов, а масса шоколадных конфет равна 630 г. Составьте выражение для вычисления массы смеси и упростите его.

[3]


Критерий оценивания

задания

Дескриптор

Балл

Обучающийся

Вычисляет значения алгебраических выражений при рациональных значениях заданных переменных

1

Находит значение выражения при а=1

1

Находит значение выражения при а=-3

1

Верно подставляет значения переменных в выражение

1

Верно вычисляет значение выражения

1

Находит значения переменной в алгебраическом выражении при которых выражение не имеет смысл

2

Приравнивает знаменатель к нулю

1

Находит значение переменной при котором выражение не имеет смысл

1

Приравнивает знаменатель к нулю, не обращая внимания на числитель

1

Находит значение переменной при котором выражение не имеет смысл, решая уравнение

1

Применяет упрощение выражений для решения уравнений

3

Раскрывает скобки

1

Приводит подобные слагаемые

1

Находит корень уравнения

1

Составляет выражения и упрощает их для решения задач

4

Выражает массу леденцов через массу карамели

1

Составляет выражение

1

Упрощает выражение

1

Всего баллов:

14

Рубрика для предоставления информации родителям

по итогам суммативного оценивания

за раздел«Алгебраические выражения»



ФИО обучающегося: ______________________________________________

Критерий оценивания

Уровень учебных достижений

Низкий

Средний

Высокий

Вычисляет значения алгебраических выражений при рациональных значениях заданных переменных

ЗShape1 атрудняется при вычислении значений алгебраических выражений при рациональных значениях заданных переменных.

ДShape2 опускает ошибки вычислении значений алгебраических выражений при рациональных значениях заданных переменных.

ВShape3 ерно вычисляет значения алгебраических выражений при рациональных значениях заданных переменных.

Находит значения переменной в алгебраическом выражении при которых выражение не имеет смысл

ЗShape6 Shape5 Shape4 атрудняется в нахождении значений переменной в алгебраическом выражении при которых выражение не имеет смысл

Допускает ошибки при нахождении значений переменной в алгебраическом выражении при которых выражение не имеет смысл

Верно находит значения переменной в алгебраическом выражении при которых выражение не имеет смысл

Применяет упрощение выражений для решения уравнений

Затрудняется в применении упрощения выражений для решения уравнений.

Допускает ошибки при применении упрощения выражений для решения уравнений.

ВShape7 Shape8 Shape9 ерно применяет упрощение выражений для решения уравнений.

Составляет выражения и упрощает их для решения задач

ЗShape10 атрудняется при составлении выражения и упрощении его для решения задачи.

ДShape11 опускает ошибки при составлении выражения и упрощении его для решения задачи.

ВShape12 ерно составляет выражение и упрощает его для решения задачи.






Класс;________ Фамилия, имя:___________________________________

Суммативное оценивание за раздел

«Алгебраические выражения»

1 вариант

1. Найдите значение выражения:

a) при ;

b) при . [4]










































































































































































































2. При каких значениях переменной выражение не имеет смысла:

a) ;

b) . [4]









































































































































































































3. Решить уравнение:

. [3]











































































































































































































4. Сплав состоит из цинка, меди и никеля. Масса цинка равна кг, масса меди больше массы цинка в 1,5 раза, а масса никеля равна 1,2 кг. Составьте выражение для вычисления массы сплава и упростите его. [3]










































































































































































































































































































































































Класс;________ Фамилия, имя:___________________________________

Суммативное оценивание за раздел

«Алгебраические выражения»

2 вариант

1. Найдите значение выражения:

a) при a ;

b) при . [4]










































































































































































































2. При каких значениях переменной выражение не имеет смысла:

a) ;

b) . [4]









































































































































































































3. Решить уравнение:

. [3]









































































































































































































4. Смешали шоколадные конфеты, леденцы и карамель. Масса карамели равна г, что в 1,7 раза меньше массы леденцов, а масса шоколадных конфет равна 630 г. Составьте выражение для вычисления массы смеси и упростите его. [3]


















































































































































































































































































































































































































Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
18.12.2024
194
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі