Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Математика

Бөлім:

Сәулет.Ауызша көбейту және бөлу.

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

3

Сабақтың тақырыбы:

№72 сабақ.32х2, 320х2, 32х20 түріндегі көбейту тәсілдері

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

3.1.2.7 кестеден тыс мынадай жағдайларда: 32∙2, 320∙6, 32∙20 түрінде көбейту тәсілдерін ауызша көбейтуді орындау

Сабақтың мақсаты:

Ауызша көбейту тәсілдерін үйренеді

Құндылықтар

Желтоқсан айы: Бірлік және ынтымақ

Сабақ құндылығы: ЖАСАМПАЗДЫҚ ЖӘНЕ ЖАҢАШЫЛДЫҚ

Апта дәйексөзі: Ынтымақ-бұзылмайтын қорған

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

Уақыты

30минут

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

3минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

25 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

5минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуалды жақсарту

Өткенді пысықтау

Үй тапсырмасы

7-тапсырма

Мүмкін болатын тәсілдердің бірімен есепте.

5*(20г+80г)=5*100г=500г

2*(30г+20г)=2*50г=100г

(50л+10л)*8=60л*8=480л

7кг*(5+4)=7кг*9=63кг

(7м+2м)*30=9м*30=270м

100*(8мм+1мм)=100*9мм=900мм

(40см+10см)6=50см*6=300см

8м*(40+30)=8м*70=560м

(70мм+30мм)*2=100мм*2=200мм

Жаңа тақырып

ФС тапсырмасы

Құндылық мақсаты: Қарапайым өлшеулер жүргізу, практикалық есептерді шешуге арналған құралдармен жұмыс жасай алу

1-тапсырма

Есепте

Топтық жұмыс

2-тапсырма

Орында және түсіндір

Үлгі:

А) (300+6)*2=30*2+6*2= 60+12=72

36*2=30*2+6*2=60+12=72

ЕҚБ

Ә) Ауызша түсіндіре отырып есепте

23*2=46 24*2=68 13*3=39

230*2=460 340*2=680 130*3=390

23*20=460 34*20=680 13*30=390

24*2=48 240*2=480 24*20=480

Топтық жұмыс

3-тапсырма

Есептерді шығар.

1айда-20 к. Мүсін, 3қ. Құмыра

3айда-? Бұйым

(20+3)*3=20*3+3*3=60+9=69

Ж: Барлығы 69 бұйым жасап шығарды

Ә)3 бригадада-21 адамнан

2бригадада-21 адамнан

Барлығы-? Адам

3*21+2*21=63+42=105

Ж: 105 адам жұмыс істеді

Сергіту сәті

4-тапсырма

Кестені қолдана отырып,тура теңдіктер мен теңсіздіктер құрастыр.

_{373 373}

900-527=120+253

_{600 600}

300*2+450+150

_{64 135}

32*2<45*3

_{300 80}

900/3>540/8

ЕҚБ

5-тапсырма

Есепте

(6+4)*8=10*8=80

(80+20)*6=100*6=600

(5+2)*60=5*60+2*60=300+120=420

(30+4)*8=70*8=560

(9+1)*70=10*70=700

(40+30)*4=70*4=280

(30+50)*4=80*4=320

(20+60)*9=80*9=720

8-тапсырма

Өрнектерді баған түрінде жазып, оларды есепте

Үлгі: 456

+235

691

Үй тапсырмасы

6-тапсырма

Әр өонектің шығарылу тәсілін тап.

(9+1)*40=10*40=400

(2+5)*30=2*30+5*30=60+150=210

(20+40)*6=60*6=360

(50+40)*8=50*8+40*8=400+320=720

(6+4)*7=10*7=70

(20+30)*8=50*8=400

Кері байланыс

Мақсаты:

Бір-біріне құрмет сезімін ояту

Амандасады

Үй тапсырмасын тексертеді

Тапсырмалар

ды орындайды

Кестені толтырады

Тапсырманы орындайды

Жеке жұмыс жасайды

Есептерді шығарады

Жаттығу жасайды

Тапсырманы орындайды

Есептеу жүргізеді

Баған түрінде есептейді

Үй тапсырмасын алады

Кері байланыс береді

Мақтап, мадақтап отыру

ҚБ:

« Әуе шарлары » әдісі

Дескриптор:

Мүмкін болатын тәсілдердің бірімен есептейді-1б

Тамаша!

Дескриптор:

Кестедегі есептеулерді орындайды-1б

Кереметсіңдер!

Дескриптор:

Орындай отырып түсіндіреді-1б

Тамаша!

Керемет екен!

Дескриптор:

Есептерді шығарады-1б

Тамаша!

ДескриптоР:

Кестені қолдана отырып,тура теңдіктер мен теңсіздіктер құрастырады-1б

Тамаша!

Дескриптор:

Өрнектерді баған түрінде жазып, оларды есептейді-1б

«Әуе шарлары» әдісі

Суреттер

Оқу құралдары

Жұмыс дәптері

Қимылдар

Суреттер

Сызба

Оқулық

Кесте

Оқулық

Заттар

Суреттер

Кері байланыс тақтасы