cПән: математика БЖБ №1 2 тоқсан
Сынып: 2 « »
Оқушы:____________________
Тапсырма
1. Есепте.
14 + 76 = 90 - 36 =
27+ 36 = 100 - 36 =
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Заңдылықты анықта және тізбекті тағы 3 санға жалғастыр.
27, 33, 39, 45, … , … , …
710, 610, 510, 410, … , … , …
3. Есепті шығар.
Мектептің спорт залында 24 футбол добы және одан 13-і артық теннис добы бар. Спорт залда барлығы неше доп бар?
|
Бағалау критерийі |
Тапсырма № |
Дескриптор |
Балл |
|
Білім алушы |
|||
|
Өрнектердің мәнін табады |
1 |
екітаңбалы сандардың қосындысын табады; |
1 |
|
толық ондықтан екітаңбалы санды азайтады; |
1 |
||
|
100-ге дейінгі екітаңбалы сандар және 1000-ға дейінгі жүздіктер тізбегіндегі заңдылықты анықтап, жалғастырады |
2 |
екітаңбалы сандар тізбегінің заңдылығын анықтайды және жалғастырады; |
1 |
|
үш таңбалы сандар тізбегінің заңдылығын анықтайды және жалғастырады; |
1 |
||
|
Құрама есептерді шығарады |
3 |
есептің қысқаша шартын құрады/сызбасын сызады; |
1 |
|
шешу жолының бірінші амалын таңдап, өрнек түрінде жазады; |
1 |
||
|
бірінші өрнектің мәнін табады; |
1 |
||
|
шешу жолының екінші амалын таңдап, өрнек түрінде жазады; |
1 |
||
|
екінші өрнектің мәнін табады; |
1 |
||
|
есептің жауабын жазады. |
1 |
||
|
Барлығы |
10 |
||
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Математика БЖБ 2 тоқсан 2- сынып №1
Математика БЖБ 2 тоқсан 2- сынып №1
cПән: математика БЖБ №1 2 тоқсан
Сынып: 2 « »
Оқушы:____________________
Тапсырма
1. Есепте.
14 + 76 = 90 - 36 =
27+ 36 = 100 - 36 =
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Заңдылықты анықта және тізбекті тағы 3 санға жалғастыр.
27, 33, 39, 45, … , … , …
710, 610, 510, 410, … , … , …
3. Есепті шығар.
Мектептің спорт залында 24 футбол добы және одан 13-і артық теннис добы бар. Спорт залда барлығы неше доп бар?
|
Бағалау критерийі |
Тапсырма № |
Дескриптор |
Балл |
|
Білім алушы |
|||
|
Өрнектердің мәнін табады |
1 |
екітаңбалы сандардың қосындысын табады; |
1 |
|
толық ондықтан екітаңбалы санды азайтады; |
1 |
||
|
100-ге дейінгі екітаңбалы сандар және 1000-ға дейінгі жүздіктер тізбегіндегі заңдылықты анықтап, жалғастырады |
2 |
екітаңбалы сандар тізбегінің заңдылығын анықтайды және жалғастырады; |
1 |
|
үш таңбалы сандар тізбегінің заңдылығын анықтайды және жалғастырады; |
1 |
||
|
Құрама есептерді шығарады |
3 |
есептің қысқаша шартын құрады/сызбасын сызады; |
1 |
|
шешу жолының бірінші амалын таңдап, өрнек түрінде жазады; |
1 |
||
|
бірінші өрнектің мәнін табады; |
1 |
||
|
шешу жолының екінші амалын таңдап, өрнек түрінде жазады; |
1 |
||
|
екінші өрнектің мәнін табады; |
1 |
||
|
есептің жауабын жазады. |
1 |
||
|
Барлығы |
10 |
||
шағым қалдыра аласыз













