Материалдар / МАТЕМАТИКА БЖБ 6-сынып толық нұсқа

МАТЕМАТИКА БЖБ 6-сынып толық нұсқа

Материал туралы қысқаша түсінік
МАТЕМАТИКА БЖБ 6-сынып толық 2нұсқа
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады




















Математика

Бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары орындауға арналған дәптері



6сынып оқушысы

І нұсқа



.........................................................





4

Екітаңбалы санның цифрларының қосындысы 12-ге тең. Берілген екітаңбалы санның соңына 0-ді тіркеп жазсақ, алғашқы саннан 837-ге артық болады. Екітаңбалы санды табыңыз.




4


Жалпы балл

15



Тапсырма 1-нұсқа

Балл

1

3,6 :8,1 = 8:18 берілген пропорциядағы сандарды пайдаланып, басқа неше пропорция құрастыруға болады және оларды жазыңыз.

2

2

Күн ыстықта 6 шалғышы кішірек торсықтағы қымызды 1,5 сағатта ішіп бітірді. Осындай мөлшердегі қымызды неше шалғышы 3 сағатта ішіп бітіреді?


3

3

Арба дөңгелегінің радиусы 0,5м болса, осы дөңгелек 20 рет айналғанда неше метр жол жүреді? Мұндағы π ≈ 3,14.

3

4

Жер бетіндегі 540 км арақашықтық картада 3,6 см-ге сәйкес келеді. Осы картадағы 0,64 дм кесіндіге жер бетіндегі неше километр арақашықтық сәйкес келеді? Масштабты табыңыз.

4


Жалпы балл

12

2

«Қатынастар және пропорциялар» бөлімі бойынша БЖБ№1



















15

«Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер және олардың жүйелері» бөлімі БЖБ№10

Тапсырма 1-нұсқа

балл

1

Берілген (8; 1,4), (0; –3), (12; 4), (–10; –2,6) нүктелерінің қайсысы 1,5х – 5у +2,5= 0,5 теңдеуінің шешімі болады?




3

2

Теңдеулер жүйесін қосу тәсілімен шешіңіз:



4












3

Теңдеулер жүйесін алмастыру тәсілімен шешіңіз:


4












14

Рационал сандар және оларға амалдар қолдану» бөлімі бойын БЖБ№2

Тапсырма 1-нұсқа

балл

1

-26; − ; 0; –10; –1,7; 3; 5,4; –612; -3,1; 2,93; –11; ; -1 сандардың қай жиындарда жататынын анықтап, осы сандарды сызбаның ішіне орналастырыңыз:

Shape1

Q


Shape3 Shape2

N

Z







3

2

С нүктесі – АВ кесіндісінің ортасы. Егер С(–4), B(2) болса, А нүктесінің координаталарын салыңыз.


Shape4


2

3

Есептеңіз:

1) 2,8 + (–2,4)=

2) – 4,6 − (–4,11) =

3) –23,2 + | – 1,1 |=

3

4

A, В, С, D нүктелері координаталық түзуде тізбектеле орналасқан. A және В нүктелерінің координаталары берілген. Егер |??| = 1,5|??|, |??| = 2|??| болса, AD ұзындығын табыңыз





4


Жалпы балл

12

3

«Рационал сандарға амалдар қолдану» бөлімі бойынша жиынтық бағалау БЖБ №3

Тапсырма 1-нұсқа

балл

1

Есептеңіз:

3

2

Өрнектің мәнін табыңыз:


4

3

(? + ?) ∙ ? = ?? + ?? көбейтудің үлестірімділік қасиетінің орындалатынын ? = 0,2; ? = −0,3; ? = −0.5 сандары арқылы тексеріңіз.

3

4

Алихан бір сан ойлады. Осы саннан −0,5-ті алып ,нәтижесін 1,2-ге көбейткенде 7,2 саны шықса, Алихан бастапқыда қандай сан ойлаған еді.


4


Жалпы балл

14


4



4

В(3; –4) нүктесінен өтетін және тура пропорционалды болатын графикті салыңыз. Суретті пайдаланып, графиктің формуласын жазыңыз.

















3


Жалпы балл

12

















13

«Шамалар арасындағы тәуелділіктер» бөлімі БЖБ №9


12





Тапсырма 1-нұсқа

балл

1

Төмендегі берілген шамалар арасындағы тәуелділіктерді формула арқылы жазыңыз:

a) Ауданы 63 болатын тіктөртбұрыштың ені мен ұзындығы;

b) 100 тетікті жасау станогының өнімділігі мен уақыт;

c) Шаршының периметрі мен оның ұзындығы;

d) 50 км арақашықтықтағы жылдамдықтық пен уақыт.

Тура пропорционалдығы бар формуланы тауып, олардың пропорционалдық коэффицентін жазыңыз.



5

2

Баланың велосипедпен қозғалысының графигін пайдаланып, сұрақтарға жауап беріңіз:

a) Графикте бала қанша уақыт жолда болған?

b) Бала қанша уақыт орнында тұрған?

c) Баланың ең үлкен жылдамдығы қандай болған?

d) 20-шы секундтан 50-ші секундқа дейін бала қанша жол жүрген?







4



4

Катер 5 сағат ағыспен және 6 сағат ағысқа қарсы жүзді. Егер катердің меншікті жылдамдығы v км/сағ, ал өзен жылдамдығы х км/сағ болса:

a) катердің ағыспен жүрген жолын;

b) катердің ағысқа қарсы жүрген жолын;

c) барлық жолды;

d) ағыспен жүрген жолдың ағысқа қарсы жүрген жолға қарағанда қаншаға көп екенін математикалық модель түрінде көрсетіңіз






5


Жалпы балл


15










5

Тапсырма 1-нұсқа

балл

1

x=−6 болса, − 6? + 9 өрнегінің мәні толық квадрат болатынын көрсетіңіз.


3

2

Өрнектерді ықшамдаңыз:



3

3

Алгебралық өрнекпен берілген тепе-теңдікті дәлелдеңіз:

(4х + 28)∙1,2 +1,3∙(х + 3) + (– 1,7 – 6,1х)=35,8








4









«Алгебрлық өрнектер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

БЖБ №4

6



«Статистика. Комбинаторика» бөлімі БЖБ №8



Тапсырма 1-нұсқа

балл

1

2, 10, 7, ___, 19, 18, 23

қатары берілген. Төмендегі ақпараттарды пайдаланып, қатардағы жетіспейтін натурал санды табыңыз:

а) арифметикалық ортасы 14-ке тең;

b) өзгеріс ауқымы 21-ге тең;

с) қатар модасы 19-ға тең.


5


2

Берікте әртүрлі түсті екі бейсболка, төрт футболка және екі джинсы бар. Егер ол бейсболка, футболка және джинсы кисе, Берік қанша түрлі киіне алады? Жауабыңызды нұсқалар ағашын құрып көрсетіңіз.

3

3

Поезд жолдың 180 км-ін 36 км/сағ жылдамдықпен, екінші бөлігін 100 км-ді 40 км/сағ жылдамдықпен, үшінші бөлігін 75 км-ді 30 км/сағ жылдамдықпен жүріп өтті. Жолдың барлық бөлігіндегі поездің орташа жылдамдығы қанша?




4


Жалпы балл

12

11



4

M(–1; –1), N(–2; –4) және Р(–5; –5) нүктелері берілген. МNР үшбұрышын салыңыз.

а)МNР үшбұрышына абсцисса осіне карағанда симметриялы;

b)МNР үшбұрышына ордината осіне карағанда симметриялы;

с) МNР үшбұрышына координаталар басына карағанда симметриялы болатындай үшбұрыштар салыңыз.

















6


Жалпы балл

13











10

«Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу» бөлімі БЖБ№5

Тапсырма 1-нұсқа

балл

1

b–ның қандай мәнінде 3х+78=9 және 2х+5b=–11 теңдеулері мәндес болады?

3

2

Теңдеуді шешіңіз:

8,6х–1,9х+1,6=15,145+2,4х.

3

3

Теңдеуді шешіңіз:

a) 2|х – 2| = 2; b) 12|3х – 5| = –20.

4

4

Теңдеу құру арқылы шығарыңыз.

Екі пунктен бір-біріне қарама-қарсы бір уақытта екі автобус жолға шықты. Бірінші автобустың жылдамдығы 45 км/сағ, ал екіншісінікі 72 км/сағ. Екеуі кездескенде бірінші автобус екінші автобусқа қарағанда 135 км аз жүрген болса, онда екінші автобус қанша жол жүрді?

3


Жалпы балл

13

7

«Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер» бөлім бойынша БЖБ№6

Тапсырма 1-нұсқа

балл

1

Тіктөртбұрыш қабырғалары 11,2 ≤ a ≤ 12,4 , 2,1≤ b ≤ 4,5 аралығында болса, онда осы төртбұрыштың ауданы мен периметрін бағалаңыз.


4

2

Берілген сан аралықтарының сан түзуінде кескіндеп, қиылысуы мен бірігуін жазыңыз: (−∞; −3] және (−6; +∞)

3

3

Төмендегі сан аралықтарды теңсіздік түрінде жазыңыз:

a) [–3; 6); b) [3,5; +∞)


2

4

Теңсіздіктер жүйесінің бүтін шешімдерінің санын табыңыз:




5


Жалпы балл

14



8

«Координаталық жазықтық» бөлімі БЖБ№7

Тапсырма 2ұсқа

балл

1

Төмендегі шарттарға байланысты мысалдар келтіріңіз. Егер фигуралар:

a)центрлік симметриясы бар, бірақ осьтік симметриясы жоқ;

b) осьтік симметриясы бар, бірақ центрлік симметриясы жоқ;

c) центрлік және осьтік симметриясы бар.

3

2



















Координаталық жазықтықта ABCD төртбұрыш төбелері сәйкесінше (– 2;2), (5;3), (5;–5), (–1;–6) нүктелерінде жатыр.

a) ВС қабырғасы абсцисса осімен;

b) АВ қабырғасы ордината осімен;

c)АС кесіндісінің ордината осімен; қай нүктеде қиылысатынын жазыңыз.



4





04 Желтоқсан 2024
277
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі