математикадан дайын қмж 3 cынып"Қосындыны санға бөлу"

Тақырып бойынша 11 материал табылды

математикадан дайын қмж 3 cынып"Қосындыны санға бөлу"

Материал туралы қысқаша түсінік
3 сыныпқа арналған дайын қмж
Материалдың қысқаша нұсқасы

Тексерілді: Азизова А.Х.

Бөлім

Сәулет

Педагогтің аты - жөні

Танкибаева Ш.Х.

Күні

26.12.22.

Сынып:3 «В»

Қатысушылар саны:19

Қатыспағандар саны:



Пәні

Математика

Сабақтың тақырыбы

Қосындыны санға бөлу

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

3.1.2.9 100 көлеміндегі сандарды ауызша көбейту мен бөлуді орындауда қосындыны және көбейтіндіні бір таңбалы санға бөлу, қосындыны санға көбейту ережесін қолдану

Сабақтың мақсаты

100 көлеміндегі сандарды ауызша көбейту мен бөлуді орындауда қосындыны және көбейтіндіні бір таңбалы санға бөлу, қосындыны санға көбейту ережесін қолдануды үйрету



Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі /уақыты

Педагогтің

әрекеті


Оқушының

әрекеті

Бағалау



Ресурстар



Сабақтың басы

5 минут

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстырады.

Үй тапсырмасын тексеру

7, 78 бет

Қызығушылығын ояту

Берілген қима қағаздардағы өрнекті есептеп,мәнімен сәйкестендірсең,субұрқақтың қай жерде орналасқанын білесің.Өрнектің мәні субұрқақтың биіктігін білдіреді.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен танысады.

Үй тапсырмасын тексертеді.

Берілген қима қағаздардағы өрнектерді есептеп,мәнімен сәйкестендіреді.

«Басбармақ» әдісі арқылы.

ҚБ:

Дұрыс орындалған үй тапсырмасына (1балл)

Оқулық

79 бет

Сабақтың ортасы

15 минут














15 минут




1-тапсырма

Өрнектің мәнін түсіндіре отырып есепте

Дескриптор:

- бірінші өрнектің мәнін дұрыс есептейді (1балл)

- екінші өрнектің мәнін дұрыс есептейді (1балл)

- үшінші өрнектің мәнін дұрыс есептейді (1балл)

- төртінші өрнектің мәнін дұрыс есептейді (1балл)

- бесінші өрнектің мәнін дұрыс есептейді (1балл)

- алтыншы өрнектің мәнін дұрыс есептейді (1балл)

2 тапсырма

Дөңгелекте жазылған сандарды екі қосылғыштың қосындысы түрінде жаз.бірақ қосылғыштардың әрқайсысы берілген санға бөлінуі тиіс.

Дескриптор:

- бірінші өрнекті дұрыс орындайды (1балл)

- екінші өрнекті дұрыс орындайды (1балл)

- үшінші өрнекті дұрыс орындайды (1балл)

Берілген мысалдарды ауызша көбейту тәсілін пайдаланып есептейді.












Дөңгелекте жазылған сандарды екі қосылғыштың қосындысы түрінде жазып,есептейді.









ҚБ:



1балл

1балл

1балл

1балл

1балл

1балл









ҚБ

1 балл

1балл

1балл






Барлығы

10 балл

Оқулық

2(ә),80 бет
















Оқулық

4 , 80 бет








Сабақтың соңы

Кері байланыс

5 минут

«Интервью әдісі»

Бүгінгі сабақта не үйрендің?

Сен үшін не қиын болды?

Саған қандай тапсырма қызықты болды?

Үйге тапсырма

6, 81 бет

Оқушы мұғалім қойған сұраққа жауап береді







Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
27.01.2023
243
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі