Математикалық және серіппелі маятниктердің тербелістері

Пәні: Физика

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі:

Тербелістер және толқындар

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты жөні:

Сынып: 9

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы

Математикалық және серіппелі маятниктердің тербелістері

Осы сабақта жүзеге асатын оқу мақсаты (оқу жоспарына сілтеме)

9.2.5.6- әртүлі тербелмелі жүйедегі тербелістердің пайда болу себебін түсіндіру

9.2.5.7-маятниктер тербелісі периодының әртүрлі параметрлерге тәуелділігін зерттеу

Сабақ мақсаты

1. Математикалық және серіппелі маятниктерді пайдаланып тербелістердін айырмашылығын анықтау.

2. Әртүрлі параметрлерге тәуелділігін эксперементік түрде қарастыру.

3.Математикалық және серіппелі маятниктердің тербелістер формулаларын есептер шығаруда қолдану

Бағалау критериі

-Маятниктердің тербелістері жайлы физикалық мағынасын түсінеді

-Тербелістерін параметрлер жолдарын талдап, болжай алады.

- Математикалық және серіппелі маятниктердің тербеліс формулаларын есеп шығаруда қолдана алады

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты сөздікқор мен терминдер

Бiлiм мeн ғылымды бipiктipудe eлiмiздiң физика ғылымының дамуына өзiндiк үлeс қoса алатын тұлға қалыптастыру.

Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркестер

Математикалық маятниктің периоды жүктің ....... тәуелді болмайды.

Математикалық маятниктің периоды тербеліс .........тәуелді болмайды.

Құндылықтарды дарыту

Мятникті құралдар арқылы Жер астындағы пайдалы қазбалар қорына пайдалану

Пән аралық байланыс

Есептерді шығару арқылы математика пәнін пайдалану.

Алдыңғы білім

Тербелмелі қозғалыс,энергияның түрленуі тақырыбынан алған білімдерін нығайта отырып, әртүлі тербелмелі жүйедегі тербелістердің ұғымын біледі.

Жоспарланған сабақ кезеңдері

Сабақта жоспарланған қызмет (іс-әрекет)

Ресурстар

Сабақтың басы

2 минут

8 минут

І. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың сабаққа қатысуын және дайындығын қадағалау.

Психологиялық ахуалды қалыптастыру

Оқушылардың зейінін сабаққа шоғырландыру.

Топқа үлестірмел суреттерә (жүк,жіп,штатив) қиындыларын. Сол суреттерді таңдау арқылы сыныпты топқа бөлемін

1 топ Жүк

2 топ Жіп

3 топ Штатив

ІІ. «Менен сұрақ, сізден жауап» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау

1.Тербелмелі қозғалыс кезінде дененің кинетикалық энергиясы қай жағдайда ең үлкен мәнге ие болады?

2.Серіппеге бекітілген дененің потенциалдық энергиясы қай жағдайда ең үлкен мәнге ие болады?

3.Тербеліп тұрған дене траекторясының кез келген нүктесіндегі толық энергия неге тең?

Стикерлер

Сабақтың ортасы

10 минут

5 минут

10 минут

«Ойлан-жұптас –бөліс» әдісі (оқушыларға оқулықтағы мәтін бөліп беріледі,мәтінді оқып топ ішінде талқылайды, ортаға салып қорғайды).

«Суреттер» физикалық тұрғыда сөйлейді

Маятник тербелісінің графигі синусойда немесе косинусойда түрінде болады.

«Сенің ойың қандай» әдісі (Оқушыларға жаңа тақырып бойынша сұрақ қою арқылы оқушылардың пікірінің қаншалықты толық ашылғанын анықтайды)

1. Серпімділік күші әрекет ететін дененің тербеліс периоды?

2.Математикалық маятник деп нені айтады?

3.Математикалық маятниктің тербеліс периоды неге тең?

4.Маятник қай жерлерде пайдаланады? неге тәуелді болады?

«Венн» диаграммасы

Математикалық маятник Серіппелі маятник

Ортақ қасиеттері

«Серпілген сауал»

Деңгейлік тапсырмалар.

А – денгей.

Серіппеде тербеліп тұрған жүк 8 с ішінде 32 тербеліс жасады. Тербелістің периодын және жиілігін анықтаңдар

В – деңгей. эксперименттік тапсырма

Штатив, жіп, секундомер көмегімен жүйенің тербеліс периодын табу керек.

С – деңгей.

Неге суық бөлмедегі сағат нақты уақыттан озады,ал жалрпы бөлмеде керісінше нақты уақытан қалады

Слайд

Топтық жұмысқа арналған ресурстар

Кітаппен жұмыс

Сабақтың аяғы

10 минут

Белсенді оқыту: «Кестемен жұмыс»

р/с	Физикалық шама	Белгіленуі	Формуласы	Өлшем бірлігі
1	Тербеліс периоды
2	Тербеліс жиілігі
3	Гук заң
4	Центрге тартқыш күш
5	Математикалық маятник
338тг - Сатып алу Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру Материал жариялап тегін сертификат алыңыз! Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды Материал жариялау Сертификатты жүктеу Ресми байқаулар тізімі Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз! Тізімді көру Материал іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз Барлығы 663 959 материал жиналған Пән Бағыт Сынып Іздеу Ұқсас материалдар Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2022-2023 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған Сертификатталған тренер жасаған 01.01.2023 17 863 13 694 ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған Барлық пәндер Барлық материалдар Барлық сыныптар Физика пәні бойынша барлық материалдарды көру Іс-шаралар кестесі Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары Сайт Peaksoft веб-студиясында жасалған - Peaksoft.kz