Бөлімі:

Физикалық өлшеулер

Педагогтің аты-жөні:

Инербаева Г.К

Күні:

2.09.2025

Сыныбы:

10

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

«Мектебім – мейірім мекені »

Оқу бағдарламасына сәйкес

оқу мақсаты

Ұлттық мүдде

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларға «Адал азамат» ұғымын түсіндіру, туған мектебіне, еліне деген сүйіспеншілігін арттыру.

«Таза Қазақстан» бастамасы аясында экологиялық мәдениетті қалыптастыру.

Жасанды интеллект арқылы болашақ мектебін елестету, шығармашылық ойлау қабілетін дамыту

Күтілетін нәтиже:

• Оқушылар «адалдық», «тазалық», «мейірім» құндылықтарының мәнін ашады.

• Экологиялық сана-сезімін жетілдіреді.

• ЖИ арқылы шығармашылық идеялар ұсынады.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Уақыты

Сабақтың

Ұйымдастыру кезеңі

басы

3 минут

• Сыныпта жылы атмосфера құру.

• «Шаттық шеңбері»: әр оқушы мектепке, достарына, ұстазына тілек айтады.

Шеңберге тұрады, бір* біріне жақсы тілектер айтады

Оқушылар сұрақтарға

ІV. Қорытынды бөлім (10 мин.)

• «Мектеп – мейірім мекені» тақырыбында эссе жазу (2-3 сөйлем).

• «Таза жүрек – таза табиғат – таза Қазақстан!» ұраны қабылданады.

Мұғалімінің

ауызша

мадақтауы

Сабақтың тақырыбын, оқу

ІІ. Кіріспе бөлім (10 мин.)

мақсатын хабарлау

• Мұғалім сөзі: «Бүгін біз – жаңа оқу жылын жаңа идеямен бастаймыз. Мектеп – тек білім ордасы ғана емес, мейірім мен адалдықтың мекені».

• «Адал азамат – Таза Қазақстан» бейнеролик көрсету.

Талқылау сұрақтары:

1. Адал азамат дегенді қалай түсінесің?

2. Таза Қазақстан үшін әркім не істей алады?

ҚБ: «Сыншы

Постер,

ІІІ. Негізгі бөлім (20 мин.)

1-тапсырма. «Мектебім – мейірім мекені» (топтық жұмыс)

• Оқушылар 3 топқа бөлінеді:

  • 1-топ: «Адал азамат» қандай болу керек?

  • 2-топ: «Таза Қазақстанға қосатын үлесім» постер сызу.

  • 3-топ: «Мейірім мектебі» ұғымын ашатын шағын көрініс.

дос» әдісі

маркерлер

Топтық

2-тапсырма. Жасанды интеллектпен жұмыс (ЖИ қолданып)

• Әр топ ЖИ-ден көмек алып (мысалы, ChatGPT):

  • мектептің болашағын елестету (смарт-мектеп, экологиялық таза, әділдік пен мейірім ордасы).

  • қысқа ұран немесе шығармашылық идея жасау.

• Топтар өз жобаларын қорғап шығады.

жұмыс

8 минут

Сабақтың

Оқушылар бүгінгі

Стикерлер

соңы

сабаққа жазбаша кері

байланыс береді.

3 минут

• БАҒАЛАУ: Оқушылардың белсенділігі, постерлері, көріністері мен шығармашылық ұсыныстары ескеріледі.

Үй тапсырмасы. Қайталау.

Шығармашылық шеберхана