«Арулар» сайысы

Мақсаты: Қыз балаларды ұлттық тәрбие негіздері мен салт-дәстүрді білуге,
халықтық әдеп пен өнерді дәріптеуге үйрету. Жас қыз бабалардың
бойындағы қасиеттерін, өнерлерін, білімдерін, ептіліктерін жұрт
алдына көрсете білулері керек. Сонымен қатар, әдемілікке,
ұқыптылыққа, тазалыққа тәрбиелеу.

Міндеттері: Ойын тәсілі арқылы оқушылардың ойын дамытып, пәнге деген
қызығушылығын ояту; Өнерді түсініп, бағалап, меңгеруге
бағыт-бағдар беру; Өнер үйренуде өз беттерінше ізденудің
қажеттілігін сезіндіру.

Өтілу формасы: Конкурс (сайыс)

Әдісі: Ойын сауық, жарыс.

Пәнаралық байланыс: Тарих, әдебиет, математика, бейнелеу өнері,
биология, география.

Көрнекіліктері: Тақырыпты ашатын нақыл сөздер, презентациялар, мақал-
мәтелдер.

Жоспары (1 сағатқа арналған).

І. Ұйымдастыру бөлімі:

- сайыстың тақырыбымен таныстыру,

- сайысқа қатысушы топтармен таныстыру,

- әділқазы алқаларымен таныстыру.

- сайыстың шарттарымен таныстыру (слайдта жазулы тұр)

ІІ. Сайыстың барысы:

ІІІ. Сайыс қорытындысы.

Сайыс барысы:

1-жүргізуші: Қайырлы күн халайық, өнер сүйген,

Көрермендер көңілге көп ой түйген.

Құттықтаймыз арулар, аналарды,

Сый тартайық әсем ән, тәтті күймен.

2-жүргізуші: Жыр арнайық оларға жігері ассын,

Гүл арнайық көңілі шалқып тассын.

Сыр арнайық жүректі жарып шыққан,

Нұр арнайық қуатын беріп жастың.

1-жүргізуші: Құрметті ұстаздар, аналар, қыз-келіншектер және көрермендер! Сіздерді алда келе жатқан 8-наурыз мерекесімен шын жүректен құттықтаймыз! Сіздердің отбастарыңызға амандық, дендеріңізге саулық, бастарыңызға бақыт тілейміз.

2-жүргізуші: Бүгін мерекеге орай мектебімізде өткізілгелі отырған қыз балаларға арналған «Мектеп аруы-2015» атты қыз қызғалдақ байқауына қош келдіңіздер. Бұл сайыста қыздар өз өнері, білімі, тапқырлығы және шеберліктерін көрсетіп сынға түскелі отыр.

1-жүргізуші: Ендеше сайысымызға қатысушы сайыскерлерді ортаға шақырайық.

1. 5-сынып оқушысы: Құмарова Камила

2. 7-сынып оқушысы: Төлегенова Алтынгүл

3. 8-сынып оқушысы: Ұзақбаева Ұлпан

4. 9-сынып оқушысы: Бақтығалиева Гүлайым

2-жүргізуші: Өнер, білім, өнеге тұнған дарын,

Өнерліге өз басым таң қаламын.

Аруларды әділдікпен бағалайтын,

Таныстырайын әділ қазы алқаларын, -деп , алдымен сайыскер ару қыздарымыздың ішінен білімі мен білігі, бағы мен бабы қатар жанған жандарды дәл анықтап беретін әділ-қазы алқасымен таныстырып алайық:

1. Салықов М.Г.– оқу ісі жөніндегі орынбасары

2.Дюсекенова М.Т.- ата-ана комитетінің мүшесі.

3. Жанабаева А.К.-информатика пәеінің мұғалімі.

1-жүргізуші: Ендеше көрермендерге сайыстың шарттарымен таныстырып өтейік. Сайыс 8 бөлімнен тұрады.

1.«Мен қазақтың қызымын»

(Өздерін таныстыру)

2.«Өнерлі өрге жүзер»

(Қазіргі заманауи әуенмен)

3.«Сен салт – дәстүрді білесің бе?»

(сұрақ-жауап) (2 мин)

4.«Поэзия минуттары»

(Ұлы Жеңістің 70 жылдығына орай жатқа өлең оқу сайысы)

5.«Қыз еркем,шашымен көркем» (Шаш үлгісі.) (10 мин)

6.Сұлулық сыры (Сән үлгісі)

7.«Ас – адамның арқауы»

(Ұлттық тағам)

8.«Шебердің қолы алтын»

(5 сыммен тоқма тоқу)(5 мин)

2-жүргізуші:

Мың бұралған арулар аңдап басып,

Келеді міне ортаға толқып тасып,

Аруларын сыйлаған халқым менің,

Қыздарды қошеметпен қарсы алайық.

(ортаға қыздарды шақырамыз)

1-жүргізуші:

Жас ботаның көзіндей мөлдіреген,

Қызғалдақтай құлпырған кезі ме екен?

Ортаға шықты міне Камила да,

Көктемдегі бәйшешектей уілдеген.

2-жүргізуші:

Қыпша бел, қиылған қас, қолаң шашты,

Алдымызға келді Ұлпан атты.

Парасатты бойжеткен аталамын,

Деп өзінің сыныбын алға тартты.

2-жүргізуші:

Мінезі ашық, жарқын, жүзі жылы,

Түрінен көрінеді ішкі сыры.

Алтынгүл келді міне білімді қыз,

Аспаннан шашылғандай күннің нұры.

1-жүргізуші: 1-жүргізуші:

Әуезі ән, жаны раушан, күй жүрегі

Шөл басқан сезімді де идіреді.

Ортада Гүлайым қыз мың бұралса,

Жер тербеліп, аспанымда Күн күледі.

2-жүргізуші: Жеребе арқылы қыздарымыздың кезегін анықтап алайық. (Сандар жазылған асықтарды ұсынамыз. Номерлерін анықтаймыз. )

Рахмет!

2-жүргізуші:

Той деп бүгін көңіл шіркін тасады.

Той деп бүгін халқым шашу шашады.

Мектептегі бүгін болар сайыстың,

Әнші шығып әнмен бетін ашады.

(Ән айтылу керек. Арулар шығып кетеді.)

Ән:«Миллион қыз». Орындайтын: 7 «а» сынып оқушысы Батыров Нұрдаулет

1-жүргізуші: Сәлемдесу атадан қалған салтымыз,

Осы салтты ұстанады халқымыз.

Сайыскерлер өнерді сал ендеше,

Амандасып көріңіздер өзгеше, - дей келе 1-бөлім сайысымыздың алғашқы шарты «Мен қазақтың қызымын» атты ару қыздарымыз өздерін таныстырады.

2-жүргізуші: Құрметті қазылар алқасы өз бағаларыңызды берсеңіздер.

1-жүргізуші: Қазақ халқы өнегелі бай ел екен,

Өнер деген мол қазына, кең екен.

Домбыра тартып, ән айтып жырламайтын

Өнерсіз қазақ кем де кем.

Шуақ төгіп мерейлі көңілдерге,

Ұйытқы болсын тыңдаған көрерменге.

Сынға түскен енді қазір сайыскерлер,

Өнерлерін көрсетеді сіздерге,-

келесі 2 - бөлімі «Өнерлі өрге жүзер» деп аталады. Бұл бөлімде сайыскерлер өз өнерлерін қазіргі заманауи әуенмен ортаға салып сынға түседі.

2-жүргізуші: Көзінің оттарын ұғындырып,

Көрсетер көп іздеген мығым қылық.

Келесі бұл сайыстың жоспарында,

Түседі бәсекеге білімділік.

Сайыстың 3- бөлімі «Сен салт – дәстүрді білесің бе?» атты (сұрақ-жауап) (2 мин). Сіздер кеспе қағазда жасырылған ата салтымызға байланысты сұрақтарға жауап берулеріңіз керек.

Қазақ халқы салт дәстүрге өте бай ел. Бұл оның мәдениетті, әрі тәрбиелі ел екендігінің айғағы. Белгілі қоғам қайраткері, заңгер Нағашыбай Шайкенов «Ұлт дәстүрі – заңнан да биік», - деген. Демек салт дәстүрлі ел – мықты әрі тұғыры биік ел. Біздің халқымыз өз ұрпақтарына ғасырдан ғасырға ұлт қасиетін салт дәстүрмен, өнегелі әдет-ғұрыппен, үлгілі жөн-жосықпен, әдепті ырым - тыйыммен тәрбиелеп, ұлағатты ұл, инабатты қыз өсірген.

Халқыңа деген құрмет оның салт дәстүрін қастерлеумен бағаланады. Ал, дәстүр өмір сүру салты, ендеше аруларымызды бұл қырынан да сынап көрелік.

Сұрақтар:

№1 1.Малдың басы қандай қонаққа ұсынылады?

Сыйлы қонаққа.

2.Үш арсызды ата. (ұйқы, күлкі, тамақ).
3. Сізді досыңыз дискотекаға шақырады.Ол сізді сағат 5-те алып кетпекші болады. Бірақ ол 1 сағат кешігіп, сағат 6-да келеді. Сіз не істейсіз? Барасыз ба, әлде бармай қаласыз ба?

№2 1.Қандай жілік қыз балаға берілмейді?

Кәрі жілік.

2. Қандай қолданбалы өнер түрлерін білесіңдер? (кілем тоқу, құрақ құрау, киіз басу, сырмақ сыру)

3.Сізді киноға бас рөлге түсуге шақырды,бірақ бір шарты, бұрымынызды қысқарту керек? Сіз не істейсіз?

№3 1.Төс кімге тартылады?

Күйеу балаға.

2. Жеті жоқты ата?

1.Аспанда тіреуіш жоқ.

2.Жерде өлшеуіш жоқ

3.Тасбақада талақ жоқ

4.Аққуда сүт жоқ

5.Жылқыда өт жоқ

6.Аллада бауыр жоқ

7.Таста тамыр жоқ)

3.Сіз күні бұрын өз сүйікті әншілер тобының концертіне билет алып қойдыңыз. Сол баратын күні сіздің төте бір жақын құрбыңыз үйіне қонаққа шақырады. Сіз не істейсіз?

№4 1.«Төрт аяқтыда бөле тату» деген сөздегі «бөле» кім?

Бірге туған апалы – сіңілі кісілердің балалары.

2. Үш мұратты ата

1. Жол мұраты –жету

2. Сауда мұраты- ұту

3. Қыз мұраты –кету

3.Сіздің ата-анаңыз шашынды жаңа сән үлгілері бойынша қидырамыз деп сұлулық салонына апарды. Бірақ сіз шашыңызды қидырғыңыз келмейді, не істейсіз?

№5 1.Аптаның жеті күнін екі түрлі ата.

Дүйсенбі, сейсенбі, сәрсенбі, бейсенбі, жұма, сенбі,жексенбі; бүгін, ертең, бүрсігүні, арғы күні, қасиетті күн, соңғы күн, азына.

2.Үш қуаныш? (алғыс алу, өзіңді көптің іздеуі, ісіңнің өшпеуі)

3.Сізді құрбы қызыңыз туған күніне шақырды. Бірақ,сіздің ата-анаңыз ол қызды ұнатпайды,сізге онда баруға тиым салады? Сіз не істейсіз?

1-жүргізуші: Енді сайыскерлеріміздің бұл сында қаншалықты шымыр болғанын білсек, қазылар алқасы.

Ендеше келесі 4-бөлім «Поэзия минуттары» деп аталады. Осында Ұлы Жеңістің 70 жылдығына орай жатқа өлең оқу керек.

1-жүргізуші: 5-бөлім «Қыз еркем,шашымен көркем» деп аталады . (Шаш үлгісі.) (10 мин). Бұл бөлім бойынша қыздар бір қыздың шашын сәндеп беруі керек.

Сайыскерлеріміз дайын болғанша, музыкалық сәлемдеме. 7-сынып оқушысы Мерекеұлы Талант орындауындағы «Әлемнің жарығы» әнін қабыл алыңыздар.

2-жүргізуші: Білектей арқасында өрген бұрым,

Шолпысы сылдыр қағып, жүрсе ақырын,

Кәмшат бөрік, ақ тамақ, қара қасты

Сұлу қыздың көріп пе ең мұндай түрін?

Енді сайысымыздың 6-бөлім бойынша «Сұлулық сыры» атты (Сән үлгісі)

қазақ халқының ұлттық ерекшелігін сақтай отырып, замана талабына сай сән үлгілерін дайындау бөліміне кезек берейік.

1-жүргізуші: «Ас адамның арқауы»

Ендеше іске сәт сайыскерлер!

Ас көңілдің ажары деген ырым

Жақсы ғой тағамның да білген сырын,

Көрсетсін келесі сәт сайыскерлер

Дайындаған жаңашыл тағам түрін, - деп 7-бөлім «Ас – адамның арқауы» атты ұлттық тағам дайындау.Өнер-білім тұңғиығынан нәр алған сайыскерлеріміздің тағам дайындау жағынан сыналар уақыты да жетті. Әр аруымыз дайындаған тағамдарын көрсетеді. (уақыты 3 минут)

2-жүргізуші: Сайыстың 8- бөліміне жеттік. «Шебердің – қолы алтын» дейді атам қазақ. Сөзге де шебер, іске де ұста халқымыздың зор мәдениеті мен өнерін паш ететін құндылықтардың бірі – оның қолөнері. Бұл бөлімнің шарты бойынша ару қыздарымыз 5 сыммен тоқма тоқуын біледі ме? –деп 10 минуттын ішінде тоқу көрсету керек. Жақсы әрі әдемі тоқылған тоқыма жоғары бағаланады.

1-жүргізуші: Ұлылықтың мықтылығы ағашымен,

Қымыздың күштілігі сабасымен

Бишінің биші болып аталуы

Қол соғып, қошеметтеген ортасымен – дей келе сіздердің қошеметтеріңізбен ортаға 8-сыныптың биші қыздарын шақырамыз. «Түрік» биі. Қарсы алыңыздар.

2-жүргізуші: Қазылар алқасы ақылдасып жүлдегерлерді анықтағанша «Көрермендер сайысына» кезек берейік.

Мен сіздерге жұмбақ жасырамын. Кім бұрын қолын көтерсе, сол жауап береді. Шешуін тапқан ойыншы ойынды жалғастырады.

1. Қос аяқ жүген қуып,

Жел мықтап үрген қуық

Бірде жөн, бірде лағып

Қашады зыр-зыр қағып. (Доп)

2. Шықса да құламайды,

Құласа да жыламайды. (Мақта)

Сіздерге мақалдың бірінші сөзін айтамын, сіздер жалғасын табасыздар.

1. АНА (Ананың көңілі балада,

Баланың көңілі далада)

2. ӨНЕР (Өнер алды қызыл тіл)

3. ӘДЕП (Әдепті бала – арлы бала

Әдепсіз бала – сорлы бала)

4. ЕҢБЕК (Еңбек етсең емерсің)

5. НАН (Еңбектің наны тәтті,

Жалқаудың жаны тәтті)

6. ОҚУ (Оқу инемен құдық қазғандай)

7. ЖАҢБЫР (Батыр туса ел ырысы,

Жаңбыр жауса жер ырысы)

1-жүргізуші: Сайыстың аты сайыс, мұнда біреу жеңеді, енді біреу жеңіледі. Жеңімпаздарымызды анықтау үшін сөз қазылар алқасына беріледі.

Марапаттау. Сыйлықтар тарату. «Мектеп аруы - 2015» атағын жеңімпазға ұсыну.

1-жүргізуші:

«Ұяда не көрсең, ұшқанда соны ілесің» демекші, бүгінгі бағын сынап отырған аруларымыздың өнерлері де, білімдері де ананың берген тәрбиесі деп білеміз.

1-жүргізуші:

Ендеше, осы аналарымызды тағы да мерекелерімен құттықтаймыз.

Арулар жеңістерің құтты болсын!

2-жүргізуші:

Құттықтау сөздің кезегі мектептің тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Салықов Мереке Гинаятұлына береміз.

1-жүргізуші: Ән жырдан көңілдерді қуантыңдар,

Барымен шат-шадымен болыңыздар.

Қоштасайық, келесі кездескенше,

Әрдайым сау-саламат болыңыздар!

Осымен бүгінгі мерекеге орай өткізіліп отырған сайысымыз аяқталды. Келесі кездескенше! Тағы да мерекелеріңіз құтты болсын!

Сұрақтар:

№1

1.Малдың басы қандай қонаққа ұсынылады?

Сыйлы қонаққа.

2.Үш арсызды ата. (ұйқы, күлкі, тамақ).
3. Сізді досыңыз дискотекаға шақырады.Ол сізді сағат 5-те алып кетпекші болады. Бірақ ол 1 сағат кешігіп, сағат 6-да келеді. Сіз не істейсіз? Барасыз ба, әлде бармай қаласыз ба?

№2

1.Қандай жілік қыз балаға берілмейді?

Кәрі жілік.

2. Қандай қолданбалы өнер түрлерін білесіңдер? (кілем тоқу, құрақ құрау, киіз басу, сырмақ сыру)

3.Сізді киноға бас рөлге түсуге шақырды,бірақ бір шарты, бұрымынызды қысқарту керек? Сіз не істейсіз?

№3

1.Төс кімге тартылады?

Күйеу балаға.

2. Жеті жоқты ата?

1.Аспанда тіреуіш жоқ.

2.Жерде өлшеуіш жоқ

3.Тасбақада талақ жоқ

4.Аққуда сүт жоқ

5.Жылқыда өт жоқ

6.Аллада бауыр жоқ

7.Таста тамыр жоқ)

3.Сіз күні бұрын өз сүйікті әншілер тобының концертіне билет алып қойдыңыз. Сол баратын күні сіздің төте бір жақын құрбыңыз үйіне қонаққа шақырады. Сіз не істейсіз?

№4

1.«Төрт аяқтыда бөле тату» деген сөздегі «бөле» кім?

Бірге туған апалы – сіңілі кісілердің балалары.

2. Үш мұратты ата

1. Жол мұраты –жету

2. Сауда мұраты- ұту

3. Қыз мұраты –кету

3.Сіздің ата-анаңыз шашынды жаңа сән үлгілері бойынша қидырамыз деп сұлулық салонына апарды. Бірақ сіз шашыңызды қидырғыңыз келмейді, не істейсіз?

№5

1.Аптаның жеті күнін екі түрлі ата.

Дүйсенбі, сейсенбі, сәрсенбі, бейсенбі, жұма, сенбі,жексенбі; бүгін, ертең, бүрсігүні, арғы күні, қасиетті күн, соңғы күн, азына.

2.Үш қуаныш? (алғыс алу, өзіңді көптің іздеуі, ісіңнің өшпеуі)

3.Сізді құрбы қызыңыз туған күніне шақырды. Бірақ,сіздің ата-анаңыз ол қызды ұнатпайды,сізге онда баруға тиым салады? Сіз не істейсіз?

№1

1.Малдың басы қандай қонаққа ұсынылады?

2.Үш арсызды ата.
3. Сізді досыңыз дискотекаға шақырады.Ол сізді сағат 5-те алып кетпекші болады. Бірақ ол 1 сағат кешігіп, сағат 6-да келеді. Сіз не істейсіз? Барасыз ба, әлде бармай қаласыз ба?

№2

1.Қандай жілік қыз балаға берілмейді?

2. Қандай қолданбалы өнер түрлерін білесіңдер?

3.Сізді киноға бас рөлге түсуге шақырды,бірақ бір шарты, бұрымынызды қысқарту керек? Сіз не істейсіз?

№3

1.Төс кімге тартылады?

2. Жеті жоқты ата?

3.Сіз күні бұрын өз сүйікті әншілер тобының концертіне билет алып қойдыңыз. Сол баратын күні сіздің төте бір жақын құрбыңыз үйіне қонаққа шақырады. Сіз не істейсіз?

№4

1.«Төрт аяқтыда бөле тату» деген сөздегі «бөле» кім?

2. Үш мұратты ата

3.Сіздің ата-анаңыз шашынды жаңа сән үлгілері бойынша қидырамыз деп сұлулық салонына апарды. Бірақ сіз шашыңызды қидырғыңыз келмейді, не істейсіз?

№5

1.Аптаның жеті күнін екі түрлі ата.

2.Үш қуаныш?

3.Сізді құрбы қызыңыз туған күніне шақырды. Бірақ,сіздің ата-анаңыз ол қызды ұнатпайды,сізге онда баруға тиым салады? Сіз не істейсіз?

Сұрақтар:

1.Малдың басы қандай қонаққа ұсынылады?

Сыйлы қонаққа.

2.«Абысын тату болса, ас көп» деген сөз бар. Сондағы абысын кім?

Ағайынды адамдардың әйелдері.

3.Қандай жілік қыз балаға берілмейді?

Кәрі жілік.

4.«Жеңге қойған астың ішінде желке жүреді» дегенде «жеңге » кім?

Ағаның жасы үлкен туыстардың әйелі.

5.Төс кімге тартылады?

Күйеу балаға.

6.«Жиен ел болмайды, желке ас болмайды» дегендегі «жиен» кім?

Күйеуге шыққан қыздан туған баласы.

7.Үлпершек деген тағам неден жасалады?

Жүректен.

8.Аптаның жеті күнін екі түрлі ата.

Дүйсенбі, сейсенбі, сәрсенбі, бейсенбі, жұма, сенбі,жексенбі; бүгін, ертең, бүрсігүні, арғы күні, қасиетті күн, соңғы күн, азына.

9.Бес саусақты екі түрлі ата:

Бас бармақ, балаң үйрек, ортан терек, шылдыр шүмек, кішкентай бөбек; бас бармақ, сұқ саусақ, ортан саусақ, аты жоқ саусақ, шынашақ.

10.«Төрт аяқтыда бөле тату» деген сөздегі «бөле» кім?

Бірге туған апалы – сіңілі кісілердің балалары.

Ал, кімнің өнері бар қаншалықты,

Би билеп, ал біреуі ән салыпты.

Бүгінгі сайыста бәйге алуға,

Арулар аянбай – ақ жан салыпты.

Сұрақтар:

1.А) Үш арсызды ата. (ұйқы, күлкі, тамақ).
Ә) Сізді досыңыз дискотекаға шақырады.Ол сізді сағат 5-те алып кетпекші болады. Бірақ ол 1 сағат кешігіп, сағат 6-да келеді. Сіз не істейсіз? Барасыз ба, әлде бармай қаласыз ба?

2. А) Қандай қолданбалы өнер түрлерін білесіңдер? (кілем тоқу, құрақ құрау, киіз басу, сырмақ сыру)

Ә) Сізді киноға бас рөлге түсуге шақырды,бірақ бір шарты, бұрымынызды қысқарту керек? Сіз не істейсіз?

3. А) Жеті жоқты ата? (1.Аспанда тіреуіш жоқ.

2.Жерде өлшеуіш жоқ

3.Тасбақада талақ жоқ

4.Аққуда сүт жоқ

5.Жылқыда өт жоқ

6.Аллада бауыр жоқ

7.Таста тамыр жоқ)

Ә) Сіз күні бұрын өз сүйікті әншілер тобының концертіне билет алып қойдыңыз. Сол баратын күні сіздің төте бір жақын құрбыңыз үйіне қонаққа шақырады. Сіз не істейсіз?

4. А) Үш мұратты ата

1. Жол мұраты –жету

2. Сауда мұраты- ұту

3. Қыз мұраты –кету

Ә) Сіздің ата-анаңыз шашынды жаңа сән үлгілері бойынша қидырамыз деп сұлулық салонына апарды. Бірақ сіз шашыңызды қидырғыңыз келмейді, не істейсіз?

5. А) Үш қуаныш? (алғыс алу, өзіңді көптің іздеуі, ісіңнің өшпеуі)

Ә) Сізді құрбы қызыңыз туған күніне шақырды. Бірақ,сіздің ата-анаңыз ол қызды ұнатпайды,сізге онда баруға тиым салады? Сіз не істейсіз?

1-жүргізуші: Құрметті ақ жаулықты асыл аналар, қыз-қызғалдақтар, қадірлі ұстаздар!

2-жүргізуші: Көктемде жарқыраған гүл мерекелеріңіз, күн мерекелеріңіз құтты болсын!

1-жүргізуші:

Ана-жарық сыйлаған жан екенсің,

Ана-шуақ шашатын таң екенсің.

«Ана-өмір, ана-бақыт, ана-жүрек»

Деп соққан жүрегімнің әні екенсің.

2-жүргізуші:

Ана дейміз бәріміз де аңқылдап,

Ана дейміз бәрімізде жарқылдап,.

Ана деген – бәйтерегі өмірдің,

Ана деген- алтын қазық, алтын бақ.

1-жүргізуші:

Ана деген асыл жандар болаттай,

Ана деген мөлдір жандар бұлақтай.

О, адамдар қадірлей біл ананы,

Жат қылыққа ақыл-ойды тонатпай.

2-жүргізуші:

Дүниеде ең кемеңгер дананы,

Ана табады, аялайды, бағады.

Сол үшін де құдіретіне бас иіп,

Құрметтейік қасиетті ананы.

1-жүргізуші:

Сіздерге тек қана дүниенің жақсылығын, атқан таңның арайын, күн сәулесінің шапағын тілейміз!

БІРГЕ: Мереке құтты болсын құрметті аналар!

«Ана туралы жыр» Орындайтын: Базарбай Еділ 7а

1-жүргізуші: Құрметті қауым, бүгін біз 8-10 сыныптар арасында өтетін «Арулар» сайысы атты мерекелік сайысымызды бастағалы отырмыз.

2-жүргізуші: Иә, бұл сайыс қыз балаларды ұлттық тәрбие негіздері мен салт-дәстүрді білуге, дәріптеуге үйретіп қана қоймай, олардың бойындағы қасиеттерін, өнерлерін, білімдерін, ептіліктерін жұрт алдына көрсете білуге тәрбиелейді.

1-жүргізуші:

Өнер, білім, өнеге тұнған дарын,

Өнерліге өз басым таң қаламын.

Аруларды әділдікпен бағалайтын,

Таныстырайын әділ қазы алқаларын.

Олар:

1. Ляззат Майданқызы – директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары

2. Ақмарал – директордық оқу ісі жөніндегі орынбасары

3. Ақмарал –

2-жүргізуші:

Мың бұралған арулар аңдап басып,

Келеді міне ортаға толқып тасып,

Аруларын сыйлаған халқым менің,

Қыздарды қошеметпен қарсы алайық.

(ортаға қыздарды шақырамыз)

1-жүргізуші:

Жас ботаның көзіндей мөлдіреген,

Қызғалдақтай құлпырған кезі ме екен?

Ортаға шықты міне Зарина да,

Көктемдегі бәйшешектей уілдеген.

2-жүргізуші:

Қыпша бел, қиылған қас, қолаң шашты,

Алдымызға келді ару Нұрбике атты.

Парасатты бойжеткен аталамын,

Деп өзінің сыныбын алға тартты.

1-жүргізуші:

Әуезі ән, жаны раушан, күй жүрегі

Шөл басқан сезімді де идіреді.

Ортада Гүлбар қыз мың бұралса,

Жер тербеліп, аспанымда Күн күледі.

2-жүргізуші:

Мінезі ашық, жарқын, жүзі жылы,

Түрінен көрінеді ішкі сыры.

Нұрбанудай келді міне білімді қыз,

Аспаннан шашылғандай күннің нұры.

2-жүргізуші:

Жеребе арқылы қыздарымыздың кезегін анықтап алайық. (Сандар жазылған асықтарды ұсынамыз. Номерлерін анықтаймыз. )

Рахмет!

1-жүргізуші:

Аруларымызды сайысымыздың шартымен таныстырайық.

1. «Сәлем – сөздің атасы» (Таныстыру) (2 мин)

2. «Өнерлі өрге жүзер». (Өнер сайысы) (3 мин)

3. «Білгенге маржан». (Салт-дәстүрге байланысты сұрақ-жауап. Білім сайысы). (2 мин)

4. «Ас – адамның арқауы» салат түрлерін дайындау. Мерекелік дастархан мәзірі (10 мин)

5. «Қыз еркем,шашымен көркем» (Шаш үлгісі.) (10 мин)

2-жүргізуші:

Той деп бүгін көңіл шіркін тасады.

Той деп бүгін халқым шашу шашады.

Мектептегі бүгін болар сайыстың,

Әнші шығып әнмен бетін ашады.

(Ән айтылу керек. Арулар шығып кетеді.)

Ән:«Қызыл гүлім ай». Орындайтын: Қыдырғалиев Жұмабек 7 «а» сынып оқушысы

1-жүргізуші:

Гүл көңілің қуаныштан өрілді,

Жанарыңнан жалын нұры төгілді.

Жыр ұшқындап тұр ғой әне үніңнен,

Көпшілікке таныстыршы өзіңді.

2-жүргізуші: Сәлемдесу атадан қалған салтымыз,

Осы салтты ұстанады халқымыз.

Сайыскерлер өнерді сал ендеше,

Амандасып көріңіздер өзгеше, - дей келе сайысымыздың алғашқы шарты «Сәлем – сөздің атасы» бөліміне кезек береміз.

(Қыздар бір-бірден шығып өздерін таныстырады.)

1-жүргізуші:

Әділқазылар бағаларын шығарғанша, жанкүйерлер атынан ән шашуды қабыл алыңыздар!

Ән: «Мереке». Орындайтын: Адиетов Жалғас 7 «а» сынып оқушысы.

2-жүргізуші:

Домбырам екі шекті қолға алайын,

Қайырып он екі алуан ән салайын.

«Нұр жауар талапты ерге» деген сөз бар,

Мен неге бұл талаптан құр қалайын, - дегендей, сайысымыздың бұл бөлімінде арулар өз өнерін ортаға салып, көпшілікті қуанта отырып, өнерлерінің бағасын алады.

1-жүргізуші:

Дауысың қандай сырлы еді,

Табиғатты тыңдатқан.

Көркің қандай нұрлы еді,

Таң шолпанмен астасқан.

Өнеріңді кәне бүгін көрсетші,

Мына жұртқа, қошеметпен қол соққан.

(Арулар өз өнерлерін көрсетеді.)

2-жүргізуші:

Ендігі сөз кезегі әділқазыларда!

2-жүргізуші:

Иә, міне, қыздарымыздың «сегіз қырлы, бір сырлы» екеніне көзіміз жетті.

1-жүргізуші:

Дұрыс айтасың. Енді, сайысымыздың келесі бөлімі «білім сайысын» жалғастырайық.

Жас ару жас ғұмырдың талғамысың,

Қуантқан әрбір үйдің арманысың.

Дәл бүгін қанат сомдап, сыналарда,

Сан сұрақтан сүрінбей, самғап ұшқын.

1-жүргізуші:

Қыз емес, қыздың аты- қызыл алтын,

Көрінер толғанайдай жүзі жарқын.

Үлкеннің алдын орап сөз сөйлемес,

Халқының сақтай білген ізгі салтын, - демекші, сұрақтар салт-дәстүрге байланысты және стиуациялық жағдайларға байланысты болмақ.

2-жүргізуші:

Аруларға экраннан 9 ұяшық беріледі. Тартылған жеребе бойынша қыздар сұрақтың номерін таңдайды. Әр ұяшықта екі сұрақтан беріледі.

«Білгенге маржан».

А) Үш арсызды ата. (ұйқы, күлкі, тамақ).
Ә) Сізді досыңыз дискотекаға шақырады.Ол сізді сағат 5-те алып кетпекші болады. Бірақ ол 1 сағат кешігіп, сағат 6-да келеді. Сіз не істейсіз? Барасыз ба, әлде бармай қаласыз ба?

2. А) Қандай қолданбалы өнер түрлерін білесіңдер? (кілем тоқу, құрақ құрау, киіз басу, сырмақ сыру)

Ә) Сізді киноға бас рөлге түсуге шақырды,бірақ бір шарты, бұрымынызды қысқарту керек? Сіз не істейсіз?

3. А) Жеті жоқты ата? (1.Аспанда тіреуіш жоқ.

2.Жерде өлшеуіш жоқ

3.Тасбақада талақ жоқ

4.Аққуда сүт жоқ

5.Жылқыда өт жоқ

6.Аллада бауыр жоқ

7.Таста тамыр жоқ)

Ә) Сіз күні бұрын өз сүйікті әншілер тобының концертіне билет алып қойдыңыз. Сол баратын күні сіздің төте бір жақын құрбыңыз үйіне қонаққа шақырады. Сіз не істейсіз?

4. А) Үш мұратты ата

1. Жол мұраты –жету

2. Сауда мұраты- ұту

3. Қыз мұраты –кету

Ә) Сіздің ата-анаңыз шашынды жаңа сән үлгілері бойынша қидырамыз деп сұлулық салонына апарды. Бірақ сіз шашыңызды қидырғыңыз келмейді, не істейсіз?

5. А) Үш қуаныш? (алғыс алу, өзіңді көптің іздеуі, ісіңнің өшпеуі)

Ә) Сізді құрбы қызыңыз туған күніне шақырды. Бірақ,сіздің ата-анаңыз ол қызды ұнатпайды,сізге онда баруға тиым салады? Сіз не істейсіз?

1-жүргізуші:

Аруларымызға сәттілік тілейміз!

(Қыздар кезектесіп сұрақтарды таңдайды.)

2-жүргізуші: «Ас адамның арқауы»

Ендеше іске сәт сайыскерлер!

Ас көңілдің ажары деген ырым

Жақсы ғой тағамның да білген сырын,

Көрсетсін келесі сәт сайыскерлер

Дайындаған жаңашыл салат түрін.

Өнер-білім тұңғиығынан нәр алған сайыскерлеріміздің тағам дайындау жағынан сыналар уақыты да жетті. Әр аруымыз салат жасайды. (уақыты 5 минут)

1-жүргізуші:

Әділқазылардың барлық бөлімнің қорытындылары шыққанша сыныптың ән шашуын тамашалайық.

Ән: «Ана туралы ән». Орындайтын: Ерік 7 «а» сынып оқушысы.

(Әнді тыңдап болған соң...)

2-жүргізуші:

«Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар шығады» демекші, сайысымызда аяқталып келеді. Сіздер бүгін қыздарымыздың жанжақтылығын байқадыңыздар. Кезек әділқазылар алғасында. (қорытындыны айтып болған соң...)

1-жүргізуші:

«Ұяда не көрсең, ұшқанда соны ілесің» демекші, бүгінгі бағын сынап отырған аруларымыздың өнерлері де, білімдері де ананың берген тәрбиесі деп білеміз.

2-жүргізуші:

Ендеше, осы аналарымызды тағы да мерекелерімен құттықтаймыз.

Арулар жеңістерің құтты болсын!

1-жүргізуші:

Құттықтау сөздің кезегі мектептің тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Ляззат Майдановнаға береміз.

Осымен көктем мерекесіне арналған шағын сайысымыз, концертіміз аяқталды. Келгендеріңізге көп рахмет! (Соңы)

1. «Сәлем – сөздің атасы» (Таныстыру) (2 мин)

2. «Өнерлі өрге жүзер». (Өнер сайысы) (3 мин)

3. «Білгенге маржан». (Салт-дәстүрге байланысты сұрақ-жауап. Білім сайысы). (2 мин)

4. «Ас – адамның арқауы» салат түрлерін дайындау. Мерекелік дастархан мәзірі (10 мин)

5. «Қыз еркем,шашымен көркем» (Шаш үлгісі.) (10 мин)

«Сәлем – сөздің атасы» (өз--өзін таныстыру)

2. «Сен салт – дәстүрді білесің бе?» (сұрақ-жауап)

3. «Шебердің қолы алтын» (ою өрнек)

4. «Тапқыр болсаң, тауып көр» (пантомимо, ситуациялық жағдаяттан шығу)

5. «Өнерлі өрге жүзер»

6 Сән үлгісі

Мен қазақтың қызымын (Өздерін таныстыру)

Қонақ күте білеміз бе? (Сұрақтарға жауап беру)

«Өнерлі өрге жүзер» (Өнер сайысы)

«Ас – адамның арқауы» (Ұлттық тағам)

Поэзия минуттары (Мәнерлеп өлең оқу сайысы)

Сұлулық сыры (Сән үлгісі)

Вальс, вальс, вальс. . .