Әрекет кезең-дері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

Мотивациялық- қозғаушылық

Шаттық шеңбер:

«Амансың ба, алтын күн!»

Амансың ба, алтын күн!

Амансың ба көк аспан!

Амансың ба достарым!

Сендердi көрсем қуанам!

Балалармен амандасып, тақтадағы суреттерге назар аудартады.

Қала суреттерін көрсетеді.

• Суретте не бейнеленген?

Шеңберде отырады.

Амандасады, суреттерге мұқият қарайды.

Сұрақтарға жауап береді.

• Біздің қала.

Ұйымдастыру– іздестіру

Дидактикалық ойын: «Қалаға саяхат»

Қаланың суреттерін көрсетеді.

• Суретте не бейнеленген?

• Балалар қараңдаршы біздің қаламыздың әдемі жерлері өте көп.

• Қаламызға кіргенде біздің көпіріміз көзге бірден көрінеді.

• Көпіріміз өте биік және әдемі, ұзын.

• Сендер демалғанда қаламыздың қай жеріне қыдырып бардыңдар?

• Онда не көрдіңдер?

• Абай атындағы театрға барғанда не көрдіңдер?

• Дұрыс айтасыңдар.

Сергіту сәті:

Күн сияқты күлейік,

Жел сияқты соғайық,

Секіреміз аспанға,

Отырамыз жерге

Сөздік жұмыс:

Семей.

Қарайды.

• Біздің қаламыз Семей бейнеленген.

• Балалар бағына бардық.

• Әртүрлі әткешпектер, жылдам жүретін пойызы, әртүрлі машиналарды көрдік.

• Ертегілер көрдік. Жаңа жылдық ертеңгілікке қатыстық.

Қимылдарды көрсетіп, қайталайды.

Қаланың атын қайталайды.

Ойын:

«Суретті құрастыр»

Қиылған суреттің бөлшектерінен,суретті құрастырады.

Мысалы: Зяулім үй, жер үй.

Тапсырманы орындайды.

Рефлексивті– түзетушілік

Қорытынды:

Сұрақтар қояды:

• Біздің қалада не бар?

• Біздің қаламыз қандай?

Сұрақтарға жауап береді.

• Балалар бағын, көпір, Абай атындағы театр.

• Біздің қаламыз өте әдемі.