Мерекелік ң: "Көңілді Буратино". Мектепке дейінгі орта топ

Каримбаева Дианна Махмудовна,

Музыка жетекшісі

№27 бөбекжай- балабақшасы

Тараз қаласы. Жамбыл облысы

Тақырыбы: «Көңілді Буратино».

Музыка залына көңілді әуенмен Буратино кіріп келеді.

Дидактикалық міндет. Затты өзіне тән басты ерекшелігіне қарап табуға тәрбиелеу; байқағыштық, тапқырлық қабілеттерін дамыту; балаларды затты атамастан сипаттауға үйрету; төзімділікке баулу.

Ойын ережесі. Буратино кімді көрсетсе, сол іздейді.

Ойын әрекеттері. Ойынды Буратино жүргізеді және оның жұмбақтарын балалар шешу керек; заттарды бөлме ішінен іздеу.

Ойын барысы. Буратино, тәрбиеші және балалар бірге ойынға таңдалған заттарды қарастырады: доп, ойыншық жүк машинасы, күшік, шелек, қуыршақ. Тәрбиеші балалардың назарын аталған ойыншықтардың сыртқы келбетіне, яғни заттардың пішініне, түсіне, неден жасалғаны, не үшін қажет екендігіне аударады. Содан кейін балаларды теріс қаратып қойып, ойыншықтарды әр түрлі жерге жылдам орналастырады да:

• Ойыншықтар жан-жаққа кетті. Қазір сендер оларды іздейсіңдер.

• Алдымен мен сендерге ең бірінші табуға тиіс ойыншық туралы айтамын, - дейді Буратино. – Тыңдаңдар! Өзі домалақ, резеңкеден жасалған, еденде секіріп домалайтын затты табу қажет. Сендер онымен ойнағанды жақсы көресіңдер.

• Бұл доп, доп! – деп хормен жауап береді балалар.

• Дұрыс, балалар. Жанат, допты тап.

Жанат бөлмені аралап, допты іздей бастайды. Допты тапқаннан кейін тәрбиешінің үстеліне әкеліп қояды. Енді Буратино басқа ойыншықты сипаттай бастайды:

- Пластмассадан жасалған, жасыл түсті, тұтқасы бар, өсімдіктерді суару үшін су құюға болады. Бұл қандай зат?

Балалар сипаттама негізінде шелек екенін біледі. «Әсем, шелекті тауып, осында әкел», - дейді Буратино. Әсем де шелекті тауып, үстел үстіне, бұрынғы орнына қояды. Ойын барлық ойыншықтар өз орнына әкелініп қойылғанға дейін жалғасады.

Буратино белсенді, байқампаз, тапқыр балаларды ерекше атап өтеді. Содан кейін барлық ойыншықтармен ойнауды ұсынады: енді балалар олармен қалай ойнауға болатынын біледі.

Мұндай ойындарға белгілі бір себептермен балалардың қызығушылығы жоғалған, уақытша ұмытылған ойыншықтарды қолдануға болады.