Оқушыға мінездеме
ФИО _______________________ ______ сынып
1. Оқу
әрекеті
Оқуға көз-қарасы
__________________________________________________
Оқу әрекетін
орындау_______________________________________________
Байқау қасиетінің даму
деңгейі_______________________________________
Сабақтағы тәртібі
__________________________________________________
Мұғалімнің сын-ескертпелеріне және бағасына
көзқарасы ________________
Оқудағы өз сәтсіздіктеріне
көзқарасы__________________________________
Оқушының қатысатын
үйірмелері_____________________________________
2. Жеке дамуының
ерекшеліктері:
Қызығушылығы
___________________________________________________
Темпераменті______________________________________________________
Естуі______________________________________________________________
Көруі_____________________________________________________________
Тіл
дамуы_________________________________________________________
Дене дамуы
________________________________________________________
Есте сақтау
қабілеті_________________________________________________
Тәрбие мәдениетінің
қалыптасуы______________________________________
3. Құрбы-құрдастарымен
қарым-қатынасы:
Сыныпта қандай орын
алады_________________________________________
Құрбыларымен қарым-қатынасы
түрі__________________________________
Достары бар
ма____________________________________________________
Сынып жетекші _________
Психолог_______________
Оқушының паспорты
Аты-жөні_______________________________________________
Туған жылы, айы, күні____________________________________
Мектебі_________________________________________________
Сыныбы_________________________________________________
Сынып жетекшісі_________________________________________
Отбасының әлеуметтік-демографиялық жағдайы:
Мекен жайы______________________________________________
Телефоны_________________________________________________
Әкесі____________________________________________________
Білімі____________________________________________________
Жұмыс орны_______________________________________________
Анасы____________________________________________________
Білімі_____________________________________________________
Жұмыс орны_______________________________________________
Отбасының басқа балалары туралы мәліметтер:
1.
________________________________________________________
2.
________________________________________________________
3._________________________________________________________
4._________________________________________________________
5._________________________________________________________
Отбасының тұрмыстық
жағдайы: төмен, орташа, жақсы, өте жақсы
Отбасының әлеуметтік
мәртебесі:
-
Көпбалалы отбасы
-
Толық емес отбасы
-
Жағдайы төмен отбасы
-
Әлеуметтік қауіпті отбасы
-
Асыраушыдағы отбасы
Сынып жетекші
_________
Оқушының жеке тұлғалық психологиялық мінездемесі
1. Бала туралы жалпы
мәліметтер:
а) аты-жөні______________________________________________
ә) туған жылы, айы,
күні___________________________________
б) мектебі,
сыныбы________________________________________
2. Денсаулығы туралы мәлімет:
а) жиі
сырқаттанады_______________________________________
ә) созылмалы сырқаты бар ма
_______________________________
қандай___________________________________________________
б) жүйке жүйесі қызметінің
ерекшеліктері_____________________
3. Сабақ
үлгерімі_______________________________________________
4. Сабақтан тыс шұғылданатын
___________________________________
5. Қолы бос уақытта шұғылданатын
іс-әрекеті_______________________
Баланың мінез-құлықндағы дара ерекшеліктері:
1. Еңбекке қатынасы:
а)
белсенділігі___________________________________________________
ә) еңбек сүйгіштігі
_______________________________________________
б)
жауапкершілігі________________________________________________
в)
көшбасшылығы________________________________________________
г)
ұйымдастырушылығы___________________________________________
д)
ұқыптылығы___________________________________________________
2. Адамдармен қарым-қатынасы:
а)
адамгершілігі__________________________________________________
ә) адалдығы мен
шыншылдығы_____________________________________
б) өз мүддесін көздеу және
қорғау___________________________________
в) достық
сезім___________________________________________________
г)
қайырымдылығы_______________________________________________
д)
сыпайылығы___________________________________________________
3. Өзінің ішкі әлемімен қарым-қатынасы:
а)
қарапайымдылығы_____________________________________________
ә) өзіне деген
сенімі______________________________________________
б) өз-өзіне сын көзбен
қарауы______________________________________
в) өз күш-жігерін бағалай
білуі_____________________________________
г) жетістікке, табысқа
ұмтылуы____________________________________
д) өз-өзін
бақылауы______________________________________________
е)
батылдығы____________________________________________________
ж) шешім
қабылдауы_____________________________________________
з)
табандылығы__________________________________________________
и)
ұстамдылығы__________________________________________________
к)
беделі________________________________________________________
қ)
ілтипаты______________________________________________________
4. Психикалық процесс пен сезімінің ерекшеліктері:
а) зейіні_________________________________
ә) есте сақтауы___________________________
б) ойлауы_______________________________
в) эмоциялық екпіні______________________
г) сергектігі______________________________
д) сезім қалыптылығы_____________________
Психолог:
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Мінездеме қазақша оқушыға
Мінездеме қазақша оқушыға
Оқушыға мінездеме
ФИО _______________________ ______ сынып
1. Оқу
әрекеті
Оқуға көз-қарасы
__________________________________________________
Оқу әрекетін
орындау_______________________________________________
Байқау қасиетінің даму
деңгейі_______________________________________
Сабақтағы тәртібі
__________________________________________________
Мұғалімнің сын-ескертпелеріне және бағасына
көзқарасы ________________
Оқудағы өз сәтсіздіктеріне
көзқарасы__________________________________
Оқушының қатысатын
үйірмелері_____________________________________
2. Жеке дамуының
ерекшеліктері:
Қызығушылығы
___________________________________________________
Темпераменті______________________________________________________
Естуі______________________________________________________________
Көруі_____________________________________________________________
Тіл
дамуы_________________________________________________________
Дене дамуы
________________________________________________________
Есте сақтау
қабілеті_________________________________________________
Тәрбие мәдениетінің
қалыптасуы______________________________________
3. Құрбы-құрдастарымен
қарым-қатынасы:
Сыныпта қандай орын
алады_________________________________________
Құрбыларымен қарым-қатынасы
түрі__________________________________
Достары бар
ма____________________________________________________
Сынып жетекші _________
Психолог_______________
Оқушының паспорты
Аты-жөні_______________________________________________
Туған жылы, айы, күні____________________________________
Мектебі_________________________________________________
Сыныбы_________________________________________________
Сынып жетекшісі_________________________________________
Отбасының әлеуметтік-демографиялық жағдайы:
Мекен жайы______________________________________________
Телефоны_________________________________________________
Әкесі____________________________________________________
Білімі____________________________________________________
Жұмыс орны_______________________________________________
Анасы____________________________________________________
Білімі_____________________________________________________
Жұмыс орны_______________________________________________
Отбасының басқа балалары туралы мәліметтер:
1.
________________________________________________________
2.
________________________________________________________
3._________________________________________________________
4._________________________________________________________
5._________________________________________________________
Отбасының тұрмыстық
жағдайы: төмен, орташа, жақсы, өте жақсы
Отбасының әлеуметтік
мәртебесі:
-
Көпбалалы отбасы
-
Толық емес отбасы
-
Жағдайы төмен отбасы
-
Әлеуметтік қауіпті отбасы
-
Асыраушыдағы отбасы
Сынып жетекші
_________
Оқушының жеке тұлғалық психологиялық мінездемесі
1. Бала туралы жалпы
мәліметтер:
а) аты-жөні______________________________________________
ә) туған жылы, айы,
күні___________________________________
б) мектебі,
сыныбы________________________________________
2. Денсаулығы туралы мәлімет:
а) жиі
сырқаттанады_______________________________________
ә) созылмалы сырқаты бар ма
_______________________________
қандай___________________________________________________
б) жүйке жүйесі қызметінің
ерекшеліктері_____________________
3. Сабақ
үлгерімі_______________________________________________
4. Сабақтан тыс шұғылданатын
___________________________________
5. Қолы бос уақытта шұғылданатын
іс-әрекеті_______________________
Баланың мінез-құлықндағы дара ерекшеліктері:
1. Еңбекке қатынасы:
а)
белсенділігі___________________________________________________
ә) еңбек сүйгіштігі
_______________________________________________
б)
жауапкершілігі________________________________________________
в)
көшбасшылығы________________________________________________
г)
ұйымдастырушылығы___________________________________________
д)
ұқыптылығы___________________________________________________
2. Адамдармен қарым-қатынасы:
а)
адамгершілігі__________________________________________________
ә) адалдығы мен
шыншылдығы_____________________________________
б) өз мүддесін көздеу және
қорғау___________________________________
в) достық
сезім___________________________________________________
г)
қайырымдылығы_______________________________________________
д)
сыпайылығы___________________________________________________
3. Өзінің ішкі әлемімен қарым-қатынасы:
а)
қарапайымдылығы_____________________________________________
ә) өзіне деген
сенімі______________________________________________
б) өз-өзіне сын көзбен
қарауы______________________________________
в) өз күш-жігерін бағалай
білуі_____________________________________
г) жетістікке, табысқа
ұмтылуы____________________________________
д) өз-өзін
бақылауы______________________________________________
е)
батылдығы____________________________________________________
ж) шешім
қабылдауы_____________________________________________
з)
табандылығы__________________________________________________
и)
ұстамдылығы__________________________________________________
к)
беделі________________________________________________________
қ)
ілтипаты______________________________________________________
4. Психикалық процесс пен сезімінің ерекшеліктері:
а) зейіні_________________________________
ә) есте сақтауы___________________________
б) ойлауы_______________________________
в) эмоциялық екпіні______________________
г) сергектігі______________________________
д) сезім қалыптылығы_____________________
Психолог:
шағым қалдыра аласыз













