Назар аударыңыз. Бұл материалды сайт қолданушысы жариялаған. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзса, осында жазыңыз. Біз ең жылдам уақытта материалды сайттан өшіреміз
Жақын арада сайт әкімшілігі сізбен хабарласады
Бонусты жинап картаңызға (kaspi Gold, Halyk bank) шығарып аласыз
Module 1. All about me. I can.
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады
Lesson plan
Long-term plan unit: Module 1. All about me |
School: №59 school – lyceum |
|||||||
Date: |
Teacher’s name: Asem Tleubergenova |
|||||||
Grades: 2 |
Number present: |
absent: - |
||||||
Theme of the lesson: I can… (Lesson 4. Я умею… ) |
||||||||
Learning objectives(s) that this lesson is contributing to |
1.Speaking use short answers appropriately in short, basic exchanges and take turns when speaking with others in a limited range of short, basic exchanges 2. Reading read and follow with considerable support simple, words, phrases and sentences on familiar and general topics and familiar instructions for classroom activities 3.Writing write letters and familiar high frequency words when read aloud or spelt out for learners |
|||||||
Lesson objectives |
All learners will be able to:
Most learners will be able to:
Some learners will be able to:
|
|||||||
Success criteria |
Learners have met the learning objective (2.R3) if they can:
|
|||||||
Value links |
Respect |
|||||||
Cross curricular links |
Social studies, etiquette |
|||||||
ICT skills |
Using videos |
|||||||
Previous learning |
Greetings, personal information |
|||||||
Plan |
||||||||
Time |
Planned activities |
Resources |
||||||
Beginning 3 m (IPW)
Review 2 m |
Organizational moment Teacher greets students; students respond to greeting.
Good day, my dear friends! How are you? I am glad to be with you again. Здравствуйте, ребята. Как у вас дела? Я снова рада что вы вместе со мной. Unit 1. All about me. Раздел 1.Все обо мне. Lesson 4. I can. Урок 4. Я умею.
Today we will practice naming colours and shapes. Сегодня вы поупражняетесь в назывании цветов и геометрических фигур.
Let’s review them. Давайте повторим.
Answer my question. Ответьте на мой вопрос. What colour is it? Какой это цвет? It’s blue. What colour is it? It’s green What colour is it? It’s yellow. What colour is it? It’s orange. What colour is it? It’s pink. What colour is it? It’s red. Well done. Молодцы,ребята. And what is your favourite colour? Как ваш любимый цвет? My favourite colour is red. |
Slides
Slides
|
||||||
1 m |
Let’s watch the video and sing the “Goodbye” song that you learned in the last lesson. Давайте споем песню которую мы с вами пели в прошлом уроке. |
Song “Goodbye”
|
||||||
Middle
5 m |
At the beginning of the lesson I said that you will practice naming colours and shapes. В начале урока, я сказала что сегодня вы будете упражняться в назывании цветов и геометрических фигур. Open your pupil’s book Ex.13 p.10. Откройте учебники на стр.10 упр.13. Use the code and colour the picture. Используйте код и раскрасьте картинку. You know you are not aloud to draw or paint in your Pupil’s books, that’s why you can draw the picture in your copybooks and colour using the code. Но, ребята вы знаете рисовать в учебниках не следует, поэтому вы можете рисовать эту картинку в свою тетрадь и раскрасить используя код. Colour the circles in yellow. Круги нужно раскрасить в жёлтый цвет. Rectangles red. Прямоугольники красные. Triangles blue. Треугольники синий цвет. Squares green. Квадраты зеленые. Stop the video and do this task. Поставьте видео на паузу и выполните это задание. |
Slides
|
||||||
2 m
5 m
|
Let’s check up. Colour the circles yellow. Colour the rectangles red. Colour the triangles blue. Colour the squares green. You see we have got a beautiful painting. Ребята, сморите у нас с вами получилась красивая картинка. Ex.14 p.11 in your Pupil’s book. Упр.14 стр.11 в ваших учебниках. Look at the poster the Sultan has made. Посмотрите на постер, который выполнил Султан. He tells about himself. Он рассказывает о себе. You should complete the poster using the words on the table. Вам нужно поставить пропущенные слова, слова даны в рамочке. Let’s translate this words. Давайте переведем эти слова. Guitar – гитара Bike – велосипед Eight – восемь Blue – синий Cap – кепка Music – музыка. Посмотрите слова Music написано большой буквой. Это значит здесь имеется виду школьный предмет. You will need some new words and phrases. Let’s translate them. Вам нужны следующие слова и выражения. Давайте переведем. I am from – Я из…
Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз
Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация
жариялап табыс табыңыз!
Материалдарыңызды сатып, ақша табыңыз.
(kaspi Gold, Halyk bank)
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Материал іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз Барлығы 663 959 материал жиналған
Ұқсас материалдар Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2024-2025 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған Сертификатталған тренер жасаған 01.01.2023 17 863 13 694
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған.
Барлық пәндер Барлық материалдар Барлық сыныптар
Аттестацияда (ПББ) 100% келетін тақырыптармен дайындаймыз Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады Толығырақ |